Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 -Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ cái chai pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 -Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ
thuật lớp 3 – bài vẽ cái chai

Tuần 7
Ngày soạn: 18/10/2010
Ngày giảng: 19/10/2010
Bài 7: Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI CHAI
I/ Mục tiêu
- Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét h/dáng các đồ vật xung quanh.
- Biết cách vẽ và vẽ được cái chái gần giống mẫu.
- Nhận biết được vẻ đẹp các hình dạng chai khác.
* Hs khá, giỏi.
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ Chuẩn bị
GV: – Chọn một số chai có h/ dáng màu sắc, chất liệu khác để g/ thiệu.
- Một số bài vẽ của học sinh lớp trước.
HS : – Thước, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.
III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Kiểm tra đồ dùng.
2.Bài mới. a. Giới thiệu
b.Bài giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ:
+ Cái chai có dạng hình gì?
+ Các phần chính của cái chai?
+ HS quan sát và trả lời.
+ Hình trụ.
+ Cổ chai, vai, miệng, thân và đáy.
+ Màu xanh, trắng.

+ Màu sắc?
+ Chai dung để làm gì?
+ Chai có hình dáng giống nhau hay khác nhau.
Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Vẽ phác k/hình của chai, kẻ trục đánh dấu các
điểm.
- Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chính
của chai (cổ, vai, thân).
- Vẽ phác mờ hình dáng chai.
- Sửa những chi tiết cho cân đối.
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen.
+ Giáo viên cho các em xem các bài vẽ của các
bạn năm trước để các em học tập cách vẽ.
Y/c 4 Hs nhắc lại cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên giới thiệu những bài vẽ đẹp của học
sinh.
+ Đựng nước, đựng rượu, bia.
+Khác nhau.
- Hs nhắc lại cách vẽ
- Quan sát mẫu vẽ
- So sánh tỷ lệ các phần chính của chai
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý học sinh nhận xét:
+ Bài vẽ nào giống mẫu hơn?
+ Bài nào có bố cục đẹp, chưa đẹp?
- Học sinh tìm ra các bài vẽ mà mình thích.
Dặn dò HS:
- Về quan sát và nhận xét hình dáng một số loại chai.
- Quan sát người thân: Ông, bà, cha mẹ…(Chuẩn bị cho bài 8.Vẽ chân dung).