Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.05 KB, 4 trang )
SỰ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT VÀ ĐẤT TRÊN TRÁI ĐẤT
I .Mục tiêu bài học
Sau bài học , HS cần
- Nhận xét được sự phân bố của sinh vật và đất theo vĩ độ và độ cao
- Biết nhận xét , phân tích bản đồ , lược đồ để rút ra kết luận
II. Thiết bị dạy học
- Bản đồ Các thảm thực vật và các nhóm đất chính trên Trái Đất
- Tranh ảnh về một số thảm thực vật điển hình trên Trái Đất
- Băng hình video về các cảnh quan trên Trái Đất
III. Hoạt động dạy học
*Khởi động
GV yêu cầu HS nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sư phân bố của đất
và sinh vật . Sau đó GV nói : Sự phân bố của đất và sinh vật chịu ảnh
hưởng của nhiều nhân tố . Vậy trên thực tế , đất và sinh vật phân bố
như thế nào ? Sự phân bố này có tính quy luật không ? Vì sao ?
*Bài mới
I.Sự phân bố của sinh vật và đất theo vĩ độ
HĐ 1 : Cả lớp
- GV yêu cầu HS dựa vào SGK , vốn hiểu biết cho biết thế nào là
thảm thực vật ?
- GV đưa ra hệ thống câu hỏi định hướng và cho HS xem băng hình
về các cảnh quan trên Trái Đất ?
Câu hỏi định hướng :
1 .Từ Xích đạo trở về hai Cực có những đới cảnh quan nào ?
2 . Mỗi đới có đặc điểm gì về khí hậu , thực vật , đất ? Mối quan hệ
giữa các yếu tố trong một đới ?
3 . Vì sao có sự phân hoá các thảm thưc vật theo vĩ độ ?
HĐ 2 : Nhóm / Cặp
Bước 1
- Các nhóm có số chẵn làm phiếu học tập 1
- Các nhóm có số lẻ làm phiếu học tập 2