Giáo án Đại Số lớp 10: HÀM SỐ BẬC HAI pps

HÀM SỐ BẬC HAI
I. Mục tiêu.
Qua bài học học sinh cần nắm được:
1/ Về kiến thức
 Củng cố tính chất, đồ thị của hàm số y = ax
2
.
 Hiểu đuợc cách vẽ đồ thị hàm số bậc 2.
2/ Về kỹ năng
 Xác định được toạ độ đỉnh, trục đối xứng.
 Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai đầy đủ .
3/ Về tư duy
 Nhớ, Hiểu , Vận dụng

4/ Về thái độ:
 Cẩn thận, chính xác.
 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.
II. Chuẩn bị.
 Học sinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới
 Giáo án, SGK, ….
III. Phương pháp.
Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động.
1/ Kiểm tra kiến thức cũ
2/ Bài mới

HĐ 1: Nắm dạng hàm số bậc hai đầy đủ, nhắc lại những kết qủa đã
biết về hàm số y = ax
2
.
Hoạt động của học

sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Ghi dạng, phát biểu

- Là 1 trường hợp đặc
biệt
- Làm hđ 1
- Từ dạng hs bậc hai , yêu cầu
học sinh cho 1 số vd, hd hs
sao cho đầy đủ các trường hợp

- Yc hs nhận xét trường hợp y
= ax
2

- Từ đó cho hs làm hđ 1.
I. Đồ thị hsố bậc
hai
HĐ 2: Xác định toạ độ đỉnh, trục đx, đthị
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Theo dõi, Phát biểu

- Ghi bài
- GV hd từ đthị của hs y
= ax
2

- Cho hs phát biểu dạng,

điểm đặc biệt của hs bậc
hai.
1. Nhận xét
2. Đồ thị

HĐ3 : Vẽ đồ thị hàm số bậc hai
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

- Hs phát biểu
- Ghi bài
- Làm ví dụ 1
- Cho hs phát biểu khi vẽ đồ thị
hs y = ax
2
thì cần biết những yếu
tố nào?
- Dẫn dắt đến cách vẽ đthị hs
bậc hai
3. Cách vẽ
Vdụ 1: vẽ đthị hsố
y = x
2
-4x + 3

- Lưu ý cách xác định các giao
điểm, định dạng từ hệ số a.

HĐ 4: Củng cố
Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của giáo
viên
Tóm tắt ghi bảng
- Làm nháp, lên bảng - Các bước vẽ đthị hs
bậc 2
- Tung độ âm, dương ?

- Giá trị là y, điểm đạt
là x ?

Vdụ 2. Cho hsố
y = -2x
2
+x +3
a) Vẽ đthị hs nói trên
b) Chỉ những gtrị của x để
y > 0
c) Tìm giá trị lớn nhất của
hsố


3/ BTVN:
 Bài 1/49, SGK
 Vẽ đồ thị của những hs ở bài 2/49, SGK