Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Tổng 3 góc của tam giác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.33 KB, 7 trang )


Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c
1
Môn: Hình học .Lớp:7.

Bài 1 Chương II: Tổng 3 góc của tam giác
III. Yêu cầu trọng tâm:
- Nắm vững định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường cao của
tam giác, định lý về 2 đường thẳng vuông góc. Nắm vững các tính chất
góc ngoài của tam giác.
- Nắm chắc tính chất 2 góc có cạnh tương ứng vuông góc.
- Nhận biết một số trường hợp đặc biệt của tam giác.
IV. Cơ sở vật chất.
- Máy tính, máy chiếu và phần mềm đã làm sẵn (soạn trên Gsketchp
và trên powerpoint).
- Giấy A
0
và bút dạ.
- Giấy bìa, thước kẻ và các dụng cụ cắt dán (các tam giác đã được
cắt sẵn, vuông cân đều). Thước đo độ.
V. Tổ chức lớp:
Nhóm Công việc Công cụ
1
Làm việc trên máy tính.
Máy tính
2
Làm bài tập trên giấy và chọn cách
giải hay để trình bày.
Giấy A
0
,bút dạ.



3

Thực hành đo đạc cắt dán
Thước đo độ , các
tam giác ,giấy A
0
,
hồ dán.
Kéo, bìa.
VI. Tiến trình tiết dạy:

Các hoạt động Thời
gian
Công việc
Giáo viên học sinh
2’
 ổn định tổ chức  Phân chia nhóm 

25’

 Hoạt động theo
nhóm
 Hướng dẫn  Làm theo
hướng dẫn

12’

 Báo cáo kết quả
hoạt động

 Hướng dẫn, chốt
kiến thức
 Cử đại diện
báo cáo

6’

 Trắc nghiệm,
làm bài toàn lớp.
 Chữa bài  Làm bài toàn
lớp.

Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c
2


Nhóm i
1. Nhiệm vụ:
Làm việc trên máy tính.
2. Công cụ, tài liệu:
Máy tính, File tong3.gsp.
3. Các hoạt động:
hoạt động Thời gian
Hoạt động 1
2’
Hoạt động 2
7’

1. Kích vào ô câu hỏi 1.
2. Làm tuần tự các hoạt động và yêu cầu, các nhận xét.

Kích vào ô định lý 1.

Yêu cầu:
 Khi điểm A chuyển động quan sát số đo góc của từng góc và tổng của 3
góc. Nhận xét tổng (gócA+góc B+góc C).
 ấn vào HĐ2 kích chuột ô B chuyển động quan sát.ấn vào YC và NX là
theo yêu cầu của yêu cầu và nhận xét.
 ấn vào ô Định lý1.

Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c
3
Nhóm ii
1. Nhiệm vụ:
 Làm trên giấy.
 Làm bài tập và chọn cách giải hay để trình bày.
2. Công cụ, tài liệu:
 Các bài tập do giáo viên chuẩn bị sẵn.
 Giấy A
0
,bút dạ.
3. Các hoạt động:
hoạt động Thời gian
Hoạt động 1
12’
Hoạt động 2
13’

Bài 1:
Cho tam giác ABC .Chứng minh rằng tổng (góc A + góc B + góc C)
= 180

0

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Bài 2:
Chứng minh rằng mỗi góc ngoài của tam giác bằng tổng hai góc
trong không kề với nó.

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c
4
Nhóm iii
1. Nhiệm vụ:
 Thực hành đo đạc cắt dán
2. Công cụ, tài liệu:
 Thước đo độ , các tam giác được cắt sẵn,giấy A
0
, hồ dán.
 Kéo, tờ bìa để dán các góc của tam giác.
3. Các hoạt động:


hoạt động Thời gian
Hoạt động 1
12’
Hoạt động 2
13’


Hoạt động 1:
- Các nhóm đo đạc các tam giác (bât kì) nhiều lần và ghi lại các kết quả
vừa đo đạc. Sau khi đo đạc hãy rút ra nhận xét về tổng các góc trong tam
giác.
- Các nhóm đo đạc các tam giác vuông nhiều lần và ghi lại các kết quả
vừa đo đạc nhận xét kết quả vừa đo làm.
- Rút ra nhận xét.

Hoạt động 2:
- Các nhóm cắt các góc của tam giác dán vào tờ giấy bìa sao cho các góc
dán vào tạo thanh 1 góc bẹt.
- Cắt 2 góc nhọn của tam giác vuông ghép vào làm 1 góc so sánh với
góc vuông.
- Rút ra nhận xét.













Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c
5





BàI tập trắc nghiệm

Điền Đ(đúng) hoặc S(sai) cho các câu sau:

1. Trong 1 tam giác có thể có 2 góc vuông:



2. Tổng số đo 4 góc của 1 tứ giác bằng 360
0
(bằng tổng số đo của 2 tam
giác).




3. Tam giác có 3 góc đều nhỏ hơn 60
0
.






4. Trong một tam giác nếu số đo 3 góc thay đổi thì tổng số đo của chúng
cũng thay đổi theo




5. Tam giác vuôngABC (A=90
0
) có góc B bằng bốn lần góc C thì số đo
của các góc là: góc C = 72
0
; góc B =18
0
.





6. Một tam giác có thể có 1 góc tù và có 2 góc lớn hơn 45
0
.






7. Tam giác có 3 góc đều lớn hơn 60
0
.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×