Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT pptx

THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MÔI
TRƯỜNG VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA
MỘT SỐ NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN
ĐỜI SỐNG SINH VẬT

I. Mục tiêu:
HS có khả năng:
- Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố sinh thái ánh sáng
và độ ẩm lên đời sống sinh vật ở môi trường đã quan sát
- Củng cố và hoàn thiện tri thức đã học
- Rèn luyện khả năng quan sát thảo luận theo nhóm để thu
nhận kiến thức

II. Phương tiện dạy học:
- Kẹp ép cây , giấy báo , kéo cắt cây
- Giấy kẻ li có kích thước ô lớn 1cm
2
trong ô lớn có các ô nhỏ
- Bút chì
- Vợt bắt côn trùng, lọ hoặc túi nilon đựng động vật nhỏ
- Dụng cụ đàođất nhỏ
- Băng hìnhvề môi trường sống cua sinh vật

III. Tiến trình dạy học:
1. Bài giảng:

Gv- Hs
Mở bài:
Gv xác định đối tượng nghiên
cứu và nội dung cách thức tiến
hành hoạt động

Gv có thể gợi ý cho Hs dùng vợt
để bắt các động vật nhỏ
Bảng
Bài 45-46 : Thực hành : Tìm
hiểu môi trường và ảnh hưởng
của một số nhân tố sinh thái lên
đời sống sinh vật
Mẫu báo cáo và tổng kết kết quả
đạt được của hoạt động:





Tên sinh vật Môi trường sống
Thực vật
Động vật
Nấm
Địa y







Chuyển tiếp:
Gv yêu cầu hs nghiên cứu hình
Hs tổng kết :
- Số lượng sinh vật quan sát

- Có mấy loại môi trường
sống
- Môi trường nào có số
lượng sinh vật nhiều nhất
và ít nhất
II. Hình thái của lá cây
thái của lá và phân tích ảng
hưởng của ánh sáng tới hình thái
của lá
Các bước tiến hành:
a. Bước 1: Mỗi hs độc lập
quan sát 10 lá cây ở các
môi trường khác nhau sau
đó ghi kết quả vào bảng
45-46.2 SGK

STT Tên cây

Nơi sống Đặc điểm
của phiến
lá
Các đặc điểm này
chứng tỏ là cây
quan sát là :
Những
nhận xét
khác
1
2

10

Gv gợi ý để hs:
- Đặc điểm của phiến lá: rộng (hay
hẹp) dài(hay ngắn), dày(hat mỏng),

xanh sẫm(hay nhạt),có cutin dày

(hay không có cutin), mặt lá
cólông(hay không có lông)
- Đặc điểm của lá chứng tỏ lá
cây quan sát là:Lá cây ưa
sáng,ưa bóng, chìm trong nước,
nơi nước chảy, nước đứng, và
trên mặt nước
Chuyển tiếp:
Gv yêu cầu hs quan sát các động
vật có trong địa điểm thực hành
và ghi chép các đặc điểm
b. Bước 2:
Hs vẽ hình dạng phiến lá va ghi
vào tên cây, lá cây, ưa sáng
Sau đó hs ép mẫu lá trong cặpép
cây để tập làm tiêu bản

III. Môi trường sống của động
vật
Hs quan sát các động vật và
hoàn thành bản báo cáo sau:

STT

Tên động
vật
Môi trường
sống
Mô tả đặc điểm của động vật
thích nghi với môi trường
sống
1
2