Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: DI TRUYỀN NGOÀI NHIỄM SẮC THỂ ppt

DI TRUYỀN NGOÀI NHIỄM SẮC THỂ.
I / MỤC TIÊU :
Kiến thức: Nêu được các đặc điểm di truyền ngoài NST.
 Phân tích và giải thích được kết quả các thí nghiệm
trong bài học.
 Nêu được bản chất và sự di truyền của ti thể và lục
lạp.
 Nêu được ý nghĩa thực tiễn của di truyền ngoài NST.
Kĩ năng: Phát triển được kĩ năng quan sát và phân tích
kênh hình.
 Phát triển kĩ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
Nội dung trọng tâm: Di truyền theo dòng mẹ. Đặc điểm di
truyền ngoài NST.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động
nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
ỔN ĐỊNH LỚP
KIỂM TRA BÀI CŨ :
1. Trình bày đặc điểm di truyền của các tính trạng do các
gen mằm trên X và Y quy định?
2. Di truyền liên kết với giới tính được ứng dụng như thế
nào trong thực tiễn?
3. Bài tập nhỏ?
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV nêu câu hỏi: Đối với di truyền các
tính trạng do gen trên NST thường quy
định thì kiểu hình ở F1 trong các phép

lai như thế nào?.
Hoạt động 1:
I/.Di truyền theo dòng mẹ:
Thí nghiệm.
Giải thích.
Ứng dụng và minh họa.
II/.Sự di truyền các gen
GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ lai và
hình 16.1 trong sách giáo khoa và trả lời
câu hỏi lệnh.
Hoạt động 2:
GV giới thiệu những đặc điểm , chức
năng và kết quả của ADN ở ti thể và lạp
thể.
Yêu cầu HS đọc thông tin sách giáo
khoa đẻ trả lời các vấn đề nêu trên.
GV yêu cầu HS phân tích và rút ra
nhận xét về các phép lai thuận và nghịch
ở ngô.




Hoạt động 3:
trong ti thể và lạp thể:
Đặc điểm các gen trong tế
bào chất:
 Bản chất.
 Vị trí.
 Cấu trúc.

 Đặc điểm.
1. Sự di truyền ti thể:
 Bộ gen.
 Chức năng.
2. Sự di truyền lục lạp:
 Bộ gen.
 Chức năng.
III/.Đặc điểm di truyền
ngoài NST:
Nội dung theo sách giáo
khoa hay trình bày theo bảng
GV giới thiệu và giải thích khái niệm
về một số đặc điểm của di truyền ngoài
NST.
GV yêu cầu HS lập bảng.
so sánh.
CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung.
Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm.
DẶN DÒ :
 Viết phần tổng kết vào vở.
 Trả lời câu hỏi cuối bài.
 Chuẩn bị bài mới.