Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI docx

DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI.

I / MỤC TIÊU :
Kiến thức: Mô tả được năng lượng đi vào hệ sinh thái.
 Nêu được khái niệm hiệu suất sinh thái và những
nguyên tắc xây dựng tháp năng lượng.
 Phân biệt được sự khác nhau giữa các khái niệm về
sản lượng sinh vật sơ cấp và sản lượng sinh vật thứ cấp.
Thái độ: Vận dụng kiến thức để nâng cao ý thức bảo vệ môi
trường.
Nội dung trọng tâm: Sự biến đổi năng lượng trong hệ sinh
thái. Sản lượng sinh vật sơ cấp và thứ cấp.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động
nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
ỔN ĐỊNH LỚP
KIỂM TRA BÀI CŨ :
1. Hãy cho biết chu trình sinh địa hóa các chất?
2. Vẽ, mô tả chu trình: Cacbon, nitơ ?
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV cho HS biết năng lượng là nguồn
gốc sự sống trên Trái Đất.
Hoạt động 1:
GV đưa ra các câu hỏi gợi ý: Phổ ánh
sáng chiếu xuống trái đất gồm những dãi
nào? Tỉ lệ phần trăm các chùm tia?

Cây xanh có thể đồng hóa được những
loại ánh sáng nào? Chiếm bao nhiêu
phần trăm?


I/. Sự biến đổi năng lượng
trong hệ sinh thái:
 Sự biến đổi năng lượng
trong hệ sinh thái.
 Hiệu suất sinh thái.



Dựa vào hình 62.1, GV cho HSchỉ ra
năng lượng biến đổi trong hệ sinh thái?
Năng lượng đi qua hệ sinh thái khác
với vận động vật chất như thế nào?
Hiệu suất sinh thái? Nguyên nhân của
những mất mát năng lượng?
Hoạt động 2:
Sinh vật nào tạo ra sản lượng sinh vật
sơ cấp?
Mấy loại? Ý nghĩa mỗi loại?
Hoạt động 3:
Sinh vật nào tạo ra sản lượng sinh vật
thứ cấp?

II/. Sản lượng sinh vật sơ
cấp:
Sách giáo khoa.

III/. Sản lượng sinh vật thứ
cấp:
Sách giáo khoa.
CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung.
Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm.
DẶN DÒ :
 Viết phần tổng kết vào vở.
 Trả lời câu hỏi cuối bài.
 Chuẩn bị bài mới.