Bài 7: CÂU LỆNH LẶP
I. Mục tiêu :
Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình
Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lập để chỉ dẫn máy tính thực
hiện lặp đi lặp lại công việc nào đó một số lần.
Thái độ nghiêm túc cẩn thận.
II. Chuẩn bị :
Gv: Soạn giáo án , SGK, SBT
HS: Vở ghi, SGK, SBT, đọc trước nội dung bài học.
III. Hoạt động dạy và học :
a. Ổn định tổ chức lớp :
- Kiển tra sĩ số :
- Ổn định trật tự :
b. Kiểm tra bài cũ :
c. Dạy bài mới Trong các tiết học vừa qua em đã được làm
quen với một số câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình
TuborPascal như lệnh điều kiện, bài học hôm nay giúp chúng
ta tìm hiệu thêm câu lệnh mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Các công việc phải thực hiện nhiều lần
G : Trong cuộc sống hằng ngày, nhiều
hoạt động được thực hiện lặp đi lặp lại
nhiều lần. ví dụ:
- Các ngày trong tuần em đều lặp đi
lặp lại hoạt động buổi sáng đến
trường và buổi trưa trở về nhà
- Các em học bài thì phải đọc đi đọc
lại nhiều lần cho đến khi thuộc bài.
G : Hãy cho một vài dụ trong thực tế
trong đời sống hằng ngày mà ta phải
thực hiện các thao tác được lặp đi lặp
nhiều lần ?
G: Khi viết chương trình máy tính cũng
vậy, trong nhiều trường hợp ta cũng phải
viết lặp lại nhiều câu lệnh chỉ để thực
Hs lắng nghe
Hs cho ví dụ
hiện 1 phép tính nhất định.
Hạt động 2 : Câu lệnh lặp – một lệnh
thay cho nhiều lệnh
G : Gọi 1 hs lên bảng vẽ một h
ình vuông
cạnh 1 đơn vị độ dài (20cm) và yêu cầu
cả lớp theo dõi bạn thực hiện các thao
tác khi vẽ
G ; Yêu cầu 1 hs mô tả các bước bạn vẽ
trên bảng.
G : Vậy khi bạn vẽ một hình vuông đó
thực hiện bao nhiêu thao tác ?
GV: Gợi ý thêm thao tác quay thước
G : Các thao tác đó như thế nào?
G: Như vậy khi vẽ hình vuông có những
thao tác nào lặp đi lặp lại. Thuật toán
sau sẽ mô tả các bước để vẽ hình vuông
Gv: Mô tả thuậy toán vẽ
Hs lên bảng vẽ cả lớp theo dõi
4 thao tác
Các thao tác này đều giống nhau
Vd1: Thuật toán mô tả các bước
để vẽ hình vuông
Bước 1: k ← 0 (k là số đoạn
thẳng đó vẽ được).
Bước 2: k ← k+1. Vẽ đoạn
thẳng 1 đơn vị độ dài và quay
thước 90
0
sang phải.
Bước 3: Nếu k<4 thỡ quay lại
bước 2; ngược lại kết thúc.
Gv: Mô tả thuật toán tính tổng của các
số tự nhiên 1→ 100
Cấu trúc mô tả thuật toán như trên gọi là
cấu trúc lặp.
III. Củng cố luyện tập: (5’)
? Em hãy cho một vài ví dụ về hoạt động
thực hiện lặp lại trong cuộc sống hằng
ngày.
? Cho biết tác dụng của câu lệnh lặp với
số lần biết trước.
Hướng dẫn về nhà học bài và làm bài:
(2’)
k là biến đếm
Vd2: Thuật toán tính tổng
S= 1+2+3+ … + 100
Bước 1: S ← 0; i ← 0.
Bước 2: i← i + 1
Bước 3: nếu i ≤ 100, thì S ← S
+ i và quay lại bước 2; ngược lại
kết thúc.
i là biến đếm
Mụ tả thuật toỏn trờn gọi là cấu
trỳc lặp.
Mọi ngụn ngữ lập trình đều có
cách chỉ thị cho máy tính thực
hiện cấu trúc lặp chỉ với 1 câu
lệnh. Đó là câu lệnh lặp
HS: Thảo luận nhóm và đại diện
mỗi nhóm đưa ra ví dụ của
- Học bài và làm bài tập 1, 2 trong
SGK trang 60.
- Đọc trước nội dung tiếp theo của
bài, giờ sau học tiếp.
nhóm mình