Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 17 dạy trẻ xác định vị trí đồ vật theo hướng của trẻ ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.38 KB, 2 trang )
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 17 dạy trẻ xác định
vị trí đồ vật theo hướng của trẻ
Bài 1 7
DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ĐỒ VẬT THEO CÁC HƯỚNG CƠ BẢN CỦA
TRẺ
1. Yêu cầu:
- Trẻ xác đinh vi trí của đồ vật so với trẻ.
2. Chuẩn bị:
- Cô đảo vị trí của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp.
- Một đồ chơi để chơi chung, ví dụ: búp bê.
3. Hướng dẫn:
+ Phần l: Tìm đồ vật theo hướng cho trước.
- Cô cho trẻ tìm, ví dụ: Phía trước các cháu cô mới treo hình nào mới; hoặc phía
bên phải các cháu có mấy cái ô tô v.v… Các cháu ngồi ở các vi trí khác nhau có
các câu trả lời khác nhau, cô cho các cháu ngồi cũng một hướng nhận xét về câu
trả lời của bạn.
+ Phần 2: Trẻ xác đinh vi trí đồ vật với các hướng cơ bản.
- Cô hỏi về vi trí của một số đồ dùng trong lớp, Ví dụ: tủ ở phía nào của cháu? Cô
cho các cháu ngồi ở các hướng khác nhau nói nhận xét của mình.
+ Phần 3: Trò chơi luyện tập.
- Cô giấu búp bê cho 1 cháu đi tìm, các cháu khác nói xem búp bê đã trốn ở phía
nào của mình, cho trẻ chơi vài lần tùy sự hứng thú của trẻ.
