LUYỆN TẬP TIA PHÂN GIÁC ppt

LUYỆN TẬP TIA PHÂN GIÁC


I. Mục tiêu:
Kiểm tra kghắc sâu kiến thứcvề tia phân giác của một góc
Rèn luyện kỹ năng giải BT về: tính góc, xác định tia phân giác(giải thích)
Rèn luyện lkỹ năng về vẽ hình
II. chuẩn bị của GV và HS:
- GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc.
- HS: đồ dùng học tập…
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
1. tia phân giác của một góc là gì?
BT 31 sgk/ 87
2. BT 30 sgk/ 87
HS1:

Hoạt động 2: luyện tập
1. bài 33 sgk/87
GV: gọi 1 HS đọc đề
GV: yêu cầu hS cho hướng giải
BT.
GV: chốt lại hướng giải BT:

yox’ =?

toy=?


x’ot=?
GV: gọi HS lên trình bày
Gv nhận xét cho điểm HS.



2. bài 36 SGK/87
GV: gọi HS đọc đề
GV: đề bài cho những gì yêu cầu
tìm gì?
HS:



HS:vì

xoy và

yox’ là hai góc kề bu


xoy+

yox’= 180
0
.
Mà


xoy= 130
0
.
=>

yox’= 180-130=50
0
.
Tia ot là tia phân giác của góc xoy
=>

xot =

toy=130/2=65
0
.
Tia ot nằm giữa hai tia ot và ox’

x’ot=

toy+

yox’=65+50=115
0
.

HS: đọc đề
HS: đề cho: tia oy và oz nằm trên cùng
nửa mặt phẳng bờ ox.


xoy= 30
0
;

xoz= 80
0
.


Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà
-học bài , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT. - làm các
BT:30,31,32, trong sgk
- xem trước các BT phần luyện tập

TIẾT 22: THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT EĐẤT
I. Mục tiêu:
Hiểu cấu tạo của giác kế.
Nêu tên các bộ phận của giác kế.
Bước đầu có thể sử dụng giác kế.giáo dục HS ý thức tập thể, kỷ luật khi thực
hành
II. chuẩn bị của GV và HS:
- GV: bộ giác kế, tranh vẽ các hình trong sgk
- HS: đồ dùng học tập…
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: tìm hiểu dụng cụ đo góc trên măt đấtvà hướng dẫn cách đo góc

1. dụng cụ đo góc:
GV: giới thiệu cho HS giác kế.
GV: đặt giác kế trước lớp. Vừa nói
vừa hướng dẫn cho HS thấy các bộ
phận của giác kế:
GV: bộ phận chính của giác kế là
đĩa tròn. Quan sát đĩa tròn và cho
biết trên mặt đĩa tròn có gì?
GV: ngoài ra trên mặt đĩa còn có
thanh quay có thể quay xung quanh
tâm của đĩa. Mô tả?
GV: đĩa tròn được đặt như thế nào?
Cố định hay quay được?
GV: giới thiệu dây dọi treo dưới
tâm đĩa.
GV: yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo
của giác kế.
2. cách đo góc trên mặt đất.
Giáo viên giới thiệu cho HS các
bư
ớc đo góc:






HS: mặt đĩa được chia các vạch độ từ 0
đấn 360 độ.

HS: hai đầu thanh quayđược gắn thẳng
đứng, mỗi tấm có một khe hở, hai khe hỡ
và tâm của đĩa thẳng hàng.
HS: đĩa tròn được đặt trên 1 giá ba chân,
có thể quay được


HS: mô tả lại giác kế


Hoạt động 2: học sinh thực hành mẫu trong lớp
GV: chia lớp thành 3 nhóm cho HS
thực hành trong lớp.
GV: quan sát và hướpng dẫn nếu
HS làm sai
HS: thực hành trật tự trong lớp
Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà
-nắm vững các bước thực hành. Dặn dò HS tiết sau ra sớm để thực hành. Chuẩn bị
dụng cụ tốt bảng báo cáo để thực hành.