QUI ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ potx

QUI ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ

Làm thế nào để các phân số
8
5
;
3
2
;
5
3
;
2
1



cùng có chung một mẫu?
I Mục tiêu :
- Học sinh hiểu thế nào là qui đồng mẫu số nhiều phân số , nắm được các bước
tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số .
- Có kỹ năng qui đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số không
quá 3 chữ số) .
- Gây cho học sinh ý thức làm việc theo qui trình ,thói quen tự học (qua việc
đọc và làm theo hướng dẫn của SGK tr. 18) .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa .
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?

- Thế nào là hai phân số bằng nhau ?
- Phát biểu qui tắc để rút gọn một phân số .
- Điền vào chỗ trống :
30
6
5
;
30
5
4
;
60
4
3
;
60
3
2





3./ Bài mới :
Giáo viên Học sinh Bài ghi

- Từ bài
tập
kiểm tra
học sinh

nhận
xét
- GV
giới
thiệu
qui
đồng
mẫu số
là gì ?



30
25
6
5
;
30
24
5
4
;
60
45
4
3
;
60
40
3

2











I Qui đồng mẫu hai phân
số :
Ví dụ :

30
25
6
5
;
30
24
5
4
;
60
45
4
3

;
60
40
3
2











- Qu
a
bài
tập
?1
GV
hướ
ng
dẫn
cho
học
sin
h
thấ

y
khô
ng
chỉ
có
40
là
mẫ
u
chu
ng
của

- Học sinh làm ?1

160
100
8
5
;
160
96
8
3
120
75
8
5
;
120

72
5
3
80
50
8
5
;
80
48
5
3

















- Học sinh làm ?2

a) BCNN(2,5,3,8) = 120
b)
15.8
15
.5
8
5
;
120
80
40.3
40.2
3
2
24.5
24.3
5
3
;
120
60
60.2
60.1
2
1










- Học sinh làm ?3


Như vậy ta đã biến đổi các
phân số đã cho thành các phân
số tương ứng bằng chúng
nhưng có cùng chung một mẫu
.
Cách làm này gọi là Qui
đồng mẫu hai phân số
II Qui đồng mẫu nhiều phân
số :
Ví dụ : Qui đồng mẫu các
phân số sau :

8
5
;
3
2
;
5
3
;
2
1




MC = BCNN(2,5,3,8)
= 120

15.8
15.5
8
5
;
120
80
40.3
40.2
3
2
24.5
24.3
5
3
;
120
60
60.2
60.1
2
1












Muốn qui đồng mẫu nhiều phân
hai
phâ
n
số
đã
cho
mà
có
thể
lấy
các
mẫ
u
chu
ng
là
80
120
,
160

. . .
.

- Hì
nh
thà
nh
số với mẫu dương ta làm như
sau :
- Bước 1: Tìm một bội
chung của các mẫu
(thường là BCNN) để làm
mẫu chung .
- Bước 2 : Tìm thừa số
phụ của mỗi mẫu (bằng
cách chia mẫu chung cho
từng mẫu) .
- Bước 3 : Nhân tử và mẫu
của mỗi phân số với thừa
số phụ tương ứng .

cho
học
sin
h
các
bướ
c
thự
c

hiệ
n
qui
đồn
g
mẫ
u
nhi
ều
phâ
n
số



- Họ
c
sin
h
nhắ
c
lại
nhi
ều
lần
các
bướ
c
thự
c

hiệ
n
để
qui
đồn
g
mẫ
u
nhi
ều
phâ
n
số .

4./ Củng cố :
- Để qui đồng mẫu nhiều phân số ta phải tìm ? Bài tập củng cố 28
và 29 SGK
5./ Dặn dò :
Bài tập về nhà 30 và 31 SGK