Quy đồng mẫu nhiều phân số

Trường THCS Thường Thạnh
Tuần: Bài: 5 QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ
Tiết: 75
Ngày soạn: Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
- HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành
quy đồng mẫu nhiều phân số.
- Có kó năng quy đồng mẫu các phân số (các phân số này có mẫu là số có không
quá 3 chữ số)
- Gây cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học (qua việc đọc và
làm theo hướng dẫn của SGK/18)
II/ CHUẨN BỊ:
* Giáo viên + Học sinh:
- Giáo án, SGK
- SGK
III/ TIẾN HÀNH:
1- Ổn đònh (1’)
2- Kiểm tra bài cũ : (5’) Nêu quy tắc rút gọn phân số?
Thế nào là phân số tối giản?
3- Bài mới (22’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- Xét hai phân số tối giản và
- Ta thấy 40 là một bội chung của 5 và 8, ta sẽ tìm
hai phân số có mẫu là 40 và lần lượt bằng và
Ta có .8 .5
= ; =
.8 .5
Như vậy ta đã biến đổi các phân số đã cho thành
các phân số tương ứng bằng chúng nhưng cùng có
chung một mẫu; 40 là mẫu chung của hai phân số
đó

Cách làm này được gọi là quy đồng mẫu hai phân
số
Làm
I- Quy đồng mẫu hai phân số
II- Quy đồng mẫu nhiều phân số
* Quy tắc
Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu
dương ta làm như sau
- Bước 1: tìm một bội chung của các mẫu
(thường là BCNN) để làm mẫu chung
- Bước 2: tìm thừa số phụ của mỗi mẫu (bằng
cách chia mẫu chung cho từng mẫu)
- Bước 3: nhân tử và mẫu cảu mỗi phân số với
thừa số phụ tương ứng
?
Trường THCS Thường Thạnh
IV/ CỦNG CỐ: (15’) BT 29, 30
29- Quy đồng mẫu số các phân số
a) và Mẫu chung là: 216
Vậy = =
= =
b) và Mẫu chung là 225
Vậy = =
= =
c) và -6
-6 = = =
30- a) MC là 120
b) Rút gọn = MC là 73.13
c) MC là 120
d) MC là 180

V/ DẶN DÒ: (2’)
- Học bài theo SGK, BTVN 31, 32, 33
- Chuẩn bò: Luyện tập
a) Tìm BCNN của 2, 5, 3, 8
a) Các phân số lần lượt bằng ; ;
có cùng mẫu là 120
= ; =
= ; =
- Gọi HS làm
?
?