CƠ QUAN SINH DỤC NAM pot

CƠ QUAN SINH DỤC NAM

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kể tên được các bộ phận của cơ quan sinh dục
nam và chức năng của các bộ phận của cơ quan sinh
dục nam.
- Trình bày được đặc điểm của tinh trùng.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát tranh hình nhận biết kiến
thức.
- Các KNS cơ bản được giáo dục:
+ Kĩ năng giao tiếp: tự tin nói với các bạn trong
nhóm, lớp tên gọi các bộ phận của cơ quan sinh dục
nam.
+ Lắng nghe tích cực.
3.Thái độ:
- GD nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ
thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: +Bài tập bảng 60 SGK.
+Trang phóng to hình 60-1 SGK
III.PHƯƠNG PHÁP:
- Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trực
quan.
IV.TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. Khởi động (1 phút)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu về cơ
quan sinh sản của nam.
- Cách tiến hành "Cơ quan sinh sản có chức năng
quan trọng đó là sinh sản duy trì nòi giống, vậy

chúng có cấu tạo như thế nào?
2. Các hoạt động dạy học ( 38 phút)
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của HS

Nội dung
Hoạt động 1 (20 phút) Tìm hiểu các bộ phận của cơ quan
sinh dục nam
-Mục tiêu: HS kể tên được các bộ phận của cơ quan sinh dục
nam và chức năng của các bộ phận đó.
-Đồ dùng: Bài tập bảng 60 SGK.
+Tranh phóng to hình 60-1 SGK.
- CTH:


-GV yêu cầu HS trả
lời câu hỏi:
+Cơ quan sinh dục
nam gồm những bộ
phận nào?


-HS quan sát hình
60-1 SGK, nghiên
cứu thông tin ghi
nhớ kiến thức.

I- Các bộ phận
của cơ quan sinh

dục nam




+Hoàn thành bài
tập điền từ
SGK/187.
-GV nhận xét.
-GV yêu cầu: dựa
vào phần thông tin
SGK vừa hoàn
thiện kết hợp với
nghiên cứu nội
dung thông tin
SGK/187 hoàn
thành bảng 60
"Chức năng của
mỗi bộ phận trong
cơ quan sinh dục
nam"

-HS lên trình bày
trên tranh, lớp bổ
sung.
-Một vài HS trình
bày đáp án.
-Thảo luận nhóm
thống nhất ý kiến.

-Đại diện nhóm nêu
đáp án, nhóm khác
bổ sung.






-GV nhận xét chốt
kiến thức bằng
bảng kiến thức
chuẩn.

Bảng 60: Chức năng của mỗi bộ phận trong cơ
quan sinh dục nam

Cơ quan Chức năng
Tinh hoàn nơi sản sinh tinh trùng
Mào tinh
hoàn
nơi tinh trùng tiếp tục phát triển và hoàn thiện về
cáu tạo
Bìu bảo đảm nhiệt độ thích hợp cho quá trình sinh
tinh
Ống dẫn

tinh
dẫn tinh trùng từ tinh hoàn đến túi tinh
Túi tinh nơi chứa và nuôi dưỡng tinh trùng
Tuyến tiền
liệt
Tiết dịch hòa với tinh trùng từ túi tinh chuyển ra
để tạo thành tinh dịch
Ống đái nơi nươc tiểu và tinh trùng đi qua
Tuyến hành

tiết dịch để trung hòa axit trong ống đái, chuẩn
bị cho tinh phóng qua, đồng thời làm giảm ma
sát trong quan hệ tình dục.

Hoạt động 2 (18 phút) Tìm hiểu về sự sản sinh tinh trùng
và đặc điểm sống của tinh trùng
-Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm của tinh trùng.
-CTH:

II-Tinh hoàn và
-GV nêu câu hỏi:
+Tinh trùng được
sinh ra bắt đầu từ
khi nào?
+Qúa trình sản
sinh tinh trùng diễn
ra như thế nào?
+Tinh trùng có đặc
điểm gì về hình
thái, cấu tạo và

hoạt động sống?




- GV nhận xét.
- GV cung c
ấp
-HS tự nghiên c
ứu
thông tin SGK th
ảo
lu
ận nhóm thống
nh
ất câu trả lời.
Yêu cầu:
+Sự sản sinh ti
nh
trùng: từ tế bào g
ốc
qua phân chia
thành tinh trùng.
+Th
ời gian sống
của tinh trùng 3 -
4
ngày.

-Đ

ại diện nhóm
trình bày câu tr
ả
l
ời, các nhóm khác
bổ sung.
tinh trùng













-Tinh trùng được
s
ản sinh bắt đầu từ
thêm thông tin v
ề
sự h
ình thành tinh
trùng và quá trình
th
ụ tinh để khôi

phục bộ NST đặc
trưng cho loài.
tuổi dậy thì.
-Tinh trùng nh
ỏ có
đuôi dài có kh
ả
năng di chuyển.
-Có 2 lo
ại tinh
trùng: X và Y.
-Tinh trùng s
ống
được 3 -
4 ngày
trong cơ quan sinh
dục nữ.

3.Tổng kết và hướng dẫn về nhà (6 phút)
*Tổng kết:
-HS đọc kết luận chung của bài.
*Hướng dẫn về nhà:
-Học bài.
-Đọc mục "Em có biết"