Giáo án môn sinh lớp 6 - 6 CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT pptx

Giáo án môn sinh lớp 6 - 6 CẤU
TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT
Tuần 3
I.Mục tiêu:
Kiến thức: Học sinh xác định được:
- Các cơ quan của thực vật đều cấu tạo bằng tế bào.
- Những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào.
- Khái niệm về mô.
Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát.
- Nhận biết kiến thức.
Thái độ:
- Kiểm tra - đánh giá thêm lòng yêu thích môn học
cho học sinh.
II.Phương tiện:
- Giáo viên: Tranh vẽ phóng to hình 7.1-7.2-7.3-7.4-
7.5-SGK
- Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh về tế bào thực vật.
III.Hoạt động dạy học:
Mở bài(1’):
Trong tiết thực hành hôm trước các em đã được quan
sát đặc điểm của tế bào . Vậy có phải tất cả các cơ
quan khác của thực vật đều có cấu tạo như vậy
không? Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.

Hoạt động 1(10’): Hình dạng và kích thước tế bào.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học học sinh
_ GV treo các tranh 7.1, 7.2,
7.3 cho học sinh quan sát.
_ Yêu cầu học sinh hoạt động
độc lập, tìm ra cầu trả lời cho

lệnh  SGK/23.
_ H: +Các cơ quan của thực
vật được cấu tạo bằng gì?
+Các tế bào có hình dạng
giống nhau ko?
_ GV: nhận xét câu trả lời của
học sinh, bổ sung cho hoàn
chỉnh.
_ GV: cho học sinh đọc nội
dung thông tin trong SGK/23.
_ GV: cung cấp thêm 1 số tế
bào có kích thước nhỏ (mô
phân sinh ngọn), tế bào sợi gai
_ Học sinh quan sát tranh.

_ Học sinh tìm câu trả lời
thông qua quan sát tranh, so
sánh.
_ Học sinh trả lời.


_ Học sinh nhận xét va đưa ra
kết luận: tế bào có nhiều hình
dạng.
_ Học sinh đọc nội dung
thông tin và rút ra nhận xét về
kích thước của tế bào thực vật.

dài.
Tiểu kết:
_ Cơ thể thực vật được cấu tạo bằng tế bào.
_ Các tế bào có hình dạng và kích thước khác
nhau.

Hoạt động 2(20’): Cấu tạo tế bào.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
_ GV: cho học sinh đọc nội
dung thông tin  SGK/24.
Treo tranh 7.4/ SGK và cho
_ Học sinh đọc nội dung
thông tin và quan sát tranh vẽ.
học sinh quan sát.
_ H: Tế bào th
ực vật bao gồm
những thành phần nào?
_ GV: xác định vị trí các
thành phần đó trên tranh vẽ,
gọi 1 học sinh lên xác định lại.

_ GV mở rộng: Lục lạp trong
chất tế bào có diệp lục l
àm
cho các cây đều có màu xanh
và đảm nhiệm quá trình quang
hợp.
_ GV cho 1 học sinh nhắc lại
các thành phần của 1 tế bào.

_ Tìm ra câu trả lời.

_ Quan sát, lên xác định lại.




_ Học sinh nhắc lại ghi nhớ.
Tiểu kết:
Vách tế bào
Tế bào gồm: Màng sinh chất
Chất tế bào
Nhân
Hoạt động 3(8’): Mô
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
_ GV: Treo tranh 7.5 SGK/25
yêu cầu học sinh quan sát.
_ Nêu câu hỏi:
+Nhận xét cấu tạo hình dạng
các tế bào của cùng 1 loại mô?
Của các loại mô khác nhau?
+Mô là gì?
_ GV bổ sung: chức năng của
các tế bào trong 1 mô, nhất là
mô phân sinh làm cho các cơ
quan lớn lên.
_ HS quan sát tranh, đưa ra
câu trả lời.

_ 1 đến 2 học sinh tr

ình bày
câu trả lời, các học sinh khác
nhận xét, bổ sung.

 Tiểu kết:
Mô gồm 1 nhóm tế bào giống nhau cùng thực hiện
1 chức năng.
IV.Kiểm tra - đánh giá(5’) :
- Cho 1 học sinh đọc phần kết luận chung màu hồng
SGK/25.
- Trình bày các thành phần cấu tạo nên tế bào.
- TB TV có kích thước và hình dạng như thế nào?
- Cho 1 học sinh đọc phần “Em có biết?” cho cả lớp
cùng nghe.
V.Hoạt động nối tiếp(1’):
- Học bài.
- Xem trước nội dung bài “Sự lớn lên và phân chia tế
bào”.
___________________________________________
________