SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 10 ppt

GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 02giờ
Bài học trước: Các loại sâu bệnh hại trên
cao su

Thực hiện từ ngày đến ngày

BÀI 1: KỸ THUẬT TRỒNG CÀ PHÊ
I/ MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1/ Kiến thức:
- Mô tả được quy trình kỹ thuật trồng mới cà phê.
2/ Kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức vào thực tế để thiết kế lô trồng cà phê.
3/ Thái độ:
- Có tinh thần học tập nghiêm túc, hứng thú trong quá trình học.
- Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học.
II/ CHUẨN BỊ:
- Dụng cụ và trang thi
ết bị: giống cây cà phê, phân bón, một số dụng cụ
phục vụ công tác trồng mới cà phê
- Học liệu: Bài giảng hoặc giáo trình …
- Nguồn lực khác:
III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc:
* Hướng dẫn ban dầu: (25 phút)
- Giáo viên nêu mục tiêu, đưa ra yêu cầu cụ thể của bài thực hành. Nêu
khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)
- Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kết
quả (Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên)
* Hướng dẫn thường xuyên: (70phút)
+ Phân nhóm để thực hành (07 học viên/nhóm)
+ Mỗi học viên thực hành thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lót trước

khi trồng theo trình tự các bướ
c giáo viên đã hướng dẫn.
+ Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tra
từng bước, phần công việc cho từng học viên.
* Hướng dẫn kết thúc: (15 phút)
(Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)
+ Kết thúc bài thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động.
+ Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân một
cách cụ thể, toàn diện từ khâu chuẩn bị, hiểu biết, động tác, tinh th
ần và ý
thức học tập.
+ Yêu cầu học sinh thu dọn vật liệu, dụng cụ, làm vệ sinh nơi thực
hành.
* Hướng dẫn tự rèn luyện: (3phút)
+ Hướng dẫn cả lớp 35 học viên.
+ Mỗi học viên tự rèn luyện thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lót
trước khi trồng theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn và thực hành.
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1/ Ổn
định lớp học: Thời gian:
(02 phút)
- Số học viên vắng:
Tên:
- Nội dung nhắc nhở:
+ Tác phong làm việc:
+ Ý thức học tập:
2/ Thực hiện bài học:

Hoạt động dạy học
TT Nội dung

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
TG
A Dẫn nhập.
- Ghi tên bài
- Mục tiêu:
- Giới thiệu nội dung và
mục tiêu cần đạt trong quá
trình học.
Nghe, quan sát,
ghi chép, định
hướng những nội
dung học tập.
5ph
B Hướng dẫn ban
đầu.
25ph
1. Chuẩn bị:
? Liên hệ với bài đã học, để
thực hiện quy trình thiết kế,
đào hố trồng cà phê và bón
lót trước khi trồng cần chuẩn
bị gì?
- Nhận xét
- Trao đổi, suy
nghĩ và trả lời theo
yêu cầu của giáo
viên

2. Thiết kế, đào
hố trồng cà phê

và bón lót trước
khi trồng:
- Hướng dẫn thảo luận
nhóm:
? Liên hệ với bài đã học để
thiết kế, đào hố trồng cà phê
- Thảo luận nhóm
để thiết kế, đào hố
trồng cà phê và bón
lót trước khi trồng.

và bón lót trước khi trồng?
Yêu cầu về thời gian thảo
luận
- Tổng hợp, nhận xét và
giới thiệu cách thiết kế, đào
hố trồng cà phê và bón lót
trước khi trồng.
- Nhắc nhở những lưu ý về
an toàn trong quá trình làm
việc.



- Nghe, quan sát,
ghi chép.

- Nghe, ghi chép,
ghi nhớ về an toàn
trong quá trình làm

việc.
* Bài luyện tập:
- Giao bài tập: thiết kế, đào
hố trồng cà phê và bón lót
trước khi trồng.
- Nhận bài tập
chuẩn bị thực hành
thiết kế, đào hố
trồng cà phê và bón
lót trước khi trồng.

C Hướn
g
dẫn
thường xuyên.

- Thông báo nội dung thực
hành và những yêu cầu đề ra.
- Nghe, ghi chép
nội dung thực hành
70ph
1. Chuẩn bị:

- Kiểm tra dụng cụ và vật
liệu thực hành của từng
nhóm.
- Mỗi nhóm học
viên kiểm tra dụng
cụ và vật liệu thực
hành của nhóm

mình.

2. Thiết kế, đào
hố trồng cà phê
và bón lót trước
khi trồng:

- Theo dõi, thường xuyên
kiểm tra nhắc nhở, kịp thời
uốn nắn và xử lý các tình
huống trong quá trình luyện
tập của từng học viên
- Giúp đỡ học viên yếu.
- Mỗi học viên
thực hành thiết kế,
đào hố trồng cà phê
và bón lót trước khi
trồng theo trình tự
các bước.

D Hướng dẫn kết
thúc.
15ph

- Hướng dẫn học viện tự so
sánh và nhận xét nội bài thực
hành
- Nhận xét những phần đã
đạt được và những sai hỏng
trong quá trình thực hành,

nhắc nhở những điều cần lưu
ý.
- Học viên so
sánh, nhận xét nội
thực hành.
- Nghe, ghi chép
giáo viên nhận xét.


- Hướng dẫn học viên sắp
xếp dụng cụ, dọn vệ sinh.
- Sắp xếp dụng
cụ, dọn vệ sinh nơi
thực hành.

E Hướng dẫn tự
rèn luyện.

- Mỗi học sinh rèn luyện kỹ năng thiết kế, đào hố
trồng cà phê và bón lót trước khi trồng tuân thủ
đúng quy trình.
3ph
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN




Ngày tháng
năm 2011
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN GIÁO VIÊN