SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 11 pot

GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 10giờ
Bài học trước: Kỹ thuật trồng mới cà
phê
Thực hiện từ ngày đến ngày

BÀI 2: KỸ THUẬT BÓN PHÂN CHO CÂY CÀ PHÊ
I/ MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1/ Kiến thức:
- Mô tả được tác dụng của các loại phân bón đối với cây cà phê.
- Mô tả được một số dấu hiệu cơ bản khi cây cà phê thiếu mộ
t số loại
phân tương ứng.
- Trình bày được quy trình bón phân cho cây cà phê thời kỳ kiến thiết
cơ bản, cà phê thời kỳ kinh doanh.
2/ Kỹ năng:
- Thực hiện được quy trình bón phân cho cây cà phê thời kỳ kiến thiết
cơ bản cũng như cà phê thời kỳ kinh doanh.
3/ Thái độ:
- Có tinh thần học tập nghiêm túc, có hứng thú trong quá trình học.
- Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học.
II/ CHUẨN BỊ:
- Dụng cụ và trang thiết bị: mộ
t số cây cà phê bị bệnh do thiếu phân,
một số dụng cụ như cuốc, thùng đựng nước, phân bón các loại
- Học liệu: Bài giảng hoặc giáo trình …
- Nguồn lực khác:
III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc:
* Hướng dẫn ban dầu: (45 phút)
- Giáo viên nêu mục tiêu, đưa ra yêu cầu cụ thể của bài thực hành. Nêu
khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)

- Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kết
quả (Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên)
* Hướng dẫn thường xuyên: (8h giờ 50phút)
+ Phân nhóm để thực hành (07 học viên/nhóm)
+ Mỗi học viên thực hành phân biệt một số dấu hiệu khi cây cà phê
thiếu các loại phân tương ứng, bón phân cho cà phê thời kỳ kiến thiết cơ
bản, thời kỳ kinh doanh theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn.
+ Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tra
từng bước, phần công việc cho từng học viên.
* Hướng dẫn kết thúc: (15 phút)
(Hướng dẫn cả lớp 35 học viên)
+ Kết thúc bài th
ực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động.
+ Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân một
cách cụ thể, toàn diện từ khâu chuẩn bị, hiểu biết, động tác, tinh thần và ý
thức học tập.
+ Yêu cầu học sinh thu dọn vật liệu, dụng cụ, làm vệ sinh nơi thực
hành.
* Hướng dẫn tự rèn luyện: (3phút)
+ Hướng dẫn cả lớp 35 học viên.
+ Mỗi h
ọc viên tự rèn luyện phân biệt một số dấu hiệu khi cây cà phê
thiếu các loại phân tương ứng, bón phân cho cà phê thời kỳ kiến thiết cơ
bản, thời kỳ kinh doanh theo trình tự đã được giáo viên hướng dẫn và thực
hành
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp học: Thời gian:
(02 phút)
- Số học viên vắng:
Tên:

- Nội dung nhắc nhở:
+ Tác phong làm việc:
+ Ý thức học tập:
2/ Thực hiện bài học:

Hoạt động dạy học
TT Nội dung
TT Hoạt động của GV
TG
A Dẫn nhập.
- Ghi tên bài
- Mục tiêu:
- Giới thiệu nội dung và
mục tiêu cần đạt trong quá
trình học.
Nghe, quan sát,
ghi chép, định
hướng những nội
dung học tập.
2ph
B Hướng dẫn ban
đầu.
45ph
1. Chuẩn bị:
? Liên hệ với bài đã học, để
thực hiện quy trình bón phân
cho cà phê thời kỳ kiến thiết
- Trao đổi, suy
nghĩ và trả lời theo
yêu cầu của giáo

cơ bản, thời kỳ kinh doanh
cần chuẩn bị gì?
- Nhận xét
viên
2. Phân biệt các
dấu hiệu khi cây
cà phê thiếu
phân, quy trình
bón phân cho cà
phê thời kỳ kiến
thiết cơ bản, thời
kỳ kinh doanh:

- Hướng dẫn thảo luận
nhóm:
? Liên hệ với bài đã học để
phân biệt một số dấu hiệu khi
cây cà phê thiếu các loại phân
tương ứng, đưa ra quy trình
bón phân cho cà phê thời kỳ
kiến thiết cơ bản, thời kỳ kinh
doanh?
Yêu cầu v
ề thời gian thảo
luận
- Tổng hợp, nhận xét và
giới thiệu bảng quy trình bón
phân cho cà phê thời kỳ kiến
thiết cơ bản, thời kỳ kinh

doanh
- Nhắc nhở những lưu ý về
an toàn trong quá trình làm
việc.
- Thảo luận nhóm
để phân biệt một số
dấu hiệu khi cây cà
phê thiếu các loại
phân tương ứng,
đưa ra các bước bón
phân cho cà phê
thời kỳ kiến thiết cơ
b
ản, thời kỳ kinh
doanh.


- Nghe, quan sát,
ghi chép.



- Nghe, ghi chép,
ghi nhớ về an toàn
trong quá trình làm
việc.

* Bài luyện tập:
- Giao bài tập: thực hành
bón phân cho cà phê thời kỳ

kiến thiết cơ bản, thời kỳ kinh
doanh.
- Nhận bài tập
chuẩn bị thực hành
bón phân cho cà phê
thời kỳ kiến thiết cơ
bản, thời kỳ kinh

doanh.
C Hướn
g
dẫn
thường xuyên.

- Thông báo nội dung thực
hành và những yêu cầu đề ra.
- Nghe, ghi chép
nội dung thực hành
8h50ph
1. Chuẩn bị:

- Kiểm tra dụng cụ và vật
liệu thực hành của từng
nhóm.
- Mỗi nhóm học
viên kiểm tra dụng
cụ và vật liệu thực
hành của nhóm
mình.

2. Phân biệt các
dấu hiệu khi cây
cà phê thiếu
phân, quy trình
bón phân cho cà
phê thời kỳ kiến
thiết cơ bản, thời
kỳ kinh doanh:

- Theo dõi, thường xuyên
kiểm tra nhắc nhở, kịp thời
uốn nắn và xử lý các tình
huống trong quá trình luyện
tập của từng học viên
- Giúp đỡ học viên yếu.
- Mỗi học viên
thực hành phân biệt
một số dấu hiệu khi
cây cà phê thiếu các
loại phân tương
ứng, bón phân cho
cà phê thời kỳ kiến
thiết cơ bản, thời kỳ
kinh doanh theo
trình tự các bước.

D Hướng dẫn kết
thúc.
15ph

- Hướng dẫn học viện tự so
sánh và nhận xét nội bài thực
hành
- Nhận xét những phần đã
đạt được và những sai hỏng
trong quá trình thực hành,
- Học viên so
sánh, nhận xét nội
thực hành.
- Nghe, ghi chép
giáo viên nhận xét.

nhắc nhở những điều cần lưu
ý.

- Hướng dẫn học viên sắp
xếp dụng cụ, dọn vệ sinh.
- Sắp xếp dụng
cụ, dọn vệ sinh nơi
thực hành.

E Hướng dẫn tự
rèn luyện.

- Mỗi học sinh rèn luyện kỹ năng phân biệt một
số dấu hiệu khi cây cà phê thiếu các loại phân tương
ứng, bón phân cho cây cà phê các thời kỳ kiến thiết
cơ bản, thời kỳ kinh doanh tuân thủ đúng quy trình.
3ph

IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN







Ngày tháng
năm 2011
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN GIÁO VIÊN