Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Đan Phượng part 2 pptx

Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
7

GV giảng








GV ghi bảng
GV yêu cầu

GV điều
khiển

GV dạy




GV điều
khiển

- Cho HS đọc gam Son trưởng.
- GV cần mở rộng cho HS hiểu tất cả các
giọng trưởng đều được xây dựng trên một cấu
tạo gam trưởng như nhau, chỉ khác về hóa

biểu và các nốt trụ của giọng đó.
2. Tập đọc nhạc số 1 : Cây sáo (trích).
- Cho HS quan sát và nhận xét bài TĐN số1
về cao độ và trường độ.
- GV chia câu cụ thể : gồm 4 câu được xây
dựng trên 2 âm hình tiết tấu gần giống nhau.
- Cho HS luyện thang âm Son trưởng.
- GV đàn từng câu khoảng 2, 3 lần, yêu cầu
HS nghe và nhắc lại. (chú ý cao độ và trường
độ của bài TĐN số 1). GV nghe và sửa sai.
- Cho HS đọc bài kết hợp gõ phách (2lần).
- GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời ca.
- Yêu cầu từng nhóm đọc bài kết hợp gõ phách
và ghép lời ca của bài TĐN số 1.
- Các nhóm nghe và tự nhận xét lẫn nhau.
- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp cho bài TĐN.
- Yêu cầu một số HS lên bảng đánh nhịp cho
cả lớp đọc bài.
- GV kiểm tra cá nhân HS đọc bài TĐN.
- GV nhận xét và cho điểm.

HS nghe

HS nhận xét


HS nghe

HS ghi bài
HS nhận xét



HS thực
hiện
HS đọc




HS hoạt
động nhóm
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
8









4. Củng cố bài dạy : (4’)
- GV nêu lại những nội dung đã học.
- GV yêu cầu HS đọc lại bài TĐN số 1.
5. Dặn dò: (1’)

- GV yêu cầu học sinh về nhà học thuộc bài.
- Làm bài tập SGK và đọc trước bài học tuần sau.



Ngày soạn: 17 / 01 / 10
Tiết 3
- Ôn tập bài hát : Bóng dáng một ngôi trường.
- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ.

I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hát được giai điệu có tình cảm và sắc thái của bài hát, hát chính xác
các chỗ có đảo phách.
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
9
- Giúp học sinh đọc chính xác giai điệu của bài tâp đọc nhạc.
- HS hiểu thế nào là những ca khúc nhạc phổ thơ.
II. Chuẩn bị: - Đài, đài đĩa.
- Bảng phụ.
- Một số tư liệu về ca khúc thiếu nhi phổ thơ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định trật tự : (2’)
- Cho học sinh hát khởi động một bài hát.
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
- Gọi 1 học sinh lên bảng đọc lại bài TĐN số 1.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới : ( 35’)

HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng

GV điều
khiển





I. Ôn tập bài hát:
Bóng dáng một ngôi trường
- GV cho HS hát lại bài hát Bóng dáng một
ngôi trường.
- GV nghe và sửa sai cho HS.
- GV rèn cho SH cách trình bày và cách thể
hiện đúng tính chất của bài hát.
- Cho HS hát lại những chố HS hát chưa
chính xác, GV có thể hát mẫu lại cho HS
nghe để HS ghi nhớ và hát đúng.
10’








HS ghi bài

HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV





Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
10

GV ghi bảng
GV điều
khiển


- GV cho học sinh hát theo nhóm kết hợp gõ
phách.
- HS nghe và nhận xét từng nhóm.
- GV hướng dẫn HS hát đối đáp giữa các
nhóm tạo hứng thú cho HS trong quá trình
ôn tập.
- Yêu cầu một số HS khá hát lĩnh xướng
đoạn a và cả lớp hòa giọng đoạn b. Hoặc cho
một nhóm hát vôcal đệm cho HS hát lĩnh
xướng.
- GV yêu cầu 1 HS lên bảng đánh nhịp cho
cả lớp hát, yêu cầu hát đúng tình cảm sắc
thái của bài hát.
- Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát.
- GV nhân xét và cho điểm.
- Yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài
hát Bóng dáng một ngôi trường.
II. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số 1.
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nghe và
sửa sai cho HS. Yêu cầu HS đọc bài thể hiện
rõ tiết tấu của bài TĐN số 1.
- Cho HS đọc theo nhóm kết hợp g
õ phách,

các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- GV có thể đánh đàn một câu nhạc bất kỳ
trong bài TĐN số 1 và yêu cầu HS nhận


















10’

HS ghi bài
HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV



Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
11

GV ghi bảng

GV yêu cầu
GV hỏi


GV giảng

GV thực hiện




GV giảng

biết và đọc câu nhạc đó lên.
- Cho 1 HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp
đọc nhạc kết hợp ghép lời.
- Kiểm tra HS đọc bài TĐN cá nhân.
- GV nhận xét và cho điểm.
III. Âm nhạc thường thức:
Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
- Cho HS đọc bài SGK.
- Em hiểu thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ
thơ? Kể tên một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ
mà em biết?
- GV giảng về tác dụng của những ca khúc

thiếu nhi phổ thơ.
- GV treo bảng phụ một số bài thơ và những
bài hát được phổ từ bài thơ đó, cho HS quan
sát và nhận xét và rút ra những cách phổ thơ
thành bài hát.
- GV củng cố và phân tích cho HS biết
những cách phổ thơ thành bài hát ( có dẫn
chứng cụ thể).
- Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài
hát, HS nhận xét những bài hát đó đã được
phổ thơ bằng những cách nào.









15’








HS ghi bài

HS đọc
HS trả lời


HS nghe

HS nhận xét



HS nghe

Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 Năm học : 2010 -2011
GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng
12


GV minh họa

4. Củng cố bài dạy : (4’) - GV nêu lại những nội dung đã học.
- Cho HS hát lại bài hát.
5. Dặn dò : (1’)
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài và xem trước bài học tuần sau.


Ngày soạn: 24 / 01 / 10
Tiết 4
Học hát : Bài Nụ cười.
I. Mục tiêu:

- Giúp học sinh hát chính xác giai điệu của bài hát.
- Hát với tình cảm, tính chất sôi nổi nhiệt tình.
- HS biết thêm về một bài hát của nước Nga, hiểu thêm về đất nước Nga thân thiện
và xinh đẹp.
- Giáo dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị
giữa thiếu nhi hai nước Việt – Nga.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, đài đĩa.
- Sưu tầm một số bài hát của nước Nga.
- Tranh bài hát Nụ cười.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định trật tự : (2’)