MÔN : ĐỊA LÝ BÀI 27 : CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC docx

MÔN : ĐỊA LÝ
BÀI 27 :
CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

I. Mục tiêu :
Sau bài học, học sinh có thể :
- Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương và
châu Nam Cực.
- Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí, tự nhiên, dân cư, kinh tế
của châu Đại Dương và châu Nam Cực.
- GDMT: + Cho học sinh biết đặc điểm về môi trường TNTN và việc khai
thác TNTN của châu Đại Dương.
+ Sự thích nghi của người dân ở châu Đại Dương với môi trường
II. Đồ dùng dạy học :
- Lược đồ hình 1, 4 trang127, 128 SGK.
- Bản đồ thế giới.
- Phiếu học tập của học sinh.
- Các hình minh hoạ về hai châu lục.
- Máy vi tính, office 2003.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng, yêu cầu - 3 học sinh lần lượt lên bảng trả lời các câu

Yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội hỏi sau:
dung bài cũ. – Nêu đặc điểm của dân cư châu Mĩ ?
- Em biết gì về đất nước Hoa Kì ?
B. Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Hỏi: Chúng ta đã tìm hiểu về - H/s nêu: Chúng ta đã tìm hiểu về châu Á,

các châu lục nào trên thế giới ? châu Phi, châu Mĩ. Còn châu Đại Dương
- Còn những châu lục nào mà và châu Nam Cực.
chúng ta chưa tìm hiểu ?
7’

Hoạt động 1 : Vị trí địa lí, giới hạn của châu Đại Dương
- Gv treo bản đồ thế giới và gọi
học sinh lên chỉ vị trí châu Đại
Dương.
- Gv cho hiển thị nội dung câu
hỏi tìm hiểu. Yêu cầu H/s làm
việc theo cặp cùng xem lược đồ
tự nhiên châu Đại dương.



- H/s lên chỉ vị trí châu Đại Dương.

- H/s quan sát lược đồ và nội dung câu hỏi
để thảo luận theo cặp.






1. Châu Đại Dương gồm
những phần đất nào ?
2. Cho biết lục địa Ô-xtrây-li-a
nằm ở bán cầu Nam hay bán

cầu Bắc ?
3. Đọc tên và chỉ vị trí một số
đảo, quần đảo thuộc châu Đại
Dương ?

5’
1’

-
Gv gọi 1 H/s lên bảng chỉ trên
b
ản đồ thế giới lục địa Ô-xtrây-li-a
v
à một số đảo, quần đảo của châu
Đ
ại Dương.
-
Gv cho hiển thị đáp án của câu
h
ỏi.




-
Gv bấm máy hiển thị bản đồ châu
Đ
ại Dương và cho H/s thấy đường
ch
í tuyến Nam đi qua giữa lãnh

th
ổ.


-
Gv bấm máy hiển thị kết luận và
g
ọi 2 học sinh đọc.

- 1 H/s lên bảng chỉ trên bản đồ thế giới lục
địa Ô-xtrây-li-a và một số đảo, quần đảo của
châu Đại Dương.







- H/s quan sát trên màn hình.





- H/s nhìn lên màn hình đọc phần kết luận.

6’

Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên của châu Đại Dương
- Gv phát phiếu học tập cho H/s
và yêu cầu H/s hoàn thành phiếu
học tập theo nhóm 4.

- Gọi các nhóm trình bày.
- Gv bấm máy cho hiển thị các
đáp án trên màn hình.




- Gv cho H/s xem một số hình
ảnh về lục địa Ô-xtrây-li-a. Phim
tư liệu về một số động vật đặc
trưng trên lục địa. Sau đó cho H/s
xem về hình ảnh một số đảo và
quần đảo.
- GDMT: GV: Nói thêm về việc
bảo vệ các loài thú quý hiếm ở
- H/s ngồi theo nhóm 4 dựa vào SGK và
thực hiện hoàn thành bảng so sánh về khí
hậu, thực vật và động vật của lục địa Ô-
xtrây-li-a với các đảo của châu Đại Dương.
- Các nhóm trả lời và theo dõi đáp án trên
màn hình.

- 1H/s đọc lại đáp án bảng so sánh.
- H/s quan sát trên màn hình.






- Châu Đại Đương gồm lục
địa Ô-xtrây-li-a và các đảo,
quần đảo ở vùng trung tâm
và tây nam Thái Bình Dương.
- Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm ở
Nam bán cầu, có đường chí
tuyến Nam đi qua giữa lãnh
thổ.

Chí tuyến Nam

Kết luận:
Châu Đại Dương nằm
ở Nam bán cầu, gồm
lục địa Ô-xtrây-li-a và
các đảo, quần đảo
xung quanh.

Lục địa
Ô-xtrây-li-a
Các đảo và
quần đảo
Khí hậu
Thực vật,
động vật
Có khí hậu
khô hạn,
phần lớn
diện tích là
hoang mạc
và xa van.
Có khí hậu
nóng ẩm.
Giới sinh vật có
nhiều loài độc đáo.
Bạch đàn và cây
keo mọc ở nhiều
nơi. Động vật có
nhiều loài thú có
túi như căng-gu-ru,
gấu cô-a-la…
Có rừng rậm hoặc
rừng dừa bao phủ

Một số hình ảnh về lục địa Ô-xtrây-li-a:

châu lục.

7’

Hoạt động 3: Người dân và hoạt động kinh tế của châu Đại Dương.
- Bấm máy hiển thị bảng dân số
các châu lục.






- Gv cho hiển thị nội dung câu
hỏi và gọi 1H/s đọc nội dung câu
hỏi.
- Gọi h/s trả lời.

- Gv cho hiển thị đáp án trên màn
hình.





- Bấm máy cho H/s xem hình ảnh
thành phần dân cư của châu Đại
Dương.

- GDMT: Gv giới thiệu sơ qua về
đất nước Ô-xtrây-li-a và cho h/s
xem cờ, nghe Quốc ca. Và giáo
dục các em cần có thái độ khi
tham dự các buổi lễ có quốc ca
của các nước.

- Nêu câu hỏi và gọi h/s trả lời.

- Cho hiển thị phần kết luận.





- H/s quan sát bảng số liệu và trả lời câu
hỏi:
+ Số dân của châu Đại Dương.
+ So sánh số dân với các châu lục khác.




- H/s quan sát và đọc nội dung câu hỏi.
Sau đó tự đọc SGK và trả lời.

- H/s trả lời nội dung câu hỏi, H/s khác
nhận xét, bổ sung.
- 1H/s đọc lại phần đáp án.

- H/s nhìn trên màn hình.






- H/s theo dõi trên màn hình.






- H/s dựa vào SGK nêu những nét chung về
nền kinh tế của Ô-xtrây-li-a.
- H/s nhìn màn hình đọc lại phần kết luận.





3875
876
884

728
33
Châu Á
Châu Mĩ
Châu Phi
Châu Âu
Châu Đại Dương
Châu Nam Cực
Dân số
(triệu người )
Châu Lục

Thành phần dân cư của châu Đại Dương
có thể kể đến hai thành phần chính:
* Người dân bản địa, có nước da
sẫm màu, tóc xoăn, mắt đen,
sống chủ yếu ở các đảo.
* Người gốc Anh di cư sang từ
các thế kỉ trước có màu da trắng,
sống chủ yếu ở lục địa Ô-xtrây-li-
a và đảo Niu Di-len.

Một số hình ảnh về người dân bản địa:

M
ột số hình ảnh về người Anh di cư sang:

Quốc kỳ Ô-xtrây-li-a

Kết luận: Lục địa

Ô-xtrây-li-a có khí hậu
khô hạn, thực vật và
động vật độc đáo. Ô-
xtrây-li-a là nước có
nền kinh tế phát triển
nhất ở châu lục này.













- Cho H/s xem một số hình ảnh
về đất nước Ô-xtrây-li-a.
- GDMT: GV: Việc khai thác
TNTN ở đất nước Ô-xtrây-li-a
diễn ra một cách hợp lý.

- H/s xem trên màn hình.

8’
Hoạt động 4: Châu Nam Cực
- Yêu cầu H/s cho biết vị trí địa lí
của châu Nam Cực?
- Gv cho hiển thị bảng sơ đồvà
yêu cầu học hoàn thành.
- Gv yêu cầu H/s điền các thông
tin vào bảng sơ đồ.




- Gv cho hiển thị phần kết luận và
gọi h/s đọc.
- Gv cho H/s xem một số hình
ảnh về châu Nam Cực.
- H/s nêu: Châu Nam Cực nằm ở vùng cực
địa phía Nam.
- Học sinh đọc nội dung về châu Nam Cực
và điền vào bảng sơ đồ.






- 1H/s đọc phần kết luận.

- H/s xem tranh và phim tư liệu về châu
Nam Cực.






5’
Hoạt động 5: Tổ chức hội chợ tranh ảnh
- Gv yêu cầu học sinh trưng bày
sản phẩm theo nhóm, sau đó tiến
hành chia sẻ thông tin cho nhau.
- Học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm,
sau đó tiến hành chia sẻ thông tin cho
nhau.
Một số hình ảnh về đất nước Ô-xtrây-li-a:

Châu
Nam
Cực
Vị trí:
Khí hậu:
Động vật:
Dân cư:
Nằm ở vùng địa
cực Nam
Lạnh nhất thế giới
,
quanh năm dưới O

0
C
Không có dân
cư sinh sống
Tiêu biểu là chim
cánh cụt

Một số hình ảnh về châu Nam Cực:


PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC VINH HẢI


KẾ HOẠCH DẠY HỌC
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ



Môn: Địa Lí - Lớp 5

Bài 27:
CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

NGƯỜI SOẠN : TRẦN KHÁNH ĐỨC

Phú Lộc, tháng 11/2008