Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới pptx

Bài 42
Nguồn gốc chung và chiều
hướng tiến hoá của sinh giới
GVHD: Trần Khánh Ngọc
SVTH: Nguyễn Thu Hà

NỘI DUNG CHÍNH

I- Phân ly tính trạng và sự hình thành
các nhóm phân loại

II- Đồng quy tính trạng

III- Chiều hướng tiến hoá của sinh
giới


Các em hãy xem sơ đồ và trả lời câu hỏi.


Nguy
Nguy
ờn nhõn
ờn nhõn
phân li tính
phân li tính
trạng ?
trạng ?
1. NguyNguyờn nhõn
DNG GC

Quỏ trỡnh t bin,
giao phi to ra cỏc
bin d t hp.
Trong cỏc iu kin
sng khỏc nhau
chn lc t nhiờn ó
chn lc theo nhng
hng khỏc nhau
trờn cựng 1 nhúm
i tng

CLTN
Nguyên nhân của phân li tính trạng là gì?
Quá trình đột biến + giao phối đã tạo
nên nhiều biến dị tổ hợp . Trong những
điều kiện sống khác nhau CLTN đã chọn
lọc theo nhiều h ớng khác nhau nên đã
tạo ra PLTT.
t bin v
giao phi
BD BD BD BD BD
Dạng ban đầu

N
N
ội dung
ội dung
ph
ph
ân ly tính trạng ?

ân ly tính trạng ?
DẠNG GỐC
Nội dung
Tích luỹ các biến dị có
lợi, đào thải các dạng
trung gian kém thích
nghi


Các em hãy xem sơ đồ và trả lời câu hỏi.
K
K
t qu p
t qu p
hân li tính trạng?
hân li tính trạng?
Bài 24: nguồn gốc chung và chiều h ớng tiến hoá
của sinh giới
Dạng ban đầu
Kt qu:
Con chỏu xut phỏt
t mt ngun gc
chung ngy cng
khỏc xa nhau khỏc
xa dng t tiờn ban
u

2. Sự hình thành các nhóm
phân loại.
Các em hãy xem sơ đồ phân li

tính trạng và trả lời câu hỏi.
Lớp
Loài
Hiện
Tại
Họ
1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8
A
- Các loài trên có cùng nguồn gốc
từ một dạng tổ tiên ban đầu.
- Toàn bộ các loài sinh vật đa
dạng phong phú ngày nay có
chung nguồn gốc.
S trờn th hin mt nhỏnh cõy phỏt sinh
(A). Em cú kt lun gỡ v ngun gc cỏc loi
trong sinh gii
Các loài có chung nguồn gốc hợp
thành chi.
Các chi có chung nguồn gốc hợp
thành họ.
Các họ có chung nguồn gốc hợp
thành bộ.
Các bộ có chung nguồn gốc hợp
thành lớp.
Bộ I
Bộ II
Bộ
Chi
Kt lun:

Ton b cỏc
loi sinh vt
a dng
phong phỳ
ngy nay u
cú ngun gc
chung

Cá mập thuộc lớp gì?
Đặc điểm cấu tạo chung?
Môi tr ờng sống?
II- NG QUY TNH TRNG
Cá mập thuộc lớp cá sụn.
Đặc điểm:
+ Đẻ con.
+Tim 2 ngăn.
+1 vòng tuần hoàn.
+ Thân nhiệt thay
đổi theo môi tr ờng.
Sống ở biển.
Nhóm 1

CÁC EM HÃY XEM ĐOẠN PHIM SAU

Cá ng long thuộc lớp gì?
Đặc điểm cấu tạo chung?
Môi tr ờng sống?
II- ng quy tớnh trng

- Cá ng long thuộc lớp

bò sát
- Đặc điểm:
+ Hô hấp bằng phổi.
+ Tim 3 ngăn 2 vòng
tuần hoàn.
+ Thân nhiệt thay đổi
theo môi tr ờng.
- Sống ở biển.
Nhóm 2

CÁC EM HÃY XEM ĐOẠN PHIM SAU

Cá heo thuộc lớp gì?
Đặc điểm cấu tạo cá heo?
Môi tr ờng sống?
II- ng quy tớnh trng

- Cá heo thuộc lớp thú
- Đặc điểm:
+ Hô hấp bằng phổi.
+ Tim 4 ngăn 2 vòng
tuần hoàn.
Đẻ con và nuôi con
bằng sữa mẹ.
+ Thân nhiệt không
thay đổi theo môi tr
ờng.
- Sống ở biển.
Nhóm 3

Em có nhận xét gì về hình dạng của cá mập
và cá heo?
Hình dạng của chúng t ơng đối giống nhau.
Cá mập và cá heo thuộc 2 lớp khác xa nhau
nh ng chúng có hình dạng t ơng đối giống nhau.
Hiện t ợng này ng ời ta gọi là đồng quy tính
trạng. Vậy đồng quy tính trạng là gì?
Đồng quy tính trạng là
hiện t ợng một số loài thuộc
đơn vị phân loại khác
nhau. Nh ng vì sống chung
cùng một môi tr ờng nên có
kiểu hình t ơng đối giống
nhau.
Nguyên nhân của đồng quy tính trạng là
gì?
Đ ợc chọn lọc tự nhiên
tích luỹ các đột biến và biến
dị theo cùng một h ớng.
Kết quả nh thế nào?
Kết quả là tạo ra những
kiểu hình t ơng đối giống
nhau.
II- ng quy tớnh trng

? Hãy phân biệt phân ly tính trạng và
đồng quy tính trạng
Nội dung so
sánh

Phân ly tính
trạng
Đồng quy tính
trạng
Nguyên nhân
Nội dung
Kết quả

Nội dung so
sánh
Phân ly tính trạng Đồng quy tính trạng
Nguyên nhân Chọn lọc tự nhiên đã chọn lọc
theo nhiều hướng khác nhau
Do chọn lọc tiến hành theo
cùng 1 hướng trên những
nhóm đối tượng khác nhau
Nội dung Chọn lọc tự nhiên tích luỹ
những biến dị có lợi, đào thải
những dạng kém thích nghi
Sự tích luỹ những biến dị
tương tự nhau theo hướng
thích nghi
Kết quả Con cháu xuất phát từ 1
nguồn gốc chung ngày càng
khác xa nhau và khác xa
dạng tổ tiên ban đầu
Hình thành những loài thuộc
nhóm phân loại khác nhau
nhưng có những tính trạng
tương tự nhau

?Sinh giới có khoảng 50 vạn loài thực vật,1,5 loài
động vật nguyên nhân nào dẫn đến sự phong phú
này?

Do chọn lọc tự nhiên tiến
hành theo con đường phân ly
tính trạng nên tiến hoá theo
nhiều hướng ngày càng đa
dạng và phong phú

1. Ngµy cµng ®a d¹ng, phong phó.
2. Tæ chøc c¬ thÓ ngµy cµng cao.
Tại sao sinh vật
ngày càng có cấu
tạo phức tạp ?
Vì: Đột biến tự nhiên thường xuyên diễn ra
nên từ 1 alen ban đầu,có thể
tạo thành nhiều alen mới .
Những biến đổi nhỏ dần dần thành
biến đổi lớn tạo ra cấu trúc cơ thể,
ngày càng hoàn thiện
Nhờ sự kết hợp của 3 quá trình
Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên

Tại sao hươu cao cổ và chim cánh cụt
lại sống được trong môi trường khắc
nghiệt?
V× chóng cã nh÷ng ®Æc ®iÓm thÝch nghi
® îc víi m«i tr êng.

1. Ngµy cµng ®a d¹ng, phong phó.
2. Tæ chøc c¬ thÓ ngµy cµng cao.

III- Chiều hướng tiến hoá của sinh giới
Ngày càng đa dạng
và phong phú
Tổ chức ngày càng cao
Thích nghi càng hợp lý
HƯỚNG TIẾN HOÁ
CỦA SINH GIỚI

Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng
C. Trong cùng 1 nhóm đối tượng chọn lọc
tự nhiên có thể tích luỹ những biến dị theo các
hướng khác nhau, kết quả là từ dạng ban đầu đã
hình thành nhiều dạng khác nhau và khác xa
dạng tổ tiên
.
A.Toàn bộ sinh giới đa dạng, phong
phú ngày nay có cùng 1 nguồn gốc chung


B.Toàn bộ sinh vật nguyên thuỷ còn
sống sót cho đến ngày nay ít biến đổi
gọi là hoá thạch sống
e
. D.Trong cùng 1 nhóm đối tượng CLTN
có thể ticnhs luỹ những biến dị theo các
hướng khác nhau kết quả là từ 1 dạng ban
đầu hình thành nên các dạng khác nhau và

khác xa dạng tổ tiên
050403020100

Câu 2:Hiện tượng đồng quy tính trạng là hiện tượng:
d. Các nhóm phân loại trên loài đã hình thành theo
con đường phân ly
c. Bảo vệ cái đầu khỏi bị hâm nóng trong
điều kiện nền cát có nhiệt độ quá cao.
a. Sinh vật giữ nguyên tổ chức nguyên thuỷ
của chúng trong quá trình tiến hoá
b. Tiến hoá diễn ra theo hướng phân ly
tạo thành các nhóm khác nhau nhưng có
chung nguồn gốc
050403020100
c. Bảo vệ cái đầu khỏi bị hâm nóng trong
điều kiện nền cát có nhiệt độ quá cao.
c. Bảo vệ cái đầu khỏi bị hâm nóng trong
điều kiện nền cát có nhiệt độ quá cao.
c. Một số nhóm có kiểu hình tương tự nhau nhung thuộc
những nguồn gốc khác nhau thuộc những nhóm phân loại
khác nhau

Câu 3. Trong việc giải thích nguồn gốc chung của các loài
quá trình nào dưới đây đóng vai trò quyết định
d.Quá trình hình thành loài mới.
c.Quá trình phân ly tính trạng.
a.Quá trình đột biến.
b. Quá trình CLTN
050403020100
c.

c.