18. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ ppsx

18. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay tráivà vận dụng công thức
định luật Ampe, kể cả việc nhận ra góc

trong công thức đó.
- Luyện tập việc xác định momen ngẫu lực từ tác dụng lên một khung
dây có dạng hình tam giác (không phải là hình chữ nhật).
- Luyện tập việc xác định chiều của lực Lo-ren-xơ và công thức xác
định độ lớn của lực Lo-ren-xơ.
2. Kỹ năng
- Vận dụng công thức cảm ứng từ để xác định cảm ứng từ tại một điểm
do một hoặc nhiều dòng điện gây ra.
- Tìm được từ lực tác dụng lên dòng.
- Xác định và tính được lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích chuyển
động rong từ trường
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Kiến thức và đồ dùng:
- Một số công thức liên quan.
- Một số bài tập về phần này theo nội dung trong bài
2. Học sinh
- Ôn lại các công thức về cảm ứng từ, công thức Ampe, của lực, lực Lo-
ren-xơ.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Ôn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình của lớp.
- Trả lời câu hỏi của thầy.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Yêu cầu HS cho biết tình hình của
lớp.
- Nêu câu hỏi về từ trường trái đất.
- Nhận xét câu trả lời cuả HS và cho
điểm

Hoạt động 2: Tóm tắt kiến thức:
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ, tóm tắt các kiến thức theo
yêu cầu của thầy.
-Thảo luận nhóm các kiến thức thầy
nêu.
-Trình bày tóm tắt.
Yêu cầu HS nêu các kiến thức về
cảm ứng từ, lực từ tác dụng lên
dòng điện; lực Lo-ren-xơ
Trình bày tóm tắt các kiến thức.
Nhận xét, tóm tắt kiến thức.
-Nhận xét bạn.
Hoạt động 3: Giải một số bài tập.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng
đã cho và cần tìm.
- Tìm các đại lượng trong bài.
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập
phương án giải.
- Giải bài tập.
- Trình bày bài giải lên bảng.

- Nhận xét bạn làm bài.
- Đọc SGK.
- Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng
đã cho và cần tìm.
- Tìm các đại lượng trong bài.
- Tìm các kiến thức liên quan.
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập
- Yêu cầu HS đọc bài tập.
- Gợi ý.





- Yêu cầu
- Nhận xét bài làm của HS.
- Yêu cầu HS đọc bài tập.
- Gợi ý.




phương án giải.
- Giải bài tập.
- Trình bày bài giải lên bảng.
- Nhận xét bạn làm bài.
- Đọc SGK.
- Tìm hiểu đầu bài, những đại lượng
đã cho và cần tìm.
- Tìm các đại lượng trong bài.

- Tìm các kiến thức liên quan.
- Từ đầu bài và kiến thức học, lập
phương án giải.
- Giải bài tập.
- Trình bày bài giải lên bảng.
- Nhận xét bạn làm bài.


- Yêu cầu
- Nhận xét bài làm của HS.
- Yêu cầu HS đọc bài tập.
- Gợi ý.
- Yêu cầu
- Nhận xét bài làm của HS.

Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố.Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.


- Giao các câu hỏi và bài tập trong
SGK.
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm
- Ghi nhớ lời nhắc của giáo viên. P(trong phiếu học tập)
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị
bài sau.