Bài 11 TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI ppt

Bài 11 TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA
HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
2. Dẫn dắt vào bài mới
Chiến tranh thế giới thứ Nhất (1914 - 1918) kết thúc, một trật tự thế giới mới được thiết
lập nhưng mâu thuẫn giữa các đế quốc về vấn đề thuộc địa vẫn chưa được giải quyết,
quan hệ hòa bình giữa các nước tư bản trong thời gian này chỉ là tam thời và mong
manh. Từ 1918 - 1939, trong sự phát triển chung của các cường quốc, các nước tư bản
Mĩ, Anh, Pháp, Đức, Italia, Nhật Bản đã trải qua một quá trình phát triển với nhiều biến
động to lớn dẫn tới Chiến tranh thế giới thứ hai. Vậy quá trình phát triển đó của các
nước tư bản diễn ra như thế nào? Nguyên nhân nào đã đưa tới cuộc Chiến tranh thế giới
thứ hai? Bài học hôm nay sẽ giúp các em được những vấn đề trên.
Hoạt động của GV và HS
- GV gợi cho HS nhớ lại kiến thức đã học về cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -
1918) đặc biệt là kết cục của chiến tranh
- Sau đó GV thông báo: Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, các nước tư bản đã tổ
chức Hội nghị hòa bình ở Vec-xai (1919- 1920) và Oa-sinh-tơn (1921 - 1922) để ký kết hòa
ước và các Hiệp ước phân chia quyền lợi. Một trật tự thế giới mới được thiết lập thông
qua các văn kiện Vec-xai -Oa-sinh -tơn nên thường gọi là hệ thống Vec-xai -Oa-sinh
-tơn.
- GV yêu cầu HS theo dõi trên lược đồ sự biến đổi bản đồ chính trị châu Âu.
GV hỏi: Với hệ thống hòa ước Vec-xai -Oa-sinh -tơn trật tự thế giới mới được thiết lập
như thế nào? Em có nhận xét gì về tính chất của hệ thống này?
- HS thảo luận, trả lời. HS khác bổ sung cho bạn
- GV củng cố và chốt ý, kết hợp giúp HS khai thác lược đồ: Với hòa ước Vec-xai -Oa-sinh
-tơn, Đức mất 1/8 đất đai, gần 1/2 dân số, 1/3 mỏ sắt, gần 1/3 mỏ than, 2/5 sản lượng
gang, gần 1/3 sản lượng thép và gần 1/7 diện tích trồng trọt. Đế quốc Áo - Hungari bị
tách ra thành 2 nước nhỏ khác nhau là Áo và Hungari với diện tích nhỏ hơn trước rất
nhiều. Trên đất đai Áo - Hungari cũ, những nước mới được thành lập và Tiệp khắc và
Nam Tư. Một số đất đai khác thì cắt thêm cho Rumani và Italia. Nước Ba Lan cũng được
thành lập với các vùng đất thuộc Áo, Đức, Nga

Rõ ràng hệ thống Vec-xai -Oa-sinh -tơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, nó mang lại
quyền lợi nhiều nhất cho các nước Anh, Pháp, Mĩ xâm phạm chủ quyền và lãnh thổ của
nhiều quốc gia, dân tộc, gây nên những mâu thuẫn sâu sắc trong nội bộ các nước đế
quốc.
* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV dẫn: Trong điều kiện trật tự thế giới mới được thiết lập gây nên mâu thuẫn sâu sắc
giữa các đế quốc như vậy thì bản thân sự phát triển của các nước tư bản cũng thúc đẩy
các mâu thuẫn đó ngày càng lên cao. Trước tiên là trong giai đoạn 1918 - 1923.
- Gv hỏi:Nguyên nhân nào làm bùng nổ cao trào cách mạng 1918 - 1923 ở các nước tư
bản?
_ HS theo dõi SGK, suy nghĩ, trả lời
- GV củng cố, giải thích: Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, các nước châu Âu kể cả nước
thắng trận và bại trận đều suy sụp về kinh tế. Pháp tuy thắng trận nhưng bị tổn thất
nặng nề: 1,4 triệu người chết, 10 tỉnh công nghiệp phát triển lại bị tàn phá, tổng số thiệt
hại về vật chất lên tới 20 tỷ frăng Đức bại trận với 1,7 triệu người chết, mất toàn bộ
thuộc địa, phải cắt 1/8 lãnh thổ của mình cho các nước thắng trận đời sống công nhân
và nhân dân lao động ở những nước này vô cùng khổ cực. Được thắng lợi của Cách
mạng tháng Mười Nga năm 1917 soi đường và cổ vũ, họ đã vùng dạy đấu tranh.
GV hỏi: Mặc dù không giành thắng lợi nhưng cao trào cách mạng 1918 - 1923 đưa tới hệ
quả quan trọng gì?
- GV cho HS đọc SGK, gọi 1 HS trả lời và các em khác bổ sung.
- GV củng cố và chốt ý: Trong cao trào cách mạng (1918- 1923) các Đảng Cộng sản đã
được thành lập ở nhiều nước như Đức, Áo, Hungari, Ba Lan, Phần Lan. Sự phát triển
của phong trào cách mạng ở châu âu nói riêng cũng như thế giới nói chung đòi hỏi phải
có một tổ chức quốc tế để lãnh đạo đường lối đúng đắn. Với những hoạt động tích cực
của Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích Nga, tổ chức Quốc tế Cộng sản đã được thành lập ngày
2/3/1919 tại Matxcơva.
- GV thông báo: Trong thời gian tồn tại từ năm 1919 - 1934, Quốc tế Cộng sản đã tiến
hành 7 lần đại hội, đề ra đường lối cách mạng đúng đắn cho từng thời kỳ phát triển của
cách mạng thế giới. Tại đại hội lần II (1920), Quốc tế Cộng sản đã thông qua “Luận

cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa” do Lê-nin khởi thảo. Tại đại hội VII (1935) Quốc
tế Cộng sản đã chỉ rõ nguy cơ của chủ nghĩa phát xít và kêu gọi các Đảng Cộng sản tích
cực đấu tranh thành lập các Mặt trận thống nhất công nhân nhằm mục tiêu chống phát
xít, chống chiến tranh.
- GV hỏi: Qua nội dung hoạt động của Đại hội II và Đại hội VII nêu nhận xét của em về
vai trò của Quốc tế Cộng sản đối với phong trào cách mạng thế giới.
- HS có thể trao đổi với nhau. GV gọi 1 HS trả lời, em khác bổ sung
- GV chốt: Quốc tế Cộng sản là một tổ chức cách mạng của giai cấp vô sản và các dân tộc
bị áp bức trên tòan thế giới. Quốc tế Cộng sản đã có công lao to lớn trong việc thống
nhất và phát triển phong trào cách mạng thế giới.
* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV thông báo: Trong những năm 1929 - 1933 thế giới tư bản diễn ra 1 cuộc đại khủng
hoảng kinh tế. Đây là 1 cuộc “khủng hoảng thừa” kéo dài nhất, tàn phá nặng nề nhất và
gây nên những hậu quả chính trị, xã hội tai hại nhất trong lịch sử chủ nghĩa tư bản.
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK và hỏi: nguyên nhân nào dẫn tới khủng hoảng kinh tế
1929 - 1933?
- HS đọc sách, trả lời. GV nhận xét và bổ sung: trong những năm 1924- 1929 các nước tư
bản bước vào thế kì ổn định về chính trị và tăng trưởng nhanh về kinh tế. Tháng
10/1929, cuộc khủng hoảng bùng nổ ở Mĩ sau đó lan ra các nước tư bản chủ nghĩa và kéo
dài đến năm 1933.
Nguyên nhân chủ yếu của cuộc khủng hoảng này là do sản xuất của chủ nghĩa tư bản
tăng lên quá nhanh trong thời gian ổn định, nhưng nhu cầu và sức mua của quần chúng
lại không có sự tăng lên tương ứng làm cho hàng hóa ngày càng giảm giá, trở nên ế thừa
và dẫn tới suy thoái trong sản xuất
- GV hỏi: Cuộc khủng hoảng kinh tế năm 1929 - 1923 đã gây ra những hậu quả như thế
nào? Tại sao cuộc khủng hoảng này lại dẫn tới nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế
giới mới?
- HS thảo luận và trả lời, bổ sung cho nhau
- GV bổ sung phân tích và chốt ý.
+ Cuộc khủng hoảng lần này trước hết đã tàn phá nặng nề kinh tế ở các nước tư bản chủ

nghĩa. Ví dụ, ở Mĩ cơ 13 vạn công ty bị phá sản, 10.000 ngân hàng phải đóng cửa, sản
lượng thép sụt 76%, ô tô 80% thu nhập nông nghiệp năm 1932 chỉ bằng 1/2 năm 1929.
Để giữ giá hàng hóa bọn chủ tư bản đã phá hủy các phương tiện sản xuất và hàng hóa
tiêu dùng ở Mĩ. Năm 1931, người ta đã phá hủy những lò cao có thể sản xuất ra 1 triệu
tấn thép trong 1 năm, đánh đắm 124 tàu biển (trọng tải khoảng 1 triệu tấn); ở Braxin
1933 có 22 triệu bao cà phê bị liệng xuống biển.
+ Cuộc khủng hoảng này còn gây ra hậu quả nghiêm trọng về chính trị, xã hội. Hàng
chục triệu công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất, sống trong cảnh nghèo đó,
túng quẫn. Những cuộc đấu tranh, biểu tình, tuần hành của những người thất nghiệp
diễn ra khắp cả nước. Theo thống kê không đầy đủ, trong thời gian từ năm 1928 đến
cuối năm 1933, số người tham gia bãi công ở các nước tư bản chủ nghĩa đã lên tới 17
triệu, con số ngày bãi công là 267 triệu
+ Để đối phó lại cuộc khủng hoảng kinh tế và đàn áp phong trào cách mạng,giai cấp tư
sản cầm quyền ở các nước tư bản đã lựa chọn 2 lối thoát.
1. Các nước Đức, Italia, Nhật Bản không có hoặc có ít thuộc địa, thiếu vốn nguyên liệu
và thị trường nên đi theo con đường chủ nghĩa phát xít để đối nội, đàn áp được phong
trào cách mạng đối ngoại, tiến hành chiến tranh phân chia lại thế giới.
2. Các nước Mĩ, Anh, Pháp vì có thuộc địa, vốn và thị trường có thể thoát ra khỏi khủng
hoảng bằng những chính sách cải cách kinh tế - xã hội một cách ôn hòa. Cho nên chủ
trương tiếp tục duy trì nền dân chủ đại nghị, duy trì nguyên trạng hệ thống Vec-xai -Oa-
sinh -tơn.
Quan hệ giữa các cường quốc tư bản do đó ngày càng chuyển biến phức tạp và dần dần
hình thành 2 khối đế quốc đối lập. Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên là Đức, Italia,
Nhật Bản. Cuộc chạy đua vũ trang ráo riết giữa 2 khối đế quốc này đã báo hiệu nguy cơ
của một cuộc chiến tranh thế giới mới.
* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân
- GV: Vì sao lại diễn ra phong trào mặt trận nhân dân chống phát xít và nguy cơ chiến
tranh (1929 - 1939) ?
- HS xâu chuỗi lại các sự kiện đã học ở các phần trên và trả lời. GV củng cố và chốt ý.
Trước thảm họa của chủ nghĩa phát xít và cuộc chiến tranh Thiết bị mới mà bọn phát xít

đang cố tình gây ra, dưới sự chỉ đạo của Quốc tế Cộng sản (đại hội VII) phong trào đấu
tranh thành lập Mặt trận nhân dân chống phát xít và chiến tranh đã lan rộng ở nhiều
nước tư bản.
- Sau đó, GV yêu cầu HS đọc SGK về diễn biến phong trào ở Pháp và Tây Ban Nha rồi
yêu cầu các em rút ra kết luận về kết quả của phong trào.