Chương 3: Phép chia phân số_Lớp 6 ppt

Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
1

Môn: Toán Lớp: 6

Bài 12 chương 3: Phép chia phân số

I. Yêu cầu trọng tâm:
- Học sinh nắm được định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau và quy tắc
thực hiện phép chia phân số.
- Học sinh biết vận dụng quy tắc chia phân số để thực hiện các phép tính.
II. Cơ sở vật chất.
- Giấy A
1
có kẻ sẵn ô chữ
III. Tổ chức lớp:

Nhóm Công việc Công cụ
Hoạt động 1 Thực hiện phép tính Giấy A
1
có kẻ ô chữ
Hoạt động 2 Thực hiện hoạt động "xây tường" Giấy A
1

IV. Tiến trình tiết dạy:

Các hoạt động Thờ
i
gian

Công việc
Giáo viên học sinh
3'
 ổn định tổ chức

 ổn định tổ chức 

12'

 Giới thiệu khái
niệm SNĐ và
quy tắc chia
phân số
 Dùng phần mềm trình
diễn đã soạn để giới
thiệu khái niệm mới
 Chú ý lắng nghe và
ghi nhớ

12'

 Hoạt động theo
nhóm
 Chia nhóm và hướng
dẫn hoạt động
 Hoạt động theo
nhóm

13'

 Báo cáo hoạt
động
 Điều khiển các nhóm
báo cáo và đánh giá
 Cử đại diện báo
cáo kết quả và theo
dõi nhóm khác báo
cáo

5'

 Chơi trò chơi  Toàn lớp chơi trò chơi

Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
2

Nhóm hoạt động 1
1. Nhiệm vụ:
- áp dụng quy tắc thực hiện phép tính để hoàn thành bài tập
2. Công cụ, tài liệu:
- Giấy A
1
đã kẻ sắn ô chữ
3. Các hoạt động:
hoạt động Thời gian
Hoạt động
12'
Báo cáo
4'

Hoạt động 1: Hãy dùng mũi tên nối các số nghịch đảo của nhau thành một
cặp

0,25
)0,( ba
a
b

0,125
3
2

2
1
1


3
2
6

b
a
(a,b 0)
4
15% 8
Hoạt động 2: Em có biết ai là người đã sáng chế ra thuốc nổ Đinamit không?
Hãy thực hiện các phép tính sau và điền chữ cái tương ứng với
kết quả phép tính vào ô trống các em sẽ được câu trả lời.

2:
13
4


0

7
3
:
3
2

E

9:
7
3


L



17
3
:
34
9

A

11
6
:24


O

3
5
:
9
5


F



11
7
:0


D

2
3

:15

B

)9(:
4
3


N

2
3

21
1


3
1


13
2


9
14

0

12
1


-44 -10
9
14

21
1




Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
3



Em có biết ông còn nổi tiếng vì điều gì nữa không ?

Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
4

Nhóm hoạt động 2
1. Nhiệm vụ:
- áp dụng quy tắc thực hiện phép tính để hoàn thành bài tập
2. Công cụ, tài liệu
- Bút màu
- Giấy A

1
có vẽ sẵn bức tường cần xây
3. Các hoạt động:
hoạt động Thời gian
Hoạt động
12'
Báo cáo
4'
Hoạt động 1: Hãy tô màu cho các ô số sau biết hai phân số nghiạch đảo
của nhau có cùng một màu
0,25 0,125
2
1
1

b
a
(a,b 0)

15%
)0,( ba
a
b

3
2

3
2
6

4 8

Hoạt động 2: Hãy "xây bức tường" ở hình bên bằng cách điền số thích
hợp vào các "viên gạch" theo quy tắc:




a

b

a:b

7
3

2
9


11
1


9
14

Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
5



trò chơi

Hãy thực hiện các phép tính để gắn các miếng bìa vào đúng ô có chứa kết
quả để xếp thành đường đi giúp ếch về nhà

2


4
1



8
27


9

2
1

2
21



5
4


-2

-10

21

14
3


5
4




23
19


10
1



24
3



6
7


3
2


18
3


34
3



-4

13
8

5 18
5
33


0

12


5
32


20

19
23




12
11

1
-
5
33

3

4
9
:
2
3

11
1
:
5
3



7:
2
3

11
12
:
55
48



5
7
:
10
7

13
8
:1 17:
2
3

19:23


8
1
:
5
4


Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè
6

Tiêu chuẩn đánh giá

Điểm

Nội dung
0 1 2
Trình bày
Không trình bày
được
Trình bày được
nhưng không rõ
ràng
Trình bày ngắn
gọn, rõ ràng,
mạch lạc

Kiến thức
Không nắm được
khái niệm SNĐ và
quy tắc chia phân
số
Nắm được quy tắc
chia phân số nhưng
vẫn còn nhần lẫn
Nắm vững khái
niệm SNĐ và quy
tắc chia phân số
Kỹ năng

Không thực hiện
được các phép tính



Thực hiện được
phép tính nhưng
còn nhầm lẫn
Thực hiện thành
thạo phép tính và
nắm vững quy tắc