giáo án kỹ thuật lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Tuần :1
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU
(2 tiết)
I.MỤC TIÊU:
-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng
cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu.
-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu.
- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ.
- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định:
- HS hát.
2. Kiểm tra bài củ
-Kiểm tra đồ dùng
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
- Giới thiệu 1 số sản phẩm may, khâu,
thêu. Để làm được những sản phẩm này
cần có các vật liệu, dụng cụ nào?
- GV nêu mục đích bài học.
b. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét vật
liệu khâu, thêu
a) Vải:
*GV nhận xét
Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu

thêu. Chọn vải trắng hoặc vải màu có sợi
thô, dày.
b) Chỉ:
- GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của
chỉ khâu và chỉ thêu.
- Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ
có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải.
- Kết luận theo mục b.
+ Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử
dụng kéo.
-HS đồ dùng
- HS đọc nội dung a (SGK) và quan sát
màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của các
mẫu vải.
- Đọc nội dung b và trả lời câu hỏi hình 1.
- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm
cấu tạo của kéo cắt vải.
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa
Trang 1
- GV giới thiệu dùng kéo bấm cắt chỉ.
- Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần
được vặn chặt vừa phải.
- GV hướng dẫn HS cách cầm keó cắt
vải.
+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1 số
vật liệu, dụng cụ khác.
- Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu
trên vải.
- Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài
150cm, để đo các số đo trên cơ thể.

- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi
thêu.
- Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo,
quần.
- Phấn để vạch dấu trên vải.
4. Củng cố – Dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài:Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu
, thêu (Tiết 2)
kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS thực hiện.
-Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu vật:
khung thêu, phần, thước.
Trang 2
Tuần :2
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU
Tiết :2
I.MỤC TIÊU:
-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng
cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu.
-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu.
- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ.
- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định lớp:
- HS hát.
2.Bài cũ:
- Nêu cách chọn vải
- Cách sử dụng kéo.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Đặc điểm và cách sử dụng
kim.
- Đặc điểm chính: làm bằng kim loại cứng,
có nhiều cỡ khác nhau. Mũi kim nhọn, sắc.
- Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi
- Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ.
- GV nhận xét
* Lưu ý: Chọn chỉ có kích thước nhỏ hơn
đuôi kim, vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu.
Nếu khâu chỉ một kéo sợi chỉ dài 1/3. Nếu
khâu chỉ đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng
nhau.
- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái và
ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế đầu ngón
- Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa,
nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách
xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ
- 1 HS đọc nội dung b mục 2.
- 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ vào
kim và vê nút chỉ.
Trang 3

cáo vào vòng chỉ cho đầu chỉ xoắn lại.
+ Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ vào
kim, vê nút chỉ.
- GV kiểm tra dụng cụ thực hành của HS.
- GV quan sát nhận xét
- Gọi 1 số HS lên bảng thực hành – -
Tuyên dương sản phẩm tốt.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Cắt vải theo đường vạch
dấu.
- HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1
nhóm.

Trang 4
Tuần :3
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.
- Vạch được đường dấu trên vải(vạch đường thẳng đường cong) và cắt được vải theo
đường vạch dấu.Đường cắt có thể mấp mô
II.CHUẨN BỊ:
-Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn, cắt 1 đoạn 7- 8cm.
-Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may, khâu,
thêu.

3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu.
- GV giới thiệu mẫu.
- GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu.
- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được
chính xác.
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
1. Vạch dấu trên vải
- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện
thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách
nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm.
2. Cắt vải theo đường vạch dấu.
- GV nhận xét, bổ sung.
* Lưu ý:
• Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn.
• Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải
- HS hát.
- HS quan sát, nhận xét hình dạng các
đường vạch dấu, đường cắt vải theo
đường vạch dấu.
- HS nêu các bước cắt vải theo đường
vạch dấu.
- HS nhận xét.
- HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách
vạch dấu đường thẳng, đường cong trên
vải.
- 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu
đường cong lên mảnh vải.

- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách
cắt vải theo đường vạch dấu.
Trang 5
để cắt theo đúng đường vạch dấu.
+ Hoạt động 3: HS thực hành
- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ.
- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành.
- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi
đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng
cách giữa hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt
theo đường vạch dấu.
+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực
hành.
- Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Khâu thường.
1, 2 HS đọc ghi nhớ
-HS thực hành


- Từng nhóm tự đánh giá.
Trang 6
Tuần :4
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
KHÂU THƯỜNG
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
-Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu .

-Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách
đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm
-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường, vải.
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Khâu thường (tiết 1)
*Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải
thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới,
khâu luôn.
- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt
phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau,
cách đều nhau.
- GV hỏi: Thế nào là khâu thường
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.
- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim,
cách lên kim, xuống kim.
- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo 2
cách đã học.
- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
• Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải

thích.
-HS hát
-HS thực hành
- HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan
sát hình 3a, 3b.
- Đọc mục 1 ghi nhớ.
- Quan sát hình 1, 2a, 2b.
- Quan sát tranh. Nêu các bước khâu thường
- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu
đường khâu.
- HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a,
5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi.
- Quan sát hình 6a, b, c.
Trang 7
• Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác.
- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải
làm gì?
- Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ
cuối đường khâu
* Lưu ý:
- Khâu từ phải sang trái.
- Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên,
xuống nhịp nhàng với sự lên xuống của mũi
kim.
- Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu.
- HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô
li.
- Các mũi khâu thường cách đếu 1 ô trên giất
kẻ ô li.
4. Củng cố – Dặn dò:

-Cho HS đọc lại ghi nhớ
- Chuẩn bị tiết 2.
HS đọc phần ghi nhớ.
-HS thực hành
Trang 8
Tuần :5
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
KHÂU THƯỜNG
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
-Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu .
-Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách
đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm
-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường, vải.
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Tiết 2
*Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS thực hành
- GV nhận xét, dùng tranh quy trình nhắc
lại thao tác kĩ thuật.

• Vạch đường dấu
• Khâu các mũi khâu thường theo
đường dấu (cách kết thúc đường khâu).
- GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành.
Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến
cuối đường vạch dấu.
Quan sát uốn nắn những HS còn yếu.
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả.
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải
bằng mũi khâu thường.
- HS nhắc lại về kĩ thuật khâu thường.
- 1, 2 HS thực hiện khâu thường (thao tác
cầm vải, kim)
- HS thực hành khâu thường trên vải.
- HS tự đánh giá sản phẩm.
Trang 9
Tuần :6
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa
đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần).
- Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm.
- Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Bài cũ: Khâu thường
- Nhận xét sản phẩm
- Nêu các bước khâu thường
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu
- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải
bằng mũi khâu thường
- GV nhận xét, chốt.
- GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đường
khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của
nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.
* Lưu ý:
- Vạch dấu trên vạch trái của vải.
- Úp mặt phải hai mảnh vải vào nhau xếp
2 mép vải bằng nhau rồi khâu lược.
- HS quan sát, nhận xét.
• Đường khâu, các mũi khâu cách đều
nhau.
• Mặt phải của hai mép vải úp vào
nhau.
• Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh

vải.
- Quan sát hình 1, 2, 3 nêu cách khâu
lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu
thường.
Trang 10
- Sau mỗi lần rút kim, kép chỉ cần vuốt
các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái
cho đường khâu thật phẳng.
- GV nhận xét và chỉ ra các thao tác chưa
đúng và uốn nắn.
4. Củng cố
Gọi HS đọc phần ghi nhớ
Gọi 1,2 HS thực hành trước lớp
5.Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải
bằng mũi khâu thường.
- 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác GV
vừa hướng dẫn.
- HS đọc ghi nhớ.
- HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và
tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu
thường.

Trang 11
Tuần: 7
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỉ Thuật
KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa
đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường
- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần).
- Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm.
- Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định
2. KTBài cũ: Tiết 1
- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu ghép
2 mép vải bằng mũi khâu thường.
B. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS thực hành
- GV nhận xét.
- Các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi
khâu thường.
• Bước 1: Vạch dấu đường khâu
• Bước 2: Khâu lược.
• Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn những thao tác
chưa đúng.
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập
của HS.

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá.
• Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài
của mảnh vải. Đường khâu cách đều
mảnh vải.
• Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải
- HS nhắc lại quy trình khâu ghép 2 mép
vải bằng mũi khâu thường.
- HS thực hành.
- HS tự đánh giá các sản phẩm.
Trang 12
tương đối thẳng.
• Các mũi khâu tương đối bằng nhau và
cách đều nhau.
Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy
định.
- GV nhận xét.
4.Củng cố
Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ
5.Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa.
HS Đọc phần ghi nhớ
Trang 13
Tuần: 8
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỷ thuật
KHÂU ĐỘT THƯA
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.

-Khâu được các mũi khâu đột thưa .Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường
khâu có thể bị dúm.
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa.
-Mẫu vài khâu đột thưa.
-Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/.Ổn định
2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu ghép 2 mép
vải bằng mũi khâu thường (tiết 2).
- GV nhận xét sản phẩm
- Nêu 1 số ứng dụng thực tế
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Khâu đột thưa
b. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu.
- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa,
hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu ở
mặt phải, ở mặt trái kết hợp với quan sát
hình 1.
- GV nhận xét và kết luận.
• Mặt phải: các mũi khâu cách đều nhau
giống mũi khâu thường.
• Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi
khâu trước liền kề.
• Khâu đột thưa phải khâu từng mũi một
(sau mỗi mũi khâu, phải rút chỉ).
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
- GV treo tranh quy trình khâu đột thưa.

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu,
Hát vui
HS thực hành
• Đặc điểm của mũi khâu đột thưa?
• So sánh mũi khâu ở mặt phải đường
khâu đột thưa với mũi khâu thường.
- HS đọc ghi nhớ.
- HS quan sát hình 2, 3, 4 nêu các bước
trong quy trình khâu đột thưa.
- HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch
dấu đường khâu thường)
- HS đọc mục 2 (SGK) xem hình 3a, b, c,
d và nêu cách khâu đột thưa.
- 1, 2 HS quan sát thao tác của GV để
Trang 14
khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim
khâu len.
- Nhận xét thao tác HS.
* Lưu ý:
+ Khâu theo chiều từ phải sang trái.
+ Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến 3”.
+ Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá.
+ Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc
đường khâu.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng
cụ của HS.
- Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên
giấy kẻ ô li.
4/.Củng cố:
5/.Dặn dò:

- Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2).
thực hiện thao tác khâu lại mũi, nút chỉ
cuối đường khâu.
- HS nêu cách kết thúc đường khâu.
- Đọc mục 2 phần ghi nhớ.
-HS thực hành trên giấy kẻ ô li.
Trang 15
Tuần: 9
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kỷ thuật
KHÂU ĐỘT THƯA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.
-Khâu được các mũi khâu đột thưa .Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường
khâu có thể bị dúm.
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa.
-Mẫu vài khâu đột thưa.
-Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/.Ổn định
2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu đột thưa (tiết
1)
- HS nêu lại quy trình khâu đột thưa.
3/. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Khâu đột thưa (tiết
2).
b. Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS thực hành
- GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu đột
thưa theo 2 cách:
• Bước 1: Vạch dấu đường khâu.
• Bước 2: Khâu đột thưa theo đường
vạch dấu.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nêu thời gian yêu cầu thực hành.
- GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các
HS còn lúng túng.
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập.
- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm
thực hành.
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm.
• Đường vạch dấu thẳng.
- HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện
các thao tác khâu đột thưa.
- HS thực hành khâu các mũi khâu đột
thưa.
-HS tự đánh giá sản phẩm.
Trang 16
• Khâu được các mũi khâu đột thưa
theo từng vạch dấu.
• Đường khâu tương đối phẳng
• Các mũi khâu mặt phải tương đối
bằng nhau và đều nhau.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian
quy định.
- GV nhận xét.

4. Củng cố
Gọi HS đọc phần ghi nhớ
5.Dặn dò:
- Đánh giá kết quả học tập.
- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp
mép vải bằng mũi khâu đột .
Tuần :10
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương
đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách,
bao gối ).
- SGK.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/.Ổn định
2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu đột mau
- Nêu quy trình khâu đột mau.
- GV nhận xét.
3/ Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét
mẫu.

- GV giới thiệu mẫu.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi về đường
gấp mép vải và đường khâu viền trên
mẫu.
Trang 17
GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường
khâu.
- Mép vải được gấp 2 lần. Đường gấp mép
ở mặt trái của mảnh vải và được khâu bằng
mũi khâu đột thưa hoặc đột mau. Đường
khâu được thực hiện ở mặt phải mảnh vải.
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3,
4 yêu cầu HS nêu các bước thực hiện.
- GV nhận xét thao tác của HS.
- GV hướng dẫn các thao tác trong
SGK.
* Lưu ý:
- Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở
dưới, gấp đúng đường vạch dấu.
- Cần miết kĩ đường gấp.
- Gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong
đường gấp thứ hai.
-Gọi HS đọc mục 2, 3 và quan sát thực
hiện khâu viền đường gấp mép bằng mũi
khâu đột.
- GV nhận xét chung. Hướng dẫn thao tác
khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải
bằng khâu đột (khâu lược ở mặt trái của
vải, còn khâu viền thì thực hiện ở mặt phải

của vải.
4. Củng cố
Gọi HS đọc phần ghi nhớ
5.Dặn dò:
- Chuẩn bị: Tiết 2,
- HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép vải.
- HS thực hiện thao tác vạch 2 đường
dấu.
- 1 HS thực hiện thao tác gấp mép vải.
- HS đọc mục 2, 3 và quan sát hình 3, 4.
- Thực hiện thao tác khâu viền đường
gấp mép bằng mũi khâu đột.
Trang 18
Tuần :11
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương
đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách,
bao gối ).
- SGK.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/.Ổn định
2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 1

- Nêu thao tác kĩ thuật.
3/ Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Tiết 2
b.Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền
đường gấp mép vải.
- Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực
hiện thao tác gấp mép vải.
- GV nhận xét, củng cố các bước:
• Bước 1: Gấp mép vải.
• Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải
bằng mũi khâu đột.
- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của
HS .
- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng
hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng.
- Các tiêu chuẩn đánh giá.
• Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ
thuật.
• Khâu viền bằng mũi khâu đột.
• Mũi khâu tương đồi đều, phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
4. Củng cố
Gọi HS đọc phần ghi nhớ
- HS thực hành gấp mép vải và khâu
viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu
đột.
- HS tự đánh giá sản phẩm.
Trang 19

5.Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

Tuần :12
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa
- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương
đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm
II.CHUẨN BỊ:
- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách,
bao gối ).
- SGK.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/.Ổn định
2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 2
- Nêu thao tác kĩ thuật.
3/ Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Tiết 3
b.Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền
đường gấp mép vải.
- Gọi 1 HS nêu các bước kĩ thuật
- GV nhận xét, củng cố các bước:
• Bước 1: Gấp mép vải.
• Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải

bằng mũi khâu đột.
- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của
HS .
-Yêu cầu HS thực hành để hoàn thành sản
phẩm
- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng
hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng.
- Các tiêu chuẩn đánh giá.
-HS nêu
-HS thực khâu viền đường gấp mép
vải bằng mũi khâu đột.
Trang 20
• Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ
thuật.
• Khâu viền bằng mũi khâu đột.
• Mũi khâu tương đồi đều, phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
4. Củng cố
Gọi HS đọc phần ghi nhớ
5.Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS tự đánh giá sản phẩm.
Tuần :13 ,14
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
THÊU MÓC XÍCH
(2Tiết )
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách thêu móc xích

- Thêu được các mũi thêu móc xích.Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối
tiếp tương đối đều nhau.Thêu được ít nhất năm vòng móc xích.Đường thêu có thể bị
dúm
II.CHUẨN BỊ:
-Tranh quy trình thêu móc xích.
-Mẫu thêu và 1 số sản phẩm có mũi thêu móc xích.
-SGK.
III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Tiết 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ.
- HS nêu thao tác kĩ thuật viền đường
gấp mép vải .
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Thêu móc xích
b) Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét
mẫu.
- GV giới thiệu mẫu: Hướng dẫn HS kết
hợp quan sát hai mặt của đường thêu
Trang 21
móc xích mẫu với hình 1.
- GV chốt: Mặt phải là những vòng chỉ
nhỏ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắt
xích.
- Mặt trái là những mũi chỉ bằng nhau
nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu
đột mau.
- Khái niệm thêu móc xích (thêu dây

chuyền) là cách thêu tạo thành những
vòng chỉ nối tiếp nhau giống như chuỗi
mắt xích.
- Giới thiệu 1 số sản phẩm thêu móc
xích và yêu cầu HS trả lời ứng dụng của
thêu móc xích.
- Thêu móc xích thường được kết hợp
với thêu lướt vặn và các kiểu thêu khác.
+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật
- GV treo tranh quy trình.
- GV nhận xét và bổ sung: ghi số thứ tự
trên đường vạch dấu theo chiều từ phải
sang trái giống vạch dấu đường khâu.
- GV vạch dấu trên vải mẫu, các điểm
cách đều 2cm.
- GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu
thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ 2 theo
SGK.
- GV hướng dẫn cách kết thúc đường
thêu móc xích theo SGK.
* Lưu ý:
c) Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị dụng cụ để tiết 2 thực hành
trên vải.
- HS trả lời câu hỏi về đặc điểm của
đường thêu móc xích.
- HS nêu khái niệm thêu móc xích.
- Thêu hoa, lá, con vật lên khăn, cổ áo, áo
gối, thêu tên.
- HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch

dấu đường thêu. So sánh cách vạch dấu
đường thêu lướt vặn và đường thêu móc
xích.
- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu
hỏi trong SGK.
- HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5.
- HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc
đường thêu .

-HS đọc ghi nhớ .

Trang 22
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
Tiết 2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định.
2.Bài cũ: Tiết 1
- HS nêu lại phần ghi nhớ
- Nêu các điểm cần lưu ý khi thêu móc
xích.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Thêu móc xích (tiết
2)
b) Thực hành:
+ Hoạt động 1: Thực hành thêu móc xích.
- HS thực hành các bước thêu móc xích (2,
3 mũi).
- GV nhận xét và củng cố các bước:
• Bước 1: Vạch dấu đường thêu.

• Bước 2: Thêu móc xích theo đường
vạch dấu.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời
gian hoàn thành sản phẩm.
- GV quan sát chỉ dẫn những em còn lúng
túng, thực hiện thao tác chưa đúng kĩ thuật .
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
thực hành.
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá
• Thêu đúng kĩ thuật.
• Các vòng chỉ móc nối vào nhau như
chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau.
• Đường thêu phẳng.
• Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
4) Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài :Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự
chọn
- HS thực hành thêu móc xích.
- HS tự đánh giá sản phẩm của mình và
bạn.
Trang 23
Tuần:15,16,17,18
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20
Kĩ Thuật
CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN
(4 Tiết)
I.MỤC TIÊU:
-Sử dụng được một số dụng cụ,vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm đơn

giản.Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt,khâu, thêu đã học.
II.CHUẨN BỊ:
-Tranh quy trình của các bài đã học.
-Mẫu khâu, thêu đã học.
IIICÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
TIÊT1
1.Ổn định.
2. Bài cũ: Thêu móc xích
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm ở bài
trước.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản
phẩm tự chọn.
b) Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học trong
chương I.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu,
thêu đã học
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình và cách cắt
vải theo đường vạch dấu.
- GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để
củng cố.
TIẾT 2
+ Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực
hành làm sản phẩm tự chọn.
- GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực hiện
các mũi khâu, thêu đã học.
Sau đây, mỗi em chọn và tiến hành cắt,
khâu, thêu 1 sản phẩm mình tự chọn.

- Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa
- Khâu thường, khâu đột thưa ,thêu
móc xích
- HS khác nhận xét và bổ sung.
Trang 24
chọn sản phẩm. Tùy khả năng và ý thích của
HS.
- GV đưa 1 số sản phẩm cho HS xem và lựa
chọn.
a. Cắt, khâu, thêu khăn tay: cắt vải hình
vuông có cách là 20cm. Kẻ đường dấu ở 4
cạnh hình vuông để khâu gấp mép. Vẽ thêm
1 hình đơn giản và thêu ở góc khăn.
b. Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút
có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý
thêm trang trí trước khi khâu phần thân túi.
c. Cắt, khâu, thêu váy liền áo búp bê, gối
ôm.
* Váy liền áo:
- Cắt vài hcn: 25 x 30cm gấp đôi theo chiều
dài, gấp đôi tiếp lần nữa. Sau đó, vạch hình
cổ, tay, và thân váy áo lên vải.
- Cắt theo đường vạch dấu.
- Khâu đường gấp mép cổ áo, gấu tay áo,
thân áo.
- Thêu trang trí móc xích ở cổ áo, gấu tay
áo, gấu áo và khâu vai áo, thân áo.
* Gối ôm:
- Vải hcn: 25 x 30cm. Khâu 2 đường ở phần
luồn dây.

- Thêu trang trí ở sát đường luồn dây.
Gấp đôi vải theo cạnh 30cm và khâu thân
gối.
-> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn
-GV theo dõi

TIẾT 3
-GV theo dõi
- Cho HS thực hành tiếp.
- Sau đó GV đánh giá sản phẩm.

TIẾT 4
-GV theo dõi
+ Hoạt động 3: Đánh giá
- HS quan sát và chọn lựa sản phẩm cho
mình.
- HS thực hành
-HS tiếp tục thực hành
Trang 25