bài 5 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC. Tiết 2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH

ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ

Hãy trình bày những vấn đề về dân cư và xã
Hãy trình bày những vấn đề về dân cư và xã
hội của châu Phi.
hội của châu Phi.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Lăng mộ Machupichu-Pêru
Tượng chúa jêsu - Brazil
Kim tự tháp Chíchchen Itza-Mêhicô
Rừng Amadôn
BÀI 5-
BÀI 5-
TIẾT 2.
TIẾT 2.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Châu Mĩ Latinh
gắn liền với
tên tuổi nhà
hàng hải
Cristofor
Colombo và
chiếc tàu
Santa Maria
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
NỘI DUNG CHÍNH
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên
I- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ NHIÊN,
I- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ NHIÊN,
DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên

Diện tích: 20,2 triệu
km
2
,

Dân số 559,5 triệu
người (2005).

Gồm 32 quốc gia nằm
ở khu vực Nam Mĩ, eo
đất Trung Mĩ, quần đảo
Caribê.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên

Nhiều đới khí hậu…

Cảnh quan đa dạng.


Nhiều đồng bằng rộng
lớn như Amazôn, La Plata,
Pampa…

Đất đai đa dạng màu
mỡ…

Sông ngòi dày đặc, nhiều
sông lớn: S. Amazôn
49
0
N
35
0
T
108
0
T
28
0
B
Dựa vào hình trên, em hãy
trình bày đặc điểm khí hậu
và cảnh quan của Mĩ La tinh.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ

I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên

Giàu tài nguyên
khoáng sản như dầu
mỏ, than đá, sắt,
vàng, đồng…
49
0
N
35
0
T
108
0
T
28
0
B
Dựa vào hình trên, em hãy
nhận xét về tài nguyên
khoáng sản của Mĩ La tinh.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ

I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên

Giàu tài nguyên khoáng sản: kim loại màu,
Giàu tài nguyên khoáng sản: kim loại màu,
kim loại quý và nhiên liệu.
kim loại quý và nhiên liệu.

Đất đai, khí hậu thuận lợi cho phát triển
Đất đai, khí hậu thuận lợi cho phát triển
rừng, chăn nuôi đại gia súc, trồng cây công
rừng, chăn nuôi đại gia súc, trồng cây công
nghiệp và cây ăn quả nhiệt đới.
nghiệp và cây ăn quả nhiệt đới.
=> Thuận lợi cho phát triển cả nông nghiệp và
công nghiệp

Môi trường sống rất thuận lợi
Tuy nhiên đại bộ phận dân cư không được
hưởng các nguồn lợi này.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên
Rừng
Rừng
Amaron
Amaron
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Angel Falls
Angel Falls
(Venezuela
(Venezuela
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên
1- Tự nhiên
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
1- Tự nhiên

1- Tự nhiên
Một số loại cây trồng, vật nuôi
Một số loại cây trồng, vật nuôi
chính ở Mĩ La tinh
chính ở Mĩ La tinh
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Quốc gia
GDP theo
giá thực tế
(tỉ USD)
Tỉ trọng GDP của
10% dân cư
nghèo nhất
Tỉ trọng GDP
của 10% dân
cư giàu nhất
Chi-lê

Chi-lê


75,5
75,5
1,2
1,2
47,0
47,0
Ha-mai-ca
Ha-mai-ca


8,0
8,0
2,7
2,7
30,3
30,3
Mê-hi-cô
Mê-hi-cô
581,3
581,3
1,0
1,0
43,1
43,1
Pa-na-ma
Pa-na-ma

11,6
11,6
0,7
0,7
43,3
43,3
Bảng 5.3. TỈ TRỌNG THU NHẬP CỦA CÁC NHÓM DÂN CƯ TRONG
GDP CỦA MỘT SỐ NƯỚC – NĂM 2000
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội
+ Tính giá trị GDP của 10% dân số nghèo nhất.
+ Tính giá trị GDP của 10% dân số giàu nhất.
(CT tính: GDP= %GDP x tổng GDP / 100).
+ So sánh mức độ chênh lệch GDP của hai nhóm dân số ở mỗi nước.
+ Nhận xét chung về mức độ chênh lệch.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Quốc gia
GDP
theo giá
trị thực
tế
GDP của

10% dân
cư nghèo
nhất
GDP của
10% dân
cư giàu
nhất
Chênh
lệch
(lần)
Chi-lê 75,5
Ha-mai-ca 8,0
Mê-hi-cô 581,3
Pa-na-ma 11,6
THU NHẬP CỦA CÁC NHÓM DÂN CƯ TRONG GDP
CỦA MỘT SỐ NƯỚC – NĂM 2000 (đơn vị : Tỉ USD)
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội
0,906
0,216
5,813
0,008
35,485
2,424
250,540
5,022

40
>11
43
61,8
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội

Cải cách ruộng đất không triệt để, hầu hết các nước
Cải cách ruộng đất không triệt để, hầu hết các nước
dân cư còn nghèo đói.
dân cư còn nghèo đói.

Chênh lệch giàu nghèo giữa các tầng lớp trong xã
Chênh lệch giàu nghèo giữa các tầng lớp trong xã
hội rất lớn
hội rất lớn
VD: Mêhicô
VD: Mêhicô
+ 10% người nghèo nhất chiếm 5,813 tỉ USD.
+ 10% người nghèo nhất chiếm 5,813 tỉ USD.

+ 10% người giàu nhất chiếm 250,540 tỉ USD.
+ 10% người giàu nhất chiếm 250,540 tỉ USD.




Chênh nhau tới 43 lần.
Chênh nhau tới 43 lần.

Tỉ lệ dân số sống dưới mức nghèo khổ lớn 37 - 62%.
Tỉ lệ dân số sống dưới mức nghèo khổ lớn 37 - 62%.

Đô thị hóa tự phát
Đô thị hóa tự phát


tỉ lệ dân thành thị cao, phần lớn
tỉ lệ dân thành thị cao, phần lớn
sống trong điều kiện khó khăn.
sống trong điều kiện khó khăn.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội

Bức tranh giàu nghèo ở các
Bức tranh giàu nghèo ở các
nước Mĩ La tinh
nước Mĩ La tinh
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
I-MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
2- Dân cư – xã hội
2- Dân cư – xã hội
Chênh
Chênh
lệch
lệch
giàu
giàu
nghèo
nghèo
giữa
giữa
các
các
tầng
tầng
lớp
lớp

trong
trong
xã hội
xã hội
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
Dựa vào
Dựa vào
hình trên,
hình trên,
em hãy
em hãy
nhận xét tốc
nhận xét tốc
độ tăng
độ tăng
trưởng GDP
trưởng GDP
của Mĩ La
của Mĩ La
tinh trong
tinh trong
giai đoạn
giai đoạn
1985-2004.
1985-2004.


Nền kinh tế có tốc độ phát triển
Nền kinh tế có tốc độ phát triển
chậm, không đều.
chậm, không đều.
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Quốc gia GDP Tổng nợ
Ac-hen-ti-na 151,5 158,5
Bra-xin 605,0 220,0
Chi-lê 94,1 44,6
Ê-cu-a-đo 30,3 16,8
Ha-mai-ca 8,0 6,0
Mê-hi-cô 676,5 149,9
Pa-na-ma 13,8 8,8
Pa-ra-goay 7,1 3,2
Pê-ru 68,6 29,8
Ve-nê-xu-ê-la 109,3 33,3
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
BẢNG 5.4. GDP VÀ NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QuỐC GIA
BẢNG 5.4. GDP VÀ NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA MỘT SỐ QuỐC GIA
MĨ LA TINH – NĂM 2004 (ĐƠN VỊ: tỉ USD)
MĨ LA TINH – NĂM 2004 (ĐƠN VỊ: tỉ USD)
Dựa vào bảng
trên, nhận xét
về tình trạng
nợ nước

ngoài của
Mĩ La tinh
(so với GDP).
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Nhận xét: phần lớn các nước có tổng số nợ khá cao.
Trong 10 nước thì có 2 nước có tổng nợ >60% so với
GDP của nước đó; 4 nước >40% và 3 nước từ 20%-
30%; riêng Áchentina có tổng nợ vượt cả GDP.
Quốc gia GDP % so với
GDP
Quốc gia GDP % so với
GDP
Áchentina 151,5 Mêhicô 676,5
Brazil 605,0 Panama 13,8
Chilê 94,1 Paragoay 7,1
Êcuađo 30,3 Pêru 68,6
Hamaica 8,0 Vênêxuêla 109,3
104,3
36,4
47,4
55,4
75,0
22,2
63,8
45,1
43,4
30,5

Tổng số nợ so với GDP năm 2004
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ

Phần lớn các nước Mĩ La-tinh có tỉ lệ nợ nước
Phần lớn các nước Mĩ La-tinh có tỉ lệ nợ nước
ngoài cao.
ngoài cao.

Phụ thuộc vào tư bản nước ngoài
Phụ thuộc vào tư bản nước ngoài
1. Thực trạng
1. Thực trạng
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ

Tình hình chính trị thiếu ổn định
Tình hình chính trị thiếu ổn định

Duy trì chế độ phong kiến lâu dài

Duy trì chế độ phong kiến lâu dài

Nguồn đầu tư nước ngoài giảm mạnh
Nguồn đầu tư nước ngoài giảm mạnh

Các thế lực bảo thủ Thiên chúa giáo cản trở
Các thế lực bảo thủ Thiên chúa giáo cản trở

Đường lối phát triển kinh tế chưa đúng đắn
Đường lối phát triển kinh tế chưa đúng đắn

Xã hội chưa hợp lí, phụ thuộc nước ngoài.
Xã hội chưa hợp lí, phụ thuộc nước ngoài.
2. Nguyên nhân
2. Nguyên nhân
ĐỊA LÍ 11
ĐỊA LÍ 11
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ
II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KINH TẾ

Củng cố bộ máy nhà nước
Củng cố bộ máy nhà nước

Phát triển giáo dục, cải
Phát triển giáo dục, cải
cách kinh tế
cách kinh tế


Quốc hữu hóa một số
Quốc hữu hóa một số
ngành kinh tế.
ngành kinh tế.

Tiến hành công nghiệp
Tiến hành công nghiệp
hoá, tăng cường mở rộng
hoá, tăng cường mở rộng
và buôn bán với nước
và buôn bán với nước
ngoài.
ngoài.
3. Biện pháp
3. Biện pháp