ẠN ÔN THI ĐẠI HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH B ẬP
ẮC NGHIỆM ẬT LÍ CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” ẬT LÍ 12]
ữu T
GV Trường THPT Cẩm Xuy ĩnh
ừ năm học 2008 ọc sinh ớp 12 ở trung học phổ thông( ả nước được
ọc chương tr ới. Bộ Giáo dục và Đào tạo đ đổi h ức thi tuyển sinh môn ậ
ừ phương pháp tự luận sang phương pháp thi trắc nghiệm khách quan ới t ời gian 60
phút cho 40 câu đề thi tốt nghiệp THPT, phút cho 50 câu đề thi vào đại ọc ao đẳng. ệc ôn tập v
ằng phương pháp đ ỏi ần nắm vững ến thức ổng quát đó ải ận
ựa trên các định luật v ến thức để đưa ra phương án trả lời ết đưa
ột số t ủ thuật giải nhanh ập trắc nghiệm ật lí chương “Lượng tử ánh sáng ”
. Cơ sở lí luận
Để giải được các BT VL chương:“Lượng tử ánh sáng” ần nắm được
ác định luật quang điện ằng số đ ết như:
−
=
−
=
−
= =
−
=
µ
=
ạng b ập ộc trong đề thi
phương pháp ọc để xây dựng hằng số mới
ến đổi tương tự ị.
ải quyết vấn đề
ựng ằng số mới ựa v ằng số đ ết ừ đó x ựng một số ủ thuật ( ệ quả ải
ới ạn quang điện
λ
(
)
µ
ết
Trường hợp 1: ả thiết b
(
)
ới hạn quang điện
λ
(
)
µ
ất phá từ
λ
− −
= = = ác đáp ố thường cho đơn vị l
µ
Nên đơn vị
(
)
λ
đổi sang
(
)
λ µ
λ µ
− −
= =
Đặt
α
ằng số ằng số ứ nhất) ới:
ệ quả 1
ụ 1: ủa
−
= ới hạn quang điện của ị
µ
µ
µ
µ
Hướng dẫn: ụng ệ quả 1
( )
µ
α
λ
=
α
−
=
( )
µ
α
λ
===
−
−
Đáp án đúng là
Trường hợp ả thiết b
(
)
ới hạn quang điện
λ
(
)
µ
Ở đây người
ọc cần đổi đơn vị công
(
)
(
)
ừ ệ hệ quả 1
α
λ µ
−
−
= = =
Đặt
β
ằng số (hằng số thứ hai)
ệ quả 2
ối li ệ ữa
α
β
ụ ủa = ới hạn quang điện của ị l
µ
µ
µ
µ
Hướng dẫn: ụng hệ quả 2
( )
µ
β
λ
≈==
Đáp án đúng là A).
ết giới hạn quang điện
λ
(
)
µ
ị giả thiết v ết luận của ập ệ quả sau
Trường hợp 1: ả thiết b ới ạn quang điện
λ
(
)
µ
(
)
ừ ệ quả ệ quả 3:
ụ 3 ới hạn quang điện của
µλ
= ủa
− − − −
Hướng dẫn: ụng hệ quả 3
α
λ
−
−
×
= = =
Đáp án đúng là B).
Trường hợp ả thiết b ới ạn quang điện
λ
(
)
µ
(
)
ụng hệ quả 2 ệ quả 4:
ụ ới hạn quang điện của ột ại l
µλ
= khi đó, c ủa kim loại d
ị l
( )
β
λ µ
=
α
α
β
==
−
( )
λ
α
=
( )
λ
β
=
β
=
Hướng dẫn: ụng hệ quả 4
β
λ
= = =
Đáp án đúng là C).
ước sóng ánh sáng kích thích
λ
(
)
µ
ết lượng tử năng lượng lượng
ε
Trường hợp 1: ả thiết b lượng tử năng lượng
ε
(
)
bước sóng ánh sáng đơn sắc khi
ếu v ốt
(
)
λ µ
ệ quả 5
ụ sáng đơn sắc có lượng tử năng lượng
−
=
ε
ước sóng sáng đơn sắc có giá trị
µ
Hướng dẫn: ụng hệ quả 5
( )
µ
ε
α
λ
===
−
−
Đáp án đúng là B).
Trường hợp ả thiết b lượng tử năng lượng
ε
(
)
ước sóng ánh sáng đơn sắc
ếu v ốt
(
)
λ µ
ệ quả 6
ụ sáng đơn sắc có lượng tử năng lượng
=
ε
,Khi đó, bước sóng sáng đơn sắc có giá trị
µ
µ
µ
µ
Hướng dẫn: ụng hệ quả 6
( )
µ
ε
β
λ
===
Đáp án đúng là D).
ượng ử năng lượng khi biết bước sóng ánh sáng kích thích
λ
(
)
µ
Trường hợp 1: ả thiết b cho bước sóng ánh sáng đơn sắc, t ượng tử năng lượng
ε
(
)
ệ q ả 7
ụ ột bức xạ điện từ có bước sóng
µ
λ
=
Năng lượng của mỗi photon có độ lớn bằng
− − − −
Hướng dẫn: ụng hệ quả 7
( )
α
ε
λ
−
− −
= = = =
. Đáp án đúng là A).
Trường hợp ả thiết bài toán cho bước sóng ánh sáng đơn sắc ượng tử năng lượng
ε
(
)
ệ quả 8
ụ Năng lượng của phôton ứng với ánh sáng có bước sóng
µ
( )
λ
α
ε
=
( )
µ
ε
α
λ
=
( )
µ
ε
β
λ
=
( )
λ
β
ε
=
Hướng dẫn: ụng ệ quả 8
≈==
λ
β
ε
Đáp án đúng là D).
động năng ban đầu cực đại của quang ết
λ
λ
ụng công thức Anhxtanh
đ
ε
= +
( )
đ
ε
λ λ λ λ
= − = − = −
( )
đ
λ λ
λ λ
−
−
−
=
đ
λ λ
λ λ
−
−
=
ệ quả 9
ụ
ốt ủ ột ế đ ệ ằ ới ạ điệ
µ
ế
ốt ử ạ ướ
µ
Độ ă đầ ự đạ ủa
− − − −
Hướng dẫn: ụng hệ quả 9
đ
λ λ λ λ
α
λ λ λ λ
−
− −
= = ×
×
đ
−
−
= ×
×
(
)
đ
−
= ×
. Đáp án đúng là A).
ệ quả 10
ụ 10:
ốt ủ ột ế đ ệ ằ ới ạ điệ
µ
ế
ốt ử ạ ướ
µ
Độ ă đầ ự đạ ủa
Hướng dẫn: ụng hệ quả 10
đ
λ λ λ λ
β
λ λ λ λ
− −
= =
×
đ
−
= =
×
. Đáp án đúng là B).
ận tốc ban đầu cực đại của quang ết
λ
λ
( )
đ
=
( )
( )
đ
λ λ
α
λ λ
−
= =
( )
λ λ
λ λ
−
−
−
=
đ
λ λ
α
λ λ
−
=
đ
λ λ
β
λ λ
−
=
( )
λ λ
λ λ
−
=
Đặt
α
ằng số ( ằng số thứ ba)
ệ quả 1
ụ ốt của tế bào quang điện được l ừ kim loại có công thoát electron l
=
ếu
ề mặt catốt ánh sáng đơn sắc có bước sóng
µ
λ
=
ới hạn quang điện của kim loại l ốt
ận tốc cực đại của quang electron khi bật ra khỏi bề mặt catốt ần lượt
µλ
=
( )
=
µλ
=
( )
=
µλ
=
( )
=
µλ
=
( )
=
Hướng dẫn: ụng hệ quả 2
( )
µ
β
λ
===
ụng hệ quả
λλ
λλ
γ
−
=
=
−
=
ực tế dạy học ở trường THPT ấy ệc giải BTTNVL ằng phương pháp xây dựng ằng số
ới chương “Lượng tử ánh sáng ” đ dụ ự ều HS c ải b
ập nhanh chóng đưa ra kết quả chính xác iúp HS đạt kết ả tốt trong các kỳ thi ỳ thi ển sinh
đại học
ệu tham khảo
ễn Đ ạm Thị Phú ễn Đ ước. ập trắc nghiệm ật lí 12.
NXB Đại học sư phạm, H
ạm Thị Phú ển b ập Vật lí nhằm củng cố ến thức v ồi dưỡng tư duy linh hoạt,
ạo cho học sinh”, ạp chí Giáp dục ố 138
ễn Thế Khôi (Tổng chủ bi ũ Thanh Khiết (Chủ bi ễn Đức Hiệp ễn
ọc Hưng ễn Đức Thâm ạm Đ ết ũ Đ ạm Quý ư
ập Vật lí 12 nâng cao ục
Hướng dẫn giải nhanh các dạng b ập trắc nghiệm NXB Đại học ốc
. Lê Văn Thành ại phương pháp giải nhanh b ập ật NXB Đại học sư
ạm
ễn Đức Thâm ổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học
ật lí ở trường phổ thông NXB Đại học ốc gia
λλ
λλ
γ
−
=
=
γ