Tải bản đầy đủ (.doc) (34 trang)

báo cáo thực tập tổng hợp trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin và truyền thông

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (211.3 KB, 34 trang )

Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
MỤC LỤC
SV: Nguyễn Thị Minh
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT
Tên bằng tiếng Việt: Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin
và Truyền thông gọi tắt là Trường
Tên giao dịch quốc tế là: Training Information and Communication Managers
College.
Viết tắt : TICMC.
CBVC : Cán bộ viên chức
hóa đơn GTGT : hóa đơn Giá trị gia tăng
VNĐ : Đồng Việt Nam
QĐ-BTC : Quyết định – Bộ Tài chính
KBNN : Kho bạc nhà nước
TSCĐ : Tài sản cố định
TT-BTC : Thông tư – Bộ Tài chính
HTK : Hàng tồn kho
HCSN : Hành chính sự nghiệp
SXKD : Sản xuất kinh doanh
KP : Kinh phí
SV: Nguyễn Thị Minh
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
DANH MỤC SƠ ĐỒ, BẢNG BIỂU
Bảng kê 2.2.3: Hệ thống tài khoản đơn vị đang sử dụng.Error: Reference source not
found
SV: Nguyễn Thị Minh
Báo cáo thực tập tổng hợp


GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ ĐẶC ĐIỂM VÀ TỔ CHỨC BỘ
MÁY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG
ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ THÔNG TIN
VÀ TRUYỀN THÔNG
1.1.LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG
ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ
TRUYỀN THÔNG
Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông
là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông (sau đây gọi tắt
là Trường); thực hiện chức năng: tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công
chức, viên chức tham gia quản lý, hoạt động trong lĩnh vực thông tin và
truyền thông; tập huấn, phổ biến kiến thức pháp luật về lĩnh vực thông tin và
truyền thông, tổ chức nghiên cứu và ứng dụng các cơ chế chính sách, tiến bộ
kỹ thuật, khoa học công nghệ, khoa học quản lý trong các lĩnh vực thuộc chức
năng quản lý của Bộ Thông tin và Truyền thông.
Tên bằng tiếng Việt: Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý
Thông tin và Truyền thông.
Tên giao dịch quốc tế là: Training Information and Communication
Managers College.
Viết tắt : TICMC.
Trụ sở chính: tại thành phố Hà Nội.
Trường chịu sự lãnh đạo, quản lý toàn diện và trực tiếp của Bộ Thông
tin và Truyền thông, chịu sự quản lý hành chính theo lãnh thổ của Uỷ ban
nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi Trường đặt trụ sở, được
hưởng các chính sách, chế độ của Nhà nước theo các quy định của Nhà nước.
SV: Nguyễn Thị Minh
1
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh

Trường là đơn vị sự nghiệp có thu hoạt động trong lĩnh vực đào tạo,
bồi dưỡng, có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng tại Kho bạc
nhà nước và Ngân hàng để giao dịch theo quy định của pháp luật; Trường
được ngân sách nhà nước cấp kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, kinh
phí hoạt động thường xuyên, nghiên cứu khoa học, tư vấn và các hoạt động
khác do Nhà nước giao hoặc đặt hàng;
1.2.ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG
1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của Trường
Nghiên cứu, đề xuất xây dựng chương trình và tổ chức đào tạo, bồi
dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chuyên ngành thông tin và truyền thông
cho đội ngũ cán bộ công chức, viên chức hoạt động trong lĩnh vực Thông tin
và Truyền thông.
Xây dựng chương trình và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng về kỹ năng lãnh
đạo, quản lý và kiến thức chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, công chức,
viên chức tham gia quản lý hoạt động trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản
lý của Bộ Thông tin và Truyền thông ở các địa phương, doanh nghiệp, Bộ,
Ngành khác và các cơ quan báo chí, xuất bản và bồi dưỡng các chức danh
lãnh đạo, quản lý báo chí; xuất bản; phát thanh và truyền hình.
Xây dựng chương trình và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng kiến thức
chuyên môn nghiệp vụ theo tiêu chuẩn ngạch, bậc đối với các chức danh hành
nghề hoạt động trong lĩnh vực báo chí; xuất bản; phát thanh và truyền hình.
Tham gia nghiên cứu, đề xuất, xây dựng chiến lược đào tạo, phát triển
nguồn nhân lực thuộc lĩnh vực thông tin và truyền thông; các đề án, dự án,
chương trình kế hoạch năm năm và hàng năm về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
quản lý thuộc các lĩnh vực thông tin và truyền thông theo phân công của Bộ
trưởng.
Phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức thi nâng ngạch hàng năm cho
SV: Nguyễn Thị Minh
2
Báo cáo thực tập tổng hợp

GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
cán bộ, viên chức và thi tuyển công chức, viên chức vào Bộ Thông tin và
Truyền thông theo nhiệm vụ được phân công.
Tổ chức và phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức đào tạo,
bồi dưỡng lý luận chính trị, kiến thức và kỹ năng quản lý nhà nước theo các
chương trình tiền công vụ, cán sự, chuyên viên và tương đương đối với công
chức trong lĩnh vực thông tin và truyền thông; đào tạo, nâng cao trình độ lý
luận chính trị, quản lý hành chính đối với cán bộ, công chức, viên chức hoạt
động trong lĩnh vực thông tin và truyền thông.
Tổ chức bồi dưỡng cán bộ theo quy hoạch; bồi dưỡng kiến thức về
kinh tế, thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế.
Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho
cán bộ công chức, viên chức hoạt động trong và ngoài lĩnh vực thông tin và
truyền thông.
Thực hiện các nhiệm vụ do Bộ Thông tin và Truyền thông giao về hợp
tác quốc tế trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong lĩnh vực thông tin và truyền
thông
Tổ chức các khoá học theo chương trình bồi dưỡng bắt buộc hàng năm
đối với cán bộ, công chức, viên chức.
Tổ chức tập huấn, phổ biến, hướng dẫn các cơ chế, chính sách, văn bản
quy phạm pháp luật, hệ thống quy chuẩn, tiêu chuẩn trong các lĩnh vực thuộc
phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Thông tin và Truyền thông.
Tổ chức xây dựng nội dung chương trình, giáo trình, tài liệu đào tạo,
bồi dưỡng trình cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy chế đào tạo, bồi dưỡng
của Bộ Thông tin và Truyền thông.
Là đầu mối phối hợp với các đơn vị, các doanh nghiệp hoạt động trong
lĩnh vực thông tin và truyền thông mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn
nghiệp vụ, lãnh đạo và quản lý theo yêu cầu của Bộ, ngành, địa phương, doanh
SV: Nguyễn Thị Minh
3

Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
nghiệp và các cơ quan báo chí, xuất bản.
Tổ chức nghiên cứu khoa học về đào tạo, bồi dưỡng thuộc lĩnh vực
được phân công, ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ phục vụ giảng dạy,
học tập.
Tổng hợp và báo cáo tình hình thực hiện kế hoạch hàng năm. Tham gia
điều tra, khảo sát, tổng kết nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức, viên
chức thuộc lĩnh vực thông tin và truyền thông. Nghiên cứu đề xuất phương
hướng, quy trình và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng mới phù hợp với đặc thù
của ngành.
Quản lý và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài chính, cơ sở vật chất kỹ
thuật và đội ngũ cán bộ, viên chức của Trường theo quy định của pháp luật và
của Bộ Thông tin và Truyền thông;


Bảo vệ tài sản, giữ gìn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội ở trong
Trường; bí mật quốc gia, xây dựng, thực hiện các quy chế, biện pháp bảo
hộ, an toàn lao động ở trong trường.
Thực hiện các nhiệm vụ khác do Bộ trưởng giao.
1.2.2. Đặc điểm hoạt động đào tạo của Trường
- Đào tạo trực tuyến
- Đào tạo theo Ngân sách nhà nước cấp
- Đào tạo các lớp xã hội hóa( thu ngoài)
SV: Nguyễn Thị Minh
4
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
1.3.TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG
1.3.1.Mô hình tổ chức bộ máy

* Sơ đồ 1.3.1. Bộ máy quản lý hoạt động của Trường
1.3.2. Chức năng, nhiệm vụ của các phòng ban
* Hiệu trưởng
Hiệu trưởng là người đại diện theo pháp luật của Trường, chịu trách
nhiệm trực tiếp quản lý và điều hành các hoạt động của Trường theo quy định
của pháp luật. Hiệu trưởng do Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông bổ
SV: Nguyễn Thị Minh
5
HIỆU TRƯỞNG
CÁC PHÓ HIỆU TRƯỞNG
HỘI ĐỒNG
KHOA HỌC – ĐÀO TẠO
CÁC PHÒNG CHỨC NĂNG
PHÒNG TỔ CHỨC –
HÀNH CHÍNH
PHÒNG KẾ HOẠCH
– TÀI CHÍNH
PHÒNG ĐÀO TẠO,
BỒI DƯỠNG
PHÒNG KHOA HỌC
VÀ HỢP TÁC QUỐC
TẾ
CÁC HỘI ĐỒNG
TƯ VẤN KHÁC
CÁC KHOA CHUYÊN
MÔN
CÁC ĐƠN VỊ PHỤC VỤ,
DỊCH VỤ ĐÀO TẠO
KHOA CƠ BẢN VÀ
KHOA HỌC QUẢN


KHOA QUẢN LÝ
NHÀ NƯỚC, QUẢN
LÝ DOANH NGHIỆP
KHOA BỒI DƯỠNG
NGHIỆP VỤ
CHUYÊN NGÀNH
VÀ KỸ NĂNG
QUẢN LÝ
THƯ VIỆN
TRUNG TÂM ĐÀO
TẠO, TƯ VẤN VÀ
DỊCH VỤ
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
nhiệm, miễn nhiệm theo nhiệm kỳ. Hiệu trưởng có các nhiệm vụ, quyền hạn
sau:
- Trình Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông phê duyệt Quy chế tổ
chức và hoạt động của Trường. Trong phạm vi quyền hạn được giao, ban
hành các quy định, quy chế quản lý nội bộ phù hợp với các quy định hiện
hành của Nhà nước để đưa các hoạt động của Trường đi vào nền nếp.
- Trình Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông phê duyệt: Quy hoạch,
kế hoạch dài hạn, 5 năm và hàng năm, dự toán tài chính năm của Trường và
tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
- Tổ chức thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của Trường theo quy định tại
Điều 5, Điều 6, Điều 7 của Quy chế này.
- Quản lý, sử dụng các nguồn lực để thực hiện mục tiêu phát triển và
nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, sản xuất - kinh doanh của
Trường.
- Tổ chức xây dựng phương án thực hiện chế độ tự chủ, tự chịu trách

nhiệm về biên chế, tài chính báo cáo Bộ Thông tin và Truyền thông; xây dựng
và tổ chức thực hiện quy chế chi tiêu nội bộ của Trường theo theo qui định
của pháp luật ”
- Chịu trách nhiệm trước pháp luật về:
+ Quản lý, sử dụng cơ sở vật chất, tài sản của Trường;
+ Quản lý đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của Trường theo quy định của
Nhà nước và phân cấp của Bộ Thông tin và Truyền thông;
+ Quản lý các hoạt động tài chính của Trường theo các qui định hiện
hành của Nhà nước và qui chế chi tiêu nội bộ của Trường.
+ Tổ chức bộ máy kế toán của Trường và thực hiện trách nhiệm, quyền
hạn của chủ tài khoản theo quy định của pháp luật.
+ Chấp hành các chế độ báo cáo tài chính, kế toán, kiểm toán, thống kê
SV: Nguyễn Thị Minh
6
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
và công khai tài chính theo qui định của pháp luật.
+ Huy động và quản lý, sử dụng vốn vay có hiệu quả cho các hoạt động
ngoài nhiệm vụ theo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Trường được Bộ
Thông tin và Truyền thông giao theo quy định của pháp luật
- Bảo đảm sự lãnh đạo của tổ chức cơ sở Đảng Cộng sản Việt Nam và
xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể quần chúng trong
Trường.
- Khi vắng mặt, Hiệu trưởng uỷ quyền một Phó hiệu trưởng điều hành
giải quyết công việc, phải chịu trách nhiệm trước pháp luật và Bộ trưởng Bộ
Thông tin và Truyền thông về việc uỷ quyền.
- Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Bộ trưởng Bộ Thông tin
và Truyền thông giao.
* Phó hiệu trưởng
Phó hiệu trưởng là người giúp việc Hiệu trưởng, được Hiệu trưởng phân

công phụ trách một hoặc một số lĩnh vực công tác của Trường. Phó hiệu
trưởng giải quyết công việc và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và pháp
luật về kết quả công việc được phân công.
Việc bổ nhiệm, miễn nhiệm Phó hiệu trưởng do Hiệu trưởng đề nghị và
Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông quyết định theo nhiệm kỳ.
* Hội đồng Khoa học và Đào tạo
- Hội đồng Khoa học và Đào tạo là tổ chức tư vấn cho Hiệu trưởng về:
+ Mục tiêu, chương trình, kế hoạch dài hạn, kế hoạch năm về giáo dục -
đào tạo và khoa học - công nghệ của Trường;
+ Đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ, nhân viên.
- Hội đồng Khoa học và Đào tạo của Trường, gồm có: Hiệu trưởng, các
Phó hiệu trưởng, các Trưởng khoa, Giám đốc trung tâm, một số Trưởng
phòng, Tổ trưởng bộ môn, giảng viên, cán bộ hoạt động khoa học - công
SV: Nguyễn Thị Minh
7
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
nghệ, nhà khoa học và đại diện một số tổ chức kinh tế - xã hội ở ngoài
Trường có liên quan đến việc thực hiện nhiệm vụ của Trường.
- Hiệu trưởng quyết định thành lập Hội đồng Khoa học và Đào tạo. Chủ
tịch Hội đồng do các Uỷ viên Hội đồng bầu theo nguyên tắc đa số, trường hợp
số phiếu ngang nhau thì quyền quyết định thuộc về phía có phiếu của Hiệu
trưởng. Hiệu trưởng quyết định bổ nhiệm Chủ tịch Hội đồng Khoa học và
Đào tạo của Trường.
- Hội đồng Khoa học và Đào tạo của Trường họp ít nhất sáu (06) tháng
một lần do Chủ tịch Hội đồng triệu tập.
- Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo của Trường có nhiệm vụ xây
dựng và trình Hiệu trưởng phê duyệt Quy chế làm việc của Hội đồng.
* Hội đồng tư vấn
Các Hội đồng tư vấn (bao gồm các Hội đồng: Lương; định biên và tuyển

dụng giảng viên, cán bộ, nhân viên; thi đua; khen thưởng; kỷ luật) do Hiệu
trưởng quyết định thành lập và có quy chế hoạt động riêng; cơ cấu thành phần
theo quy định của Nhà nước và Bộ Thông tin và Truyền thông.
* Các phòng chức năng
- Trường được tổ chức các phòng chức năng giúp việc Hiệu trưởng về tổ
chức, cán bộ, đào tạo, hành chính, kế hoạch, tài chính, quan hệ quốc tế, quản
lý học viên và có các nhiệm vụ chủ yếu sau:
+ Tổ chức và triển khai thực hiện nhiệm vụ theo chức năng và quyền hạn
được giao;
+ Đề xuất các đề án, dự án, các chủ trương công tác, dự thảo các quyết
định quản lý theo thẩm quyền để Hiệu trưởng xem xét quyết định;
+ Tổ chức thực hiện các quyết định của Hiệu trưởng và giải quyết công
việc thường xuyên thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao;
+ Quản lý cán bộ, viên chức theo phân cấp của Hiệu trưởng.
SV: Nguyễn Thị Minh
8
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
- Đứng đầu Phòng chức năng là Trưởng phòng do Hiệu trưởng bổ
nhiệm, miễn nhiệm theo đề nghị của Trưởng Phòng Tổ chức - Hành chính.
Giúp việc Trưởng phòng có các Phó trưởng phòng. Việc bổ nhiệm, miễn
nhiệm Phó trưởng phòng do Trưởng Phòng Tổ chức - Hành chính và Trưởng
phòng chức năng đề nghị, Hiệu trưởng quyết định.
Thứ nhất, Phòng tổ chức hành chính:
Phòng Tổ chức – Hành chính là đơn vị trực thuộc Trường Đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông có chức năng tham mưu và
tổ chức thực hiện giúp công tác Tổ chức- Hành chính.
Quy định về chức năng, nhiệm vụ của Phòng Tổ chức – Hành chính
Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông:
- Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng, kiện toàn cơ cấu tổ chức bộ máy

của Trường; Phối hợp với các phòng, đơn vị xây dựng chức năng, nhiệm vụ
của các phòng, các đơn vị trực thuộc; Các Quy chế hoạt động của Trường;
- Tham mưu cho Hiệu trưởng về công tác tổ chức, quản lý nhân sự xây
dựng định mức biên chế, định mức lao động; Xét tuyển và tuyển dụng; Đề bạt
việc khen thưởng, kỷ luật cán bộ, viên chức theo quy định của Nhà nước;
- Tham gia công tác bảo vệ chính trị nội bộ, tổ chức học tập lý luận
chính trị; Xây dựng quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBVC của
Trường; Quy hoạch cán bộ, tiêu chuẩn hóa cán bộ, bổ nhiệm, sắp xếp và luân
chuyển cán bộ;
- Thực hiện các chế độ quản lý cán bộ, viên chức; Đảm bảo chế độ,
chính sách đối với viên chức, người lao động thuộc phạm vi quản lý của
Trường theo quy định của Nhà nước và phân cấp của Bộ;
- Quản lý Hồ sơ cán bộ công chức, người lao động theo đúng quy định
của Nhà nước;
- Hướng dẫn và giúp Hiệu trưởng giải quyết hồ sơ, thủ tục; Khiếu nại tố
SV: Nguyễn Thị Minh
9
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
cáo liên quan đến công tác tổ chức nhân sự; Hướng dẫn và kiểm tra việc thực
hiện chế độ chính sách đối với người lao động trong Trường;
- Tổ chức lập dự án xây dựng, quy hoạch và phát triển Trường; Xây
dựng chương trình công tác của trường theo kế hoạch Hiệu trưởng phê duyệt,
đồng thời đôn đốc, theo dõi việc thực hiện;
- Lập báo cáo công tác hàng tuần, tháng, quý, 6 tháng,và tổng kết năm
của Trường; Soạn thảo các văn bản thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ của
phòng hoặc do Ban Giám Hiệu giao;
- Quản lý, sử dụng nhà đất, tài sản theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức thực hiện công tác lễ tân, tiếp khách, khánh tiết, hiếu, hỷ;
- Tổ chức thực hiện công tác văn thư, lưu trữ; Quản lý sử dụng con dấu

của Trường theo quy định hiện hành; Tổ chức thực hiện quy trình quản lý
văn bản đi, đến. Cấp giấy giới thiệu, giấy đi đường, giấy nghỉ phép, xây dựng
và lâp bảng theo dõi chấm công;
- Lập kế hoạch xây dựng cơ bản, kế hoạch mua sắm đồ dùng, trang thiết
bị của Trường; Kế hoạch quản lý tài sản; Kế hoạch sửa chữa chống xuống
cấp; Cấp phát, thu hồi vật tư theo chế độ đáp ứng nhu cầu làm việc, học
tập, sinh hoạt và tổ chức thực hiện sau khi được Lãnh đạo Trường phê duyệt;
- Thực hiện công tác đảm bảo an ninh trật tự trong Trường; Thường trực
công tác dân quân tự vệ, phòng chống cháy nổ và phòng chống thiên tai của
Trường. Làm đầu mối quan hệ với các cơ quan hữu quan và chính quyền địa
phương sở tại;
- Quản lý đội ngũ cán bộ, viên chức trong phòng;
- Quản lý, sử dụng có hiệu quả kinh phí, tài sản, trang thiết bị được giao;
- Phối hợp với các phòng ban hoàn thành tốt nhiệm vụ của Trường;
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Hiệu Trưởng giao.
SV: Nguyễn Thị Minh
10
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
Thứ hai, Phòng Đào tạo, Bồi dưỡng:
. Căn cứ vào quy hoạch, kế hoạch của Bộ Thông tin và Truyền thông,
tham mưu xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng dài hạn, hàng năm và tổ
chức thực hiện sau khi được Hiệu trưởng phê duyệt;
- Tổ chức và thực hiện công tác Đào tạo, bồi dưỡng các lĩnh vực: Lý
luận chính trị; Kiến thức và kỹ năng Quản lý Nhà nước; Quản lý ngành;
Ngoại ngữ, tin học cho cán bộ, công chức, viên chức của Ngành theo kế
hoạch đã được phê duyệt;
- Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao, cập nhật kiến thức chuyên môn nghiệp
vụ, kỹ năng quản lý chuyên Ngành;
- Tham gia liên hệ, trao đổi với các Cục, Vụ, Viện và các địa phương tổ

chức các khóa Đào tạo, Bồi dưỡng;
- Thực hiện công tác điều tra, khảo sát, tổng kết nhu cầu đào tạo, bồi
dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành Thông tin và Truyền thông; Tham
gia nghiên cứu, xây dựng, hoàn thiện, chuẩn hóa chương trình, giáo trình, đề
cương bài giảng và biên soạn tài liệu bồi dưỡng cập nhật kiến thức về chuyên
môn nghiệp vụ cho các đối tượng Trường được giao Đào tạo, Bồi dưỡng;
- Nghiên cứu đề xuất phương hướng, quy trình và phương pháp Đào tạo,
bồi dưỡng mới phù hợp với đặc thù của Ngành để Ban Giám Hiệu xem xét
trình lên Lãnh đạo Bộ Thông tin và Truyền thông;
- Quản lý đội ngũ cán bộ, viên chức của phòng;
- Quản lý và sử dụng có hiệu quả kinh phí, tài sản, trang thiết bị được
giao;
- Phối hợp với các phòng ban hoàn thành tốt nhiệm vụ của Trường;
- Thực hiện một số nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.
Thứ ba, Phòng Kế hoạch – Tài chính:
SV: Nguyễn Thị Minh
11
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
- Kiểm tra, giám sát, tham mưu cho Hiệu trưởng về công tác quản lý tài
chính, kế toán theo quy định của Nhà nước;
- Xây dựng kế hoạch tài chính và tổ chức thực hiện đúng chính sách, chế
độ và quy định của Nhà nước, của Ngành và của Nhà trường trong công tác
tài chính kế toán. Tham mưu cho Hiệu trưởng về quản lý và sử dụng có hiệu
quả các nguồn kinh phí của Trường;
- Xây dựng và thực hiện Quy chế chi tiêu nội bộ theo quy định của Nhà
nước về tự chủ tài chính đơn vị sự nghiệp có thu; Hướng dẫn các phòng, ban,
đơn vị trực thuộc Trường thực hiện và tuân thủ Quy chế; Chủ trì giúp Hiệu
trưởng tổ chức thực hiện các quy định về công khai tài chính và trả lời chất
vấn về công khai tài chính;

- Quản lý tài chính, kế toán theo trách nhiệm của đơn vị dự toán cấp II.
Tổ chức thực hiện thanh, quyết toán, chế độ báo cáo tài chính thường xuyên,
định kỳ theo quy định của pháp luật; Thực hiện thanh toán các khoản lương,
thưởng các khoản chi phí khác theo đúng chế độ quy định. Đáp ứng và giải
quyết kịp thời nhu cầu chi tiêu, phục vụ mọi hoạt động của Trường trên cơ sở
chế độ của Nhà nước và quyết định của Hiệu Trưởng;
- Lập sổ sách, chứng từ, theo dõi hạch toán, cập nhật đầy đủ, kịp thời
mọi nghiệp vụ thu, chi theo đúng nguyên tắc và thủ tục kế toán quy định.
Tổng hợp báo cáo quyết toán, cân đối tài chính hàng quý, hàng năm và báo
cáo quyết toán tài chính hàng năm của Trường theo đúng chế độ kế toán Nhà
nước quy định;
- Hướng dẫn, đôn đốc việc xây dựng kế hoạch công tác và dự toán kinh
phí hàng năm; Tổng hợp kế hoạch công tác và dự toán kinh phí của các
phòng, đơn vị trong Trường; Phối hợp với các phòng liên quan tham gia ký
kết các hợp đồng kinh tế trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để mở lớp. Theo
dõi việc thực hiện thu, chi kinh phí các lớp; Hướng dẫn các văn bản tài chính
SV: Nguyễn Thị Minh
12
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
và các thủ tục thanh quyết toán theo đúng chế độ, đúng quy định của pháp
luật về tài chính- kế toán và Luật Ngân sách;
- Thực hiện công tác Thủ quỹ và đảm bảo an toàn Quỹ;
- Quản lý giá trị tài sản, thực hiện công tác kiểm kê, thanh lý tài sản,
kiểm tra giám sát việc muc sắm trang thiết bị theo quy định của Nhà nước;
Quản lý, bảo quản, lưu trữ hồ sơ, chứng từ, sổ sách kế toán theo quy định của
pháp luật;
- Quản lý và sử dụng có hiệu quả kinh phí, tài sản, trang thiết bị được
giao;
- Phối hợp với các phòng ban hoàn thành tốt nhiệm vụ của Trường;

- Quản lý đội ngũ cán bộ, viên chức của phòng;
- Thực hiện một số nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.
Thứ tư, Phòng Khoa học – Hợp tác quốc tế:
Quy định về chức năng, nhiệm vụ của Phòng Nghiên cứu khoa học và
Hợp tác quốc tế Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và
Truyền thông:
- Tham mưu cho Ban Giám Hiệu lập kế hoạch Nghiên cứu khoa học và
Hợp tác quốc tế dài hạn, hàng năm và tổ chức thực hiện sau khi được phê
duyệt;
- Tổ chức thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học; ứng dụng tiến bộ
khoa học, công nghệ phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu;
- Tổ chức đánh giá các báo cáo khoa học, chương trình, giáo trình do
Trường biên soạn; Tổ chức các hội nghị, hội thảo khoa học liên quan đến lĩnh
vực hoạt động của Trường;
- Thực hiện công tác nghiên cứu xây dựng, hoàn thiện, chuẩn hóa
chương trình tài liệu bồi dưỡng cập nhật kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ
cho các đối tượng Trường được giao Đào tạo, Bồi dưỡng; Tham gia việc điều
SV: Nguyễn Thị Minh
13
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
tra, khảo sát, tổng kết nhu cầu Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên
chức ngành Thông tin và Truyền thông;Thực hiện công tác điều tra, khảo sát,
tổng kết nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành
Thông tin và Truyền thông;
- Tổ chức thông tin khoa học và lưu trữ các kết quả Nghiên cứu khoa học
của Trường;
- Giúp Hiệu trưởng làm đầu mối hợp tác với các tổ chức trong nước và
Quốc tế để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ Đào tạo, Bồi dưỡng theo quy
định của Nhà nước và của Bộ Thông tin và Truyền thông;

- Quản lý đội ngũ cán bộ, viên chức của phòng;
- Quản lý và sử dụng có hiệu quả kinh phí, tài sản, trang thiết bị được
giao;
- Phối hợp với các phòng ban hoàn thành tốt nhiệm vụ của Trường;
- Thực hiện một số nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.
* Khoa chuyên môn trực thuộc Trường
- Căn cứ vào số lượng ngành nghề, quy mô đào tạo và cơ cấu tổ chức của
Trường được Bộ Thông tin và Truyền thông phê duyệt, Hiệu trưởng quyết
định thành lập các khoa chuyên môn trực thuộc. Khoa chuyên môn trực thuộc
Trường có các nhiệm vụ chủ yếu sau:
+ Tổ chức thực hiện quá trình đào tạo, bồi dưỡng, kế hoạch giảng dạy,
học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình, kế hoạch giảng dạy
chung của Trường;
+ Tổ chức nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ; thực hiện gắn đào
tạo với nghiên cứu khoa học và đời sống xã hội;
+ Tổ chức biên soạn chương trình môn học, giáo trình, tài liệu giảng dạy
và cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đề xuất xây dựng kế hoạch bổ
sung, bảo trì thiết bị giảng dạy;
SV: Nguyễn Thị Minh
14
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
+ Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện đào tạo, bồi dưỡng nâng cao
trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên, cán bộ, nhân viên trong khoa;
+ Quản lý giảng viên, cán bộ, nhân viên, học viên theo phân cấp quản lý
của Hiệu trưởng.
- Đứng đầu Khoa chuyên môn là Trưởng khoa do Hiệu trưởng bổ nhiệm,
miễn nhiệm theo đề nghị của Trưởng Phòng Tổ chức - Hành chính. Giúp việc
Trưởng khoa có các Phó trưởng khoa do Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm
theo đề nghị của Trưởng khoa và Trưởng Phòng Tổ chức - Hành chính.

Nhiệm kỳ và tiêu chuẩn của Trưởng khoa, Phó trưởng khoa theo quy định của
Nhà nước.
Chức năng của Khoa
Khoa Bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành và kỹ năng quản lý (sau đây
gọi tắt là Khoa) là đơn vị trực thuộc Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản
lý Thông tin và Truyền thông có chức năng xây dựng kế hoạch giảng dạy và
giảng dạy; xây dựng, biên soạn chương trình, giáo trình, tài liệu; tổ chức các
hoạt động khoa học và công nghệ, nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy,
học tập và các hoạt động khác nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn về Bồi
dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành và kỹ năng quản lý dưới sự chỉ đạo của Hiệu
trưởng.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Khoa
Quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Khoa Bồi dưỡng nghiệp vụ
chuyên ngành và kỹ năng quản lý như sau:
- Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập về Kiến thức và
kỹ năng quản lý Nhà nước; kiến thức pháp luật trong các lĩnh vực thông tin và
truyền thông; ngoại ngữ, tin học theo chương trình đào tạo và kế hoạch giảng
dạy chung của Trường; phân công giảng dạy, quản lý, theo dõi số tiết giảng dạy
của từng giảng viên, cân đối bố trí giờ giảng cho các giảng viên; tổ chức coi
SV: Nguyễn Thị Minh
15
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
thi, chấm thi theo quy chế hiện hành; tổ chức các hoạt động ngoại khoá theo
đặc thù chuyên môn.
- Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình, bài giảng, bài tập, đề thi,
kiểm tra và các tài liệu phục vụ cho giảng dạy, học tập các môn học, các
chuyên đề do Khoa quản lý.
- Xây dựng đội ngũ giảng viên cơ hữu, kiêm chức và thỉnh giảng đủ
trình độ chuyên môn và đủ về số lượng để đáp ứng cho giảng dạy các môn

học thuộc Khoa quản lý. Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên của Khoa; tổ chức
thực hiện khi kế hoạch được phê duyệt.
- Tổ chức các hội nghị chuyên môn cấp khoa theo định kỳ hàng quý để
đánh giá, rút kinh nghiệm về nội dung và phương pháp giảng dạy.
- tham gia cũng như triển khai các hoạt động khoa học và ứng dụng
công nghệ nhằm cải tiến phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng đào tạo.
- Chủ động khai thác các dự án hợp tác, phối hợp với các tổ chức khoa học, công
nghệ và xã hội khác để triển khai đào tạo, nghiên cứu làm tăng nguồn thu cho Trường.
- Quản lý cơ sở vật chất và các thiết bị, tài sản của Khoa. Đề xuất kế
hoạch mua sắm, bổ sung, bảo trì thiết bị dạy học, thực hành, giáo trình, tài
liệu, thiết bị hỗ trợ giảng dạy.
- Phối hợp với các đơn vị trong Trường thực hiện các nhiệm vụ khác do
Hiệu trưởng phân công.
* Tổ bộ môn trực thuộc Khoa
- Tổ bộ môn trực thuộc Khoa là đơn vị cơ sở đào tạo, hoạt động đào tạo
và bồi dưỡng. Tổ bộ môn có các nhiệm vụ chủ yếu sau:
+ Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy học tập
một số môn học trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của Khoa và
của Trường;
SV: Nguyễn Thị Minh
16
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
+ Tổ chức xây dựng, hoàn thiện nội dung, chương trình, biên soạn giáo
trình và tài liệu giảng dạy liên quan đến chuyên môn, lĩnh vực đào tạo được
Khoa, Trường giao;
+ Triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, hoạt động khoa học - công
nghệ, quản lý cơ sở vật chất, thiết bị do Khoa, Trường giao.
- Đứng đầu Tổ bộ môn là Tổ trưởng do Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn

nhiệm theo đề nghị của Trưởng khoa. Giúp việc Tổ Trưởng Tổ bộ môn có các
Tổ phó Tổ bộ môn do Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm theo đề nghị của
Trưởng khoa. Nhiệm kỳ và tiêu chuẩn của Tổ trưởng, Tổ phó Tổ bộ môn theo
quy định của Nhà nước.
* Tổ chức nghiên cứu và phát triển
- Các cơ sở nghiên cứu, triển khai khoa học - công nghệ được tổ chức
bằng các hình thức là các trung tâm, doanh nghiệp khoa học - công nghệ; thực
hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học để nâng cao chất lượng đào tạo và phục
vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.
- Các tổ chức nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ hoạt động theo
Luật Khoa học và Công nghệ ngày 09 tháng 6 năm 2000 do Hiệu trưởng
quyết định thành lập. Đối với các tổ chức khoa học - công nghệ có tư cách
pháp nhân, có tài khoản, có con dấu, Hiệu trưởng xây dựng đề án trình Bộ
Thông tin và Truyền thông xem xét quyết định.
* Các cơ sở phục vụ và dịch vụ đào tạo
Trường được tổ chức các cơ sở phục vụ, dịch vụ đào tạo, gồm có:
- Các cơ sở phục vụ: Phòng truyền thống; Thư viện;
- Các cơ sở dịch vụ, bao gồm: Trung tâm Đào tạo, tư vấn và dịch vụ.
Vị trí và chức năng của Trung tâm Đào tạo, tư vấn và dịch vụ:
Trung tâm Đào tạo, Tư vấn và Dịch vụ (sau đây gọi tắt là Trung tâm) là
đơn vị sự nghiệp trực thuộc Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý
Thông tin và Truyền thông.
SV: Nguyễn Thị Minh
17
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
Trung tâm có chức năng tổ chức thực hiện đào tạo nguồn nhân lực và
nguồn nhân lực trình độ cao về khoa học công nghệ, khoa học quản lý trên
các lĩnh vực thông tin và truyền thông (báo chí, xuất bản, bưu chính, viễn
thông, công nghệ thông tin, điện tử, phát thanh và truyền hình); đào tạo theo

đặt hàng của các Bộ, ngành, địa phương, doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân ở
trong nước và nước ngoài; tư vấn về phát triển chiến lược, chuyển giao công
nghệ, xây dựng, thẩm định, quản lý dự án về đào tạo, bồi dưỡng và cung cấp
dịch vụ liên quan đến hoạt động đào tạo, bồi dưỡng chuyên ngành thông tin
và truyền thông theo nguyên tắc tự bù đắp chi phí cho các hoạt động này từ
nguồn thu thực hiện các hợp đồng đào tạo, cung ứng dịch vụ.
Nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm Đào tạo, tư vấn và dịch vụ:
- Quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Trung tâm Đào tạo, Tư vấn
và Dịch vụ như sau:
- Xây dựng, trình Hiệu trưởng kế hoạch công tác hàng năm và dài hạn
của Trung tâm và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
- Chủ trì tìm kiếm và tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng về kỹ năng
lãnh đạo, quản lý, kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ trong lĩnh vực thông tin
và truyền thông theo nhu cầu của xã hội.
- Tham gia phối hợp với các đơn vị có liên quan trong Trường tiến
hành điều tra, khảo sát, nghiên cứu về hiện trạng và dự báo xu hướng về nhu
cầu đào tạo, bồi dưỡng của các tổ chức, cá nhân hoạt động trong và ngoài lĩnh
vực thông tin và truyền thông.
- Chủ động phát triển các hoạt động liên quan đến chức năng, nhiệm vụ
của Trường nhằm tạo nguồn thu khác để mở rộng và phát triển sự nghiệp theo
phân công của Hiệu trưởng và theo quy định của pháp luật.
- Tham gia phối hợp với các Phòng, các Khoa chuyên môn nghiên cứu,
xây dựng, hoàn thiện, chuẩn hóa chương trình, giáo trình, đề cương bài giảng,
SV: Nguyễn Thị Minh
18
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
biên soạn tài liệu bồi dưỡng và cập nhật kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ
cho các đối tượng mà Trường được giao đào tạo, bồi dưỡng.
- Phối hợp với các Khoa trực thuộc Trường xây dựng đội ngũ giảng viên

cơ hữu và kiêm chức đáp ứng yêu cầu ngày càng phát triển của công tác đào
tạo, tư vấn, bồi dưỡng cán bộ của Trường theo chức năng, nhiệm vụ được
giao.
- Được nhận đặt hàng tư vấn và cung cấp các dịch vụ về đào đạo, bồi
dưỡng trên các lĩnh vực thông tin và truyền thông theo quy định của pháp luật,
bao gồm:
+ Tư vấn hoạt động đào tạo, bồi dưỡng thông tin và truyền thông;
+ Tư vấn dự án liên quan đến hoạt động đào tạo, bồi dưỡng chuyên
ngành thông tin và truyền thông; Tư vấn lập dự toán chi phí, định mức, đơn
giá, quản lý dự án đầu tư và phát triển về đào tạo, bồi dưỡng;
+ Tổ chức sự kiện;
+ Cung cấp các dịch vụ tư vấn khác.
- Quản lý tổ chức, cán bộ, viên chức, tài chính, tài sản được giao và theo
phân cấp của Hiệu trưởng.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.
Bộ trưởng quyết định thành lập các cơ sở phục vụ và dịch vụ theo đề
nghị của Hiệu trưởng. Hiệu trưởng quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và bổ nhiệm các chức danh quản lý.
1.4. TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH VÀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO CỦA
TRƯỜNG
1.4.1. Kết quả đào tạo một số năm gần đây
Trong 03 năm qua (từ năm 2011 đến 2013), được sự quan tâm, chỉ đạo
của Đảng Bộ, của Lãnh đạo Bộ Bộ Thông tin và Truyền thông, cùng với sự
quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ của Cấp ủy, Lãnh đạo Trường, sự nỗ lực,
SV: Nguyễn Thị Minh
19
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
phấn đấu của tập thể cán bộ, công chức, viên chức Nhà trường, Trường đã hoàn
thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được Bộ giao và đạt được một số kết quả tiêu

biểu, cụ thể như sau:
- Trong 03 năm (năm 2011-2013): Nhà trường đã tổ chức 45 khoá đào
tạo, bồi dưỡng cho 4.500 học viên là các cán bộ, công chức, viên chức trong
và ngoài Bộ TTTT.
- Đặc biệt trong năm 2013 được sự uỷ quyền của Học viện Chính trị -
Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh, Trường đã triển khai đào tạo được 01
khóa gồm 02 lớp “Trung cấp lí luận chính trị - hành chính” cho 66 học viên.
- Trường luôn chú trọng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bằng cách xây
dựng kế hoạch, nội dung chương trình, tài liệu phù hợp theo mục tiêu từng khoá
học. Mời đội ngũ giảng viên có uy tín, chất lượng tham gia giảng dậy. Đối với
một số lớp học Trường đã tổ chức cho học viên đi thực tế, giúp học viên gắn lý
luận với thực tiễn và có điều kiện gặp gỡ, trao đổi, tăng thêm sự hiểu biết lẫn
nhau. Sau mỗi khóa học, ngoài việc kiểm tra và viết bài thu hoạch, Trường có
gửi phiếu điều tra, thăm dò ý kiến học viên về công tác đào tạo, bồi dưỡng của
Trường.
Bên cạnh phương thức đào tạo truyền thống; ngày 03/8/2009, Trường
Đào tạo, Bồi dưỡng Thông tin và Truyền thông ONLINE được khai trương.
Trong 02 năm qua, Trường đã tổ chức xây dựng 04 bài giảng điện tử: “Bồi
dưỡng kiến thức nhập ngành thông tin và truyền thông”; “Bồi dưỡng kiến
thức các Luật Bưu chính, Luật Viễn thông và Luật Công nghệ thông tin”;
“Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng lãnh đạo và quản lý cho cán bộ lãnh đạo cấp
phòng và tương đương”; “Bồi dưỡng kiến thức kỹ năng hành chính văn
phòng”. Qua đó, nâng tổng số bài giảng điện tử trên hệ thống đào tạo trực
tuyến của Trường là 19 bài.
- Đồng thời trong năm 2013, Trường đã triển khai nâng cấp Website đáp
SV: Nguyễn Thị Minh
20
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
ứng khả năng cung cấp thông tin, quảng bá về Trường hiệu quả hơn tại địa chỉ

www.ics.edu.vn. Website mới cung cấp thêm nhiều chuyên mục hữu ích như:
chương trình đào tạo, bồi dưỡng; giáo trình, tài liệu… cũng như các tiện ích
khác. Được đưa vào khai thác từ tháng 6/2013, đến thời điểm này có 67.000 lượt
truy cập.
1.4.2. Tình hình tài chính của Trường
- Công tác tài chính, kế toán luôn được Lãnh đạo Trường đặt lên hàng
đầu. Công tác xây dựng dự toán thu chi ngân sách cho các năm tài khóa tài
chính và thực hiện thanh quyết toán các khoản thu chi trong các hoạt động
chuyên môn của Trường luôn được triển khai theo đúng các quy định của Nhà
nước và pháp luật hiện hành.
- Thực hiện thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong toàn thể các hoạt
động của Trường.
- Về thu nhập của cán bộ, công chức, viên chức trong Trường: thu nhập
bình quân của cán bộ Trường là 1.5 lần lương cơ bản.
- Doanh thu từ hoạt động đào tạo trong 3 năm tăng gấp 3 lần so với năm
thứ nhất: điều này cho thấy, hoạt động đào tạo từ việc thu ngoài đã được đẩy
mạnh; các lĩnh vực đào tạo của nhà trường được mở rộng, quy mô nhà trường
ngày càng phát triển.
- Về tài sản cố đinh, trong 3 năm tăng gấp 4 lần so với năm đầu. Con số
này cho thấy sự đầu tư vào máy móc, thiết bị của nhà trường đã được chú
trọng và ngày càng tăng về số lượng.
- Các nguồn kinh phí từ dự án cũng tăng vượt bậc từ dưới 1 tỷ lên đến
hơn 7 tỷ. Điều này cho thấy, uy tín của nhà trường được tăng cao do các dự án
được hỗ trợ đầu tư ngày càng tăng.
SV: Nguyễn Thị Minh
21
Báo cáo thực tập tổng hợp
GVHD: TS. Trần Thị Nam Thanh
PHẦN 2: TỔ CHỨC BỘ MÁY KẾ TOÁN VÀ HỆ THỐNG KẾ
TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ

QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
2.1. TỔ CHỨC BỘ MÁY KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO,
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG
2.1.1. Mô hình tổ chức:
Sơ đồ 2.1.1. Tổ chức bộ máy kế toán
2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ:
* Trưởng phòng:
- Phụ trách điều hành quản lý công việc chung của phòng; Phụ trách
công tác kế hoạch của phòng;
- Chịu trách nhiệm ký các chứng từ trước khi trình Hiệu trưởng phê
duyệt;
- Phân công, chỉ đạo cán bộ trong phòng đảm bảo hợp lý, phát huy năng
lực của từng người, hướng dẫn cán bộ lập các báo cáo tài chính, báo cáo
thống kê theo yêu cầu; Phân công, theo dõi cán bộ phối hợp cùng các đơn vị
chức năng khác lập và theo dõi các hợp đồng liên quan đến các hoạt động của
đơn vị;
SV: Nguyễn Thị Minh
22
TRƯỞNG PHÒNG
THỦ QUỸKẾ TOÁN
PHÓ TRƯỞNG
PHÒNG

×