Giáo án âm nhạc lớp 7 chuẩn hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.03 KB, 62 trang )

Tuần:1
Tiết: 1.
- HỌC BÀI HÁT:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU.
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :
NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT “ĐI HỌC”.
I. Mục tiêu:
- Hát đúng bài hát, biết sơ lược về nhạc só Lê Quốc Thắng.
- Biết sơ lược về bài hát “đi học” và nhạc só Bùi Đình Thảo.
II. Chuẩn bò:
- Kế hoạch bài dạy, SGK, nhạc cụ.
- Thu và tập trước bài “mái trường mến yêu” và “đi học”.
- Chuẩn bò văn bản và tập các đoạn trích bài hát của nhạc só Bùi Đình Thảo và
Lê Quốc Thắng.
- Bảng phụ: + Bài hát “mái trường mến yêu” và nội dung.
+ Các bài hát của nhạc só Lê Quốc Thắng và Bùi Đình Thảo, tư
liệu bổ sung về nhạc só Bùi Đình Thảo.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Tiến trình dạy học:
Giáo viên
Thời
gian
Nội dung Học sinh
- Đàn.
- Giới thiệu
và hát trích.
- Hỏi.
- Hướng
dẫn.
- Hướng

dẫn.
4 1. Học bài hát “mái trường mến yêu”.
- Nghe bài “phố xa” (trích).
- Nhạc só Lê Quốc Thắng sống ở TP.HCM, ông
có một số bài hát khác cho thiếu nhi: búp bê bằng
bông (nghe); Đá dế ; Em tập leo núi ; gọi phone
cho bạn; mùa hè (nghe); vầng trăng yêu thương;
Vui đến trường (nghe), nụ cười hồng(nghe), con
đường đến lớp(nghe)…
- Nghe bài hát “mái trường mến yêu”.
- Hỏi, đáp về nhòp, phách.
- Tính chất: tình cảm, nhẹ nhàng.
- Nội dung: bài hát nói lên sự tận t và lòng yêu
thương vô hạn của thầy, cô với học sinh.
- Luyện thanh.
- Tập từng câu:
Câu 1: “Ơi …………. Mến yêu”: có lặng đen cuối câu.
Câu 2: “Có ………. Như nói”: “vang” luyến có lặng
đen cuối câu.
Câu 3: “Vì ……sức sống : sau “thơ” có lặng móc
đơn, lặng đen cuối câu. “và cho” là hai móc kép.
- Đon
TG.
- Nghe.
- Đáp.
- Đọc.
- Tập.
1
- Đàn.
- Hướng

dẫn
- Điều
khiển.
- Chỉ đònh.
- Giới thiệu.
- Hỏi, kết
luận.
- Giới thiệu.
- Hỏi.
- Điều
khiển.
35
Câu 4: “thầy…… thiết tha”: “em với tấm” có nốt
đen, hai móc kép có lặng đen cuối câu.
* Hát cả đoạn (lớp, cá nhân).
Câu 5: “Khi … ngủ yên”: giống câu 1.
Câu 6: “Khi …… trên lá”: giống câu 2, “vẫn”
luyến.
Câu 7: “Thầy ………ước mơ”: sau “mơ” có lặng móc
đơn.
Câu 8: “Cho …dòu êm”: “nhạc”: rê nốt trắng
cuối câu.
Hát đoạn 2. Hát 2 đoạn.
Câu 9: “như …….tháng năm”: “theo”: đảo phách;
lặng đen cuối câu.
Câu 10: “như … cơn gió”: có lặng đen cuối câu.
- Ghép câu 9 và 10.
Câu 11: “mang …….chúng em”: có lặng đen cuối
câu.
Câu 12: “Để …….sáng ngời”: nốt trắng cuối câu.

Ghép đoạn 3. Hát cả bài.
Hát kết hợp vỗ tay nửa nhòp, hát cá nhân.
2. Nhạc só Bùi Đình Thảo và bài hát “Đi học”.
Nghe đọc bài trang 7, tư liệu bổ sung về Bùi
Đình Thảo.
Nhạc só Bùi Đình Thảo có 3 bài hát được
bình chọn trong 50 bài hát hay nhất thế kỉ: “bàn
tay mẹ”; “em đi giữa biển vàng” (nghe trích);
“Đi học” (nghe cả bài).
Bài “Đi học” mang âm hưởng Tây Nguyên,
duyên dáng. Bài hát nói về các em nhỏ miền núi
lần đầu tiên theo mẹ đến lớp trong khung cảnh
thiên nhiên thơ mộng.
Nhạc só Bùi Đình Thảo còn có một số bài hát
khác:
1. Thư biên giới. 2. Lúa uốn câu. 3. Xôn xao cúc
Phương. 4. Tiếng hát vào ca. 5. Trong lời ru quê
mẹ 6. Bà thương con. 7. Chúng em làm chò Tấm.
8. Thăm cô giáo.
Bài “Đi học” sáng tác năm nào? Lấy chất
liệu dân ca dân tộc nào? Nội dung gì?
Thi kể tên các bài hát của NS Bùi Đình Thảo.

- So sánh.
- Hát.
- Hát.
- Đọc,
nghe.
- Đáp.
- Nghe.

- Đáp.
- Kể.
2
3. Củng cố:
Hát: : “Mái trường mến yêu”.
4. Dặn dò:
- Tập, học thuộc bài “Mái trường mến yêu”.
- Chép TĐN số 1.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Tuần: 2
Tiết: 2.
ÔN BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1.
BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU.
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu, tính chất bài “mái trường mến yêu”.
- Đọc đúng bài tập nhạc.
- Biết sơ lược về đàn bầu.
II. Chuẩn bò:
- SGK, kế hoạch bài dạy, nhạc cụ (thu sẵn bài hát), tranh và đóa có tiếng đàn
bầu, máy hát đóa, bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 1. GV tập thuần thục bài
hát và tập đọc nhạc.
III. Tiến trình dạy học:

1. Ổn đònh tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: (sau khi ôn bài hát).
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thời
gian
Nội dung Học sinh
- Hướng
dẫn.
- Hát.
- Hướng
dẫn.
- Điều
khiển.
- Đánh giá.
4
11
1. Ôn bài hát: “Mái trường mến yêu”:
- Luyện thanh.
- Nghe hát mẫu và hát thầm theo.
- Sửa những chổ sai.
- Chia lớp 2 nhóm, nhóm 1 hát đoạn 1, nhóm 2
hát đoạn 2, cả lớp hát đoạn 3.
- Hát nhóm, cá nhân, HS tự nhận xét.
2. Tập đọc nhạc số 1: “Ca ngợi tổ quốc” (trích):
- Nghe giai điệu bài tập đọc nhạc.
- Hỏi đáp về nhòp, nhách, tính chất (nhanh, vui).
- Đọc.
- Nghe,
hát.

- Sửa sai.
- Hát.
- Hát.
- Nghe.
3
- Điều
khiển.
- Hỏi.
- Hỏi.
- Hỏi.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
- Điều
khiển.
- Hướng
dẫn.
- Chỉ đònh.
-Hỏi, kết
luận.
- Giảng.
- Điều
khiển.
35
- Cao độ: đồ, rê, mi, fa, son, đố.
- Trường độ: móc đơn, đen, trắng.
- Tập tiết tấu:
- Chia câu và đọc gam C.
- Nghe giai điệu.

- Tập từng câu.
+ Câu 1: (4 nhòp): chia 2 phần, mỗi phần 2 nhòp.
+ Câu 2: So sánh 2 câu ta thấy 2 nhòp đầu giống
nhau.
+ Đọc cả bài kết hợp vỗ phách, nhòp, tiết tấu.
+ Hát lời.
3. Bài đọc thêm: cây đàn bầu.
- Nghe đọc bài đọc thêm. (trang 9 – SGK)
- Đàn bầu còn có tên gọi nào khác? Tại sao gọi là
đàn bầu? Độc huyền cầm? Xem tranh.
- Đàn bầu được dùng trong hoà tấu, độc tấu,
ngâm thơ.
- Nghe một số đoạn trích có tiếng đàn bầu.
- Đáp.
- Đáp.
- Đáp.
- Tập.
- Đọc.
- Nghe.
- Tập.
-Đọc,
nghe.
- Đáp.
- Nghe.
- Nghe.
3. Củng cố:
- Đọc nhạc kết hợp vỗ phách.
- Hát: “Mái trường mến yêu”.
4. Dặn dò:
- Tập lại bài hát.

- Tập lại và học thuộc TĐN.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Tuần: 3.
Tiết: 3.
ÔN TẬP BÀI HÁT : “MÁI TRƯỜNG MẾN
YÊU”
ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT
“NHẠC RỪNG”
I. Mục tiêu:
- Trình bày hoàn chỉnh, đúng tính chất bài hát.
- Đọc kết hợp vỗ phách, nhòp, tiết tấu bài TĐN.
- Biết sơ lược về nhạc só Hoằng Việt và bài hát “nhạc rừng”.
II. Chuẩn bò:
- SGK, kế hoạh bài dạy, nhạc cụ (thu bài “nhạc rừng”).
- Bảng phụ: TĐN số 1; tên một số bài dạy, nhạc cụ (thu bài “Nhạc rừng”).
- GV tập thuần thục bài hát, TĐN, nhạc rừng và các đoạn trích: “lá xanh”,
“tình ca”.
- Đóa CD và máy hát có bài “mái trường mến yêu” và “nhạc rừng”.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: (sau khi ôn).
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thờ
i
gian
Nội dung Học sinh
- Hướng
dẫn.
- Điều
khiển.
- Điều
khiển.
- Hướng
dẫn.

- Đánh giá
- Đàn.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
4
9
24
1. Ôn tập bài hát: “mái trường mến yêu”.
- Luyện thanh.
- Nghe hát mẫu.
- Hát cả lớp, cả bài.
- Sửa sai.
- Hát nhóm, cá nhân (động tác tự do).
2. Ôn tập tập đọc nhạc số 1.
- Nghe giai điệu.
- Đọc gam C.
- Đọc cả bài, sửa sai, hát lời.
- Chia 4 nhóm, mỗi nhóm đọc 2 ô nhòp.
- Chia 2 nhóm, nhóm 1 đọc, nhóm 2 gõ phách
hoặc nhòp, hoàn đổi nhau  cả lớp đọc và gõ.
- Đọc nhóm, cá nhân kết hợp gõ phách.
3. Nhạc só Hoàng Việt và bài hát: “Nhạc rừng”.
- Đọc.
- Nghe.
- Hát.
- Sửa sai.
- Hát.
- Nghe.
- Đọc.

- Đọc,
hát.
- Đọc.
- Đọc, gõ.
6
dẫn.
- Điều
khiển.
- Điều
khiển.
- Đánh giá.
- Chỉ đònh.
- Hỏi.
- Giới thiệu.
- Điều
khiển.
- Hỏi.
- Điều
khiển.
- Nghe đọc bài ANTT (trang 10 – SGK) và
phần dạy âm nhạc 7 – Lê Anh Tuấn –
NXBHN – 2003 và phụ lục về nhạc só Hoàng
Việt.
- Nhạc só Hoàng Việt còn có bút danh nào khác,
tên thật là gì? quê ở đâu? “Nhạc rừng” sáng tác
năm nào? Bản giao hưởng đầu tiên của Việt
Nam là gì?
- Nhạc só Hoàng Việt còn có các bài hát: “lá
xanh” (nghe trích); “Chí cả”; “biệt đô thành”;
“tiếng còi trong sương đêm”; “Sở thượng Giang”;

“ai nghe chiến dòch mùa xuân”; “tin tưởng”;
“Đêm mưa dầm”; “Lên ngàn”; “Lửa sáng”;
“Mùa lúa chín”; “Lực lượng ta hùng mạnh”;
“Tình ca” (nghe trích); “Giết giặc Mó cứu nước”;
“Bài ca thanh niên miền Nam thành đồng”.
- Nghe “Nhạc rừng”.
- Tính chất: vui tươi, trong sáng.
- Nội dung: nói lên niềm vui, lạc quan của người
chiến só trẻ trước cảnh đẹp sinh động, tràn đầy
âm thanh của rừng núi Đông Nam Bộ.
- Thi kể các bài hát của NS Hoàng Việt.
- Đọc.
- Đáp.
- Nghe.
- Nghe.
- Nghe.
- Đáp.
- Kể.
3. Củng cố:
- Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam ? Tên thật của NS Hoàng
Việt.
- Hát và TĐN vỗ phách.
4. Dặn dò:
- Xem lại bài ANTT.
- Tập lại bài TĐN.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

khiển
- Giải thích.
- Chỉ đònh.
- Giới thiệu.
- Hướng
dẫn.
- Hát.
- Hỏi.
- Hỏi.
- Chỉ đònh.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
-Đàn
4
15
- Nghe đọc bài âm nhạc thường thức (trang 15).
- Liền anh, liền chò, giọng “lề lối”, giọng “vặt”,
giọng “giã bạn”.
- Nghe đọc phần giới thiệu bài “Lí cây đa”
(trang 14).
- Bài “Lí cây đa” còn gọi là bài “hát hội trăng
rằm”.
- Xác đònh vò trí Bắc Ninh.
- Nghe hát: “Qua cầu gió bay” (trích); “cây trúc
xinh” (trích); “Hoa thơm bướm lượn” (trích);
“bèo dạt mây trôi” (trích); “Lí cây đa”.
- Tính chất: vui, dí dỏm.
- Nội dung: không khí vui tươi của ngày hội quan

họ.
- Nghe đọc lời bài hát. Hỏi đáp nhòp, phách.
- Khởi động giọng.
- Tập từng câu.
Câu 1: Phần a: trèo …………cây đa: “quán”, “ngồi”
luyến ba nốt.
Phần b: rằng …………cây đa: “tôi” luyến 3 nốt; “lí
ơi”, “lới ơ” có móc giật; “đa” ngân dài 3 phách.
* Ghép hai phần.
Câu 2: Phần a: “ai………gặp”: “ai”, “tang” luyến
2 nốt, sau “rằng” có lặng móc đơn
Phần b: xem………….cây đa: “tôi” luyến; “lí ơi: có
móc giật
* Ghép 2 phần * Hát cả bài.
* Hát kết hợp vỗ tay theo phách.
- Đọc,
nghe.
- Nghe.
- Thực
hiện.
- Đáp.
- Đáp.
-Đọc,
nghe.
- Đọc.
- Tập.
-Đọc, hát
3. Củng cố:
Hát và vỗ phách, kể các bài quan họ.
9

4. Dặn dò:
Học thuộc và tập bài hát; chép TĐN số 2 trang 17.
-Tuần: 5
- Tiết: 5
- ÔN TẬP BÀI HÁT : “LÍ CÂY ĐA”
- NHẠC LÍ: NHỊP .
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2.
I. Mục tiêu:
- Có thể trình bày hoàn chỉnh, đúng tính chất bài hát.
- Đọc đúng TĐN số 2, hát được lời.
- Biết các chỉ số của nhòp , biết kí hiệu C là nhòp .
II. Chuẩn bò:
- SGK, kế hoạch bài dạy. Nhạc cụ (thu sẵn bài “Lí cây đa” và TĐN số 2).
- Bảng phụ: tập đọc nhạc số 2. Đònh nghóa và một ô nhòp .
- Giáo viên tập thuần thục bài hát và tập đọc nhạc.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hát “lí cây đa” (sau khi ôn)
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thờ
i
gian
Nội dung Học sinh
- Hát.
-Hướng
dẫn.
- Đánh
giá.

-Giới
thiệu.
- Hỏi.
- Hỏi.
4
12
1. Ôn tập bài hát: “Lí cây đa”:
- Khởi động giọng.
- Nghe hát mẫu, lưu ý: chổ luyến, móc giật, ba
phách.
- Hát cả bài, sửa sai.
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Hát nhóm, cá nhân (động tác tự do).
2. Nhạc lí: nhòp (C).
- Nhòp còn được viết là C, đọc là “Xê”.
- Nhòp là nhòp đọc là “xê chẻ”.
- Nhòp , có mấy phách trong mỗi ô nhòp? Dựa
vào đâu để xác đònh số phách trong mỗi ô nhòp?
Vậy nhòp C có mấy phách trong mỗi ô nhòp?
- Trong bài nhạc nhòp , , mỗi phách là nốt là? Số
dưới là số mấy?  bài nhạc nào số dưới là 4 thì, mỗi
phách là nốt đen.
- Nghe.
- Hát.
- Hát.
- Tự
đánh
giá.
- Nghe.
- Đáp.

- Đáp.
- Đáp.
10
- Hỏi.
- Hỏi.
-Điều
khiển.

-Điều
khiển.
- Hỏi.
-Hướng
dẫn.
-Hướng
dẫn.
-Hướng
dẫn.
-Hướng
dẫn.
-Điều
khiển.
30
- Cho biết các nhòp: , , , mỗi phách có phải là
một nốt đen? Mỗi ô nhòp mấy phách?
- Trong nhòp C phách nào mạnh? (phách 1 luôn
mạnh).
- Trong nhòp , phách nhẹ là phách 2,4; phách 3 là
phách mạnh vừa.
- Quan sát dòng nhạc trang 16.
- Các ô nhòp ở dòng sau có đủ phách không?

3. Tập đọc nhạc số 2 “Ánh trăng”.
- Nghe giai điệu bài tập đọc nhạc.
- Hỏi đáp về nhòp, phách.
- Cao độ: sòn, la, xi, đô, rê, mi.
- Trường độ: đen trắng, tròn.
- Sử dụng dấu nhắc lại.
- Xác đònh phách mạnh, nhẹ, mạnh vừa, đánh dấu
phách.
- So sánh tiết tấu các câu (giống nhau).
- Tập tiết tấu.

- Đọc tên nốt, đọc gam C.
- Nghe giai điệu.
- Tập từng câu (kéo đủ phách nốt trắng, nốt tròn).
- Đọc kết hợp vỗ nhòp, phách, tiết tấu.
- Hát lời.
- Đáp.
-Quan
sát.
- Nghe.
- Đáp.
-Thực
hiện.
-Nhận
xét.
- Tập.
- Đọc.
- Nghe.
3. Củng cố:

- Các chỉ số nhòp ? Kí hiệu?
- Hát, đọc nhạc kết hợp vỗ phách.
4. Dặn dò:
- Tập lại bài hát.
11
- Tập TĐN, học lời, đặt lời mới.
- Học bài nhòp C, chép TĐN số 3 (trang 18).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………
- Tuần: 6
- Tiết: 6.
-NHẠC LÍ : NHỊP LẤY ĐÀ.
-TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3.
-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
SƠ LƯC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I. Mục tiêu:
- Hiểu, nhận biết được nhòp lấy đà.
- Đọc đúng TĐN số 3.
- Biết tên, hình dáng, âm sắc của các nhạc cụ phương Tây.
II. Chuẩn bò:
- SGK, kế hoạch bài dạy, nhạc cụ (thu TĐN số 3).
- Bảng phụ: Đònh nghóa và ví dụ về nhòp lấy đà, TĐN số 3.
- Tranh, ảnh nhạc cụ, sách Âm nhạc – NXB Kim Đồng.
- GV tập thuần thục tập đọc nhạc số 3.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
12
2. Kiểm tra bài cũ:
TĐN số 2, nhòp .
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thờ
i
gian
Nội dung Học sinh
- Điều
khiển.
- Hỏi.

- Hỏi.
- Giảng.
- Hỏi.
- Điều
khiển.
- Hỏi.
- Hỏi.
- Điều
khiển.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
- Chỉ đònh.
- Hướng
dẫn.
- Hỏi.
4
10
33
1. Nhạc lí: Nhòp lấy đà.
- Quan sát đoạn trích bài “lên đàng” (SGK trang
18).
- Đoạn nhạc viết ở nhòp 4/4, mỗi phách là nốt
đen, mỗi ô nhòp có 4 phách. Tất cả các ô nhòp
đều 4 phách?
- Ô nhòp đầu chỉ có 3 phách  là nhòp lấy đà.
- Nhòp lấy đà là ô nhòp đầu tiên thiếu phách.
- Thường nhòp lấy đà và ô nhòp cuối cộng lại
bằng 1 ô nhòp.

- Quan sát dòng nhạc trang 18, TĐN số 1 (trang
8), bài hát “Lí cây đa” (trang 13) xem có nhòp
lấy đà không.
2. Tập đọc nhạc số 3: “đất nước tươi đẹp sao”.
- Nghe giai điệu bài tập đọc nhạc.
- Hỏi về nhòp, phách, dấu nhắc lại, khung thay
đổi.
- Ô nhòp nào thiếu phách? Có nhòp lấy đà không?
- Cao độ: sòn, là, xì, đồ, rê, mi, fa, son, la.
- Trường độ: móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm, nốt
trắng, nốt trắng chấm, lặng đen. 4.
- Đọc tên nốt, khởi động giọng.
- Đọc từng câu.
+ Câu 1; Câu 2: nốt cuối ngân 3 phách.
+ Câu 3, 4, 5: Câu 5 ngân 2, nghỉ 1.
- Ghép 3, 4; 4, 5; 3, 4, 5.
- Đọc cả bài (có nhắc lại) kết hợp vỗ phách.
- Hát lời.
3. Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây:
- Nghe đọc bài âm nhạc thường thức.
- Xem ảnh sách “âm nhạc” vànghe tiếng.
1. Piano: còn gọi là dương cầm (ảnh trang 49,
50).
2. Viôlông: còn gọi là vó cầm vì dùng vó kéo để
- Quan sát.
- Đáp.
- Đáp.
- Nghe.
- Đáp.
- Nghe.

- Đáp.
- Đáp.
- Đọc.
- Đọc.
- Hát.
- Đọc.
- Quan sát.
- Đáp.
- Nghe.
13
- Giải thích. phát ra âm thanh (vó gọi là ắc-xê). Vi-ô-lông là
đàn nhỏ nhất trong họ nhà vi-ô-lông, kế đó là Ni-
ô-la; cello; contre basse (ảnh trang 6; 33; 34).
3. Ghi-ta: Còn gọi là Tây Ban Cầm. Có hai loại
ghi-ta; ghi-ta thùng, guitare gỗ (ảnh trang 44; 68;
73; 74). Guitar có 6 dây.
4. c-coóc-đi-ông: còn gọi là phong cầm vì dùng
hộp gió để điều khiển.
* Nghe tiếng và cho biết nhạc cụ nào? Còn có tên
gọi nào khác?
3. Củng cố:
- Đặc điểm của nhòp lấy đà.
- Đọc và vỗ phách TĐN số 3.
- Tại sao gọi: phong cầm, vó cầm, Tây Ban Cầm.
4. Dặn dò:
- Học bài nhòp C, xem bài TĐN số 3.
- Tập, học thuộc lời TĐN số 3.
- Tiết 7 KT.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Tuần: 7
Tiết: 7.
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
I. Mục tiêu:
- Củng cố, đánh giá những kiến thức và kỹ năng đã học, đã rèn luyện.

II. Chuẩn bò:
- SGK, nhạc cụ, kế hoạch bài dạy, GV tập thuần thục các bài hát và TĐN.
III. Tiến trình dạy học:
Giáo viên
Th
ời
gia
n
Nội dung Học sinh
-Hướng
dẫn.
- Hỏi.
-Hướng
dẫn,đánh
giá.
-Điều
khiển,
đánh giá.
4
8
16
30
1. Vò trí các nốt từ son đến đố.
* Đọc nốt.
2. Nhạc lí:
* Nhòp lấy đà là ô nhòp đầu tiên thiếu phách.
Mỗi phách là nốt đen, phách 1 mạnh, phách 2 yếu.
Không có
phách 3
Phách 3 yếu 3 mạnh vừa 4

yếu.
2 phách 1 ô
nhòp
3 phách 1 ô
nhòp
4 phách 1 ô
nhòp.
3. Tập đọc nhạc số 1, 2 3.
- Nghe giai điệu, đọc thầm, đọc tập thể, đọc cá nhân,
đọc nhóm.
4. Bài hát: “mái trường mến yếu”, “Lí cây đa”.
- Hát cá nhân (hoặc tập thể).
- Hát nhóm kết hợp động tác tự do.
- Đọc.
- Đáp.
-Đọc, tự
nhận xét.
-Hát, tự
đánh giá.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Hỏi.
- Hỏi.
- Hỏi.
- Hát.
- Hướng
dẫn.
4
16
- Nghe hát mẫu.
- Nghe đọc phần giáo thiệu bài hát và tác giả
(trang 23) và phụ luc về nhạc só Hoàng Long –
Hoàng Lân.
- Nghe các đoạn trích: “Bác Hồ – người cho em
tất cả”, “Đi học về”, “Những bông hoa, những
bài ca”.
- Ngoài ra hai tác giả còn có nhiều bài hát khác
cho thiếu nhi (xem phụ lục).
- Hỏi đáp về nhòp, phách, các kí hiệu….
- Tính chất: vui, khoẻ, trong sáng.
- Nội dung: ước vọng của tuổi thơ mong muốn
cuộc sống hoà bình, yên vui, đầy tình thân ái.
- Nghe hát mẫu.
- Nghe.
- Đọc,
nghe.
- Nghe.
- Đáp.
- Đáp.
- Đáp.
- Nghe.

- Đọc.
- Hát.
16
- Hướng
dẫn.
- Chỉ huy
- Khởi động giọng.
- Tập từng câu.
- Câu 1; câu 2: Cuối câu hát nửa phách, nghỉ 2
phách (đếm 2,3)  ghép câu 1 và 2.
- Câu 3: Cuối câu hát nửa phách, nghỉ 2 phách.
- Câu 4: cuối câu ngân 3 phách.
 Ghép câu 3 và 4.
 Hát đoạn a.
- Câu 5: “Chúng em”: móc giật, “tranh”: 3 phách.
- Câu 6: “đấu tranh”: móc giật; “không còn”: móc
giật; “tinh” 3 phách.
 Ghép đoạn b.
 Ghép 2 đoạn.
- Đoạn a chia 2 câu (giai điệu như đoạn 1).
- Hát cả bài.
- Hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhòp.
- Hát lónh xướng.
+ Đoạn a: cá nhân.
+ Đoạn b: cả lớp.
+ Đoạn a
`
: cá nhân.
+ Đoạn b: (lời 2): cả lớp.
- Hát.

3. Củng cố:
Hát kết hợp vỗ phách.
4. Dặn dò:
- Tập lại và học thuộc bài hát.
- Chép TĐN số 4 trang 24.
Các bài hát của NS Hoàng Long – Hoàng Lân :
1) Bác Hồ – Người cho em tất cả.
2) Đi học về.
3) Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác.
4) Trên tàu hoả.
5) Mùa hè mong ước.
6) Hoa nắng theo em tới trường.
7) Những bông hoa, những bài ca.
8) Bóng dáng một ngôi trường.
9) Thật là hay.
10) Đường và chân.
11) Con ếch ộp.
12) Chim bay, cò bay.
17
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
Tuần: 9
Tiết: 9.
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ
BÌNH.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4.
BÀI ĐỌC THÊM: HỘI XUÂN SẮC BÙA.
I. Mục tiêu:
- Có thể trình bày hoàn chỉnh, đúng tính chất bài hát.
- Đọc đúng TĐN số 4.
- Biết sơ lược về “hội xuân sắc bùa”.

II. Chuẩn bò:
18
- Nhạc cụ (thu bài hát và tập đọc nhạc); SGK; kế hoạch bài dạy; bảng phụ:
Tập đọc nhạc số 4.
- GV tập thuần thục bài hát và TĐN.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra hát (sau khi ôn).
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thờ
i
gian
Nội dung Học sinh
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
- Đánh giá.
- Điều
khiển.
- Hỏi.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
4
12
38
1. Ôn bài hát: “chúng em cần hoà bình”:

- Nghe hát mẫu; khởi động giọng.
- Hát lại những chỗ sai  hát cả bài.
- Hát cá nhân, nhóm.
2. Tập đọc nhạc số 4:
- Nghe giai điệu.
- Hỏi đáp về nhòp, phách, nhòp lấy đà.
- Cao độ: mi, fa, son, la, xi, đô.
- Trường độ: móc đơn, đen, đen chấm dôi, trắng,
lặng đen.
- Chia bài làm 5 câu. Tiết tấu chủ đạo.
C. nốt đen, móc đơn, nốt đen, nốt đen, nốt đen,
nốt đen, nốt trắng.
- Khởi động giọng + Đọc gam C.
- Đọc tên nốt.
- Nghe giai điệu.
- Tập từng câu.
+ Câu 1: Lưu ý cao độ đô – xi – đô.
+ Câu 2: nghe đàn và phân biệt.
Nốt đen, nốt đen, nốt trắng. Nốt đen, móc đơn,
nốt đen.
Son la son Son la
son
- Ghép câu 1 và câu 2.
+ Câu 3: lưu ý cao độ nốt cuối (xi).
+ Câu 4: lưu ý cao độ nốt fa và nốt đen, móc đơn.
- Ghép câu 3 và 4.
+ Câu 5: giống câu 2.
- Nghe toàn bài, đọc toàn bài.
- Đọc, vỗ tay theo phách, tiết tấu, nhòp.
- Hát lời, đánh nhòp.

- Nghe,
đọc.
- Hát.
- Hát.
- Nghe.
- Đáp.
- Tập tiết
tấu.
- Đọc.
- Tập.
- So sánh.
- Đọc.
-Tập.
-Đọc,
19
- Đàn.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
- Chỉ đònh.
- Giảng.
3. Bài đọc thêm: “Hội xuân sắc bùa”.
- Đọc bài âm nhạc thường thức.
- Hát “Sắc bùa” còn gọi là “Séc bùa”, “Sách bùa”
là hình thức hát mừng nhân dòp Tết Nguyên
Đán. Đoàn hát đến nhà hát xong được chủ nhà
tặng gạo, thòt, trái cây, tiền, … hoặc mời ăn cỗ.
Nội dung hát là chúc mừng được mùa, hoa trái
tốt tươi, gia súc đầy đàn. Ngoài ra còn ca ngợi

cảnh đẹp, cảnh vui chơi nhộn nhòp, … hay những
phong tục tập quán tốt đẹp của đòa phương.
- Hát sắc bùa phổ biến ở người Mường và một số
vùng của người kinh như: Bến Tre, Quảng Ngãi.
Quảng Bình.
nghe.
- Nghe.
3. Củng cố:
Hát và đọc nhạc, vỗ tay theo nhòp.
4. Dặn dò:
- Tập và học lời tập đọc nhạc.
- Đặt lời mới cho TĐN.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
20
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
Tuần: 10
Tiết: 10.
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ
BÌNH.
ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4.
-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN VÀ BÀI HÁT “HÀNH
QUÂN XA”
I. Mục tiêu:
- Hát đuổi tốt, thể hiện đúng tính chất bài hát.
- Đọc thật tốt TĐN kết hợp đánh nhòp.
- Biết sơ lược về nhạc só Đỗ Nhuận, bài hát “Hành quân xa”, biết một số tác
phẩm của ông.

II. Chuẩn bò:
- Nhạc cụ (thu bài hát, TĐN, hành quân xa).
- SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ: TĐN số 4.
- GV tập thuần thục bài TĐN số 4, bài “Hành quân xa”; đoạn trích “Việt
Nam quê hương tôi”; đoạn trích “Chiến thắng điện biên”.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: (sau khi ôn bài hát).
3. Dạy bài mới:
Giáo viên
Thời
gian
Nội dung Học sinh
- Hướng
dẫn.
- Điều
khiển.
- Hướng
dẫn.
4 1. Ôn tập bài hát: “Chúng em cần hoà bình”.
- Luyện thanh.
- Nghe hát mẫu; hát tập thể.
- Hát đuổi:
Nhóm 1: hát bình thường.
Nhóm 2: hát sau 2 phách; chử “thương 1 phách.
Nhóm 3: nghe.
- Đọc.
- Nghe,
hát.
- Hát.

21
- Đánh giá.
- Điều
khiển.
- Chỉ huy.
- Hướng
dẫn.
- Đánh giá.
- Chỉ đònh.
- Giảng.
- Hỏi.
- Hỏi.
12
24
(3 nhóm luân phiên).
- Hát nhóm (học sinh tự nhận xét).
2. Ôn tập đọc nhạc số 4:
- Nghe giai điệu và đọc thầm.
- Đọc cả bài, kết hợp vỗ phách.
- Đọc kết hợp vỗ tiết tấu:
Nhóm 1: Đọc.
Nhóm 2: vỗ tiết tấu.
Nhóm 3: nghe.
(Luân phiên).
- Đọc kết hợp đánh nhòp.
+ Ô nhòp đầu chỉ có 2 phách nên đánh lấy đà
phách 1;2 rồi đọc ngay phách 3.
- Đọc nhóm (HS tự nhận xét).
3. Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát “Hành quân
xa”.

- Nghe đọc bài âm nhạc thường thức trang 26, 27
và phụ lục về nhạc só Đỗ Nhuận.
- Nhạc só Đỗ Nhuận quê ơ Hải Dương, ông có
nhiều tác phẩm có giá trò: Nhớ chiến khu, Áo
mùa đông, Du kích ca, Du kích Sông Thao,
chiến thắng Điện Biên, vui mở đường, Việt
Nam quê hương tôi, … Vở nhạc kòch “Cô Sao”
của ông là vở kòch đầu tiên của Việt Nam.
- Nghe bài hát: “Hành quân xa”.
- 1953, đại đoàn 308 được lệnh hành quân đến
“Trần Đình”, mọi người thắc mắc vì chưa nghe
tên đòa danh này, sau một lúc bàn cãi, có người
nói: “thôi! Dẹp thắc mắc nhé! Tuyệt đối tin
tưởng ở trên. Đời chúng ta đâu có giặc là ta cứ
đi”. Bài hát Hành quân xa ra đời dựa vào ý câu
nói đó.
- Bài hát thể hiện niềm tin va lòng quyết tâm
chiến thắng của các chiến só Điện Biên.
- Nhạc só Đỗ Nhuận quê ở đâu? Kể một số bài
hát của ông. Vở nhạc kòch đầu tiên của Việt
Nam là gì? Chiến thắng Điện Biên ra đờ vào
năm nào? Tên gọi bí mật của Điện Biên Phủ là
gì?
- Hát.
- Nghe.
- Đọc.
- Đọc,
nghe, vỗ
tiết tấu.
- Đọc.

- Đọc,
nghe.
- Nghe.
- Nghe.
- Nghe.
- Đáp.
- Đáp.
3. Củng cố:
- Hát đuổi; Đọc nhạc kết hợp gõ phách.
22
4. Dặn dò:
- Xem lại bài âm nhạc thường thức.
- Tập lại bài hát và TĐN.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- Hỏi.
- Hỏi.
- Chỉ đònh.
- Hỏi.
- Chỉ đònh.
- Hướng
dẫn.
- Hướng
dẫn.
- Hỏi.
- Hướng
4
15
- Nghe hát mẫu.
- Tính chất: vui, rộn rã, tha thiết.
- Nội dung: Qua tiếng hát tuyệt vời của Sơn ca,
tác giả muốn nói lên ước vọng của tuổi thơ về một
cuộc sống hoà bình, hạnh phúc.
- Nghe đọc phần giới thiệu (trang 29 SGK) và
phần phụ lục về tác giả.
- Tác giả hiện đang giảng dạy âm nhạc tại
trường Văn hoá – nghệ thuật Quảng Ninh.
- Hỏi đáp về nhòp, phách.
- Nghe đọc lời bài hát.
- Khởi động giọng.
- Tập từng câu.
+ Câu 1: “Tiếng …….thơ ngây”: “tiếng”, “giữa”
láy, câu 1 chia làm 2 phần giống nhau hoàn
toàn.
+ Câu 2: “Ngỡ…vi vu”: “ngỡ”, “tiếng”, “ánh”

láy; “vu” luyến.
- Ghép 2 câu 1 và 2.
+ Câu 3: “Gọi ánh………… sương mù”: “nắng”,
“ánh” láy; “sương” có luyến; “nắng ban” có móc
giật.
+ Câu 4: “Tiếng………mê say”: “Khúc” láy; “mê”
luyến.
- Ghép câu 3,4 – Hát đoạn 1.
+ Câu 5: “Ơi…sơn ca”: “hởi”, “sơn”: Láy.
+ Câu 6: “gọi…….tuổi thơ”: “Xuân”, “tuổi” luyến,
“thơ” ngân 3 phách, “bằng tiếng” có móc giật.
- Ghép câu 5 và 6.
+ Câu 7: “Ta ca…sơn ca”: (giống câu 5).
+ Câu 8: “Để…….của em”: “thế”, “say” luyến;
“bằng tiếng”: móc giật; “em” ngân 4 phách.
 Cho HS so sánh: “mê say của em” và “mê say
tuổi thơ”.
- Hát đoạn 2.
- Nghe.
- Đáp.
- Đáp.
- Đọc.
-Đọc,
nghe.
- Đọc.
- Hát.
- Hát.
- So sánh.
- Hát.
24

dẫn. - Hát cả bài.
- Hát kết hợp động tác tự do, vỗ tay theo phách.
3. Củng cố:
Hát, vỗ tay theo phách.
4. Dặn dò:
Tập và học thuộc lời bài hát.
Ghi chú: có thể cho ghi nội dung nhạc lí tiết 12 ở tiết 11.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Giáo án âm nhạc lớp 7 chuẩn hay

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về