hai hoa dan chu

HỌP MẶT NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
20/11/1982-20/11/2010

Câu 1: Thầy(cô) hãy cho
biết khi điều khiển xe
trên đường, biết xe sau
xin vượt qua mặt trong
điều kiện an toàn thì
người lái xe cần phải xử
lý như thế nào?
1
234
5
6
7
8
9
10
- Ra tín hiệu cho phép xe qua mặt
- Nép vào lề phải để nhường đường

Thầy (cô) suy nghĩ như
thế nào về việc phát
động thực hiện kế
hoạch hóa gia đình ?
1
234
5
6
7

8
9
10
Thực hiện theo văn bản chỉ đạo
của nhà nước. Giảm sự tăng dân số.
Dừng lại ở 2 con
để nuôi dạy con được tốt.

Câu 3:
Thầy( cô) hãy cho biết
bình đẳng giới là gì ?
1
234
5
6
7
8
9
10
Bình đẳng trong cuộc sống nam, nữ,
không còn suy nghĩ theo quan niệm cũ
công việc nội trợ trong nhà là của nữ.
- Nữ giới được phép học tập,
làm việc,
cơ cấu làm lảnh đạo như nam giới

Câu 4:
Thầy (cô) hiểu như thế
nào về câu tục ngữ:
Chồng giận thì vợ bớt lời,

Cơm sôi nhỏ lửa,
mấy đời cơm khê.
1
234
5
6
7
8
9
10
-
Yếu tố xã hội: Khi không khí gia đình
không vui,
người chồng đã to tiếng tranh luận thì
người vợ phải biết
kiềm chế bớt lời nói để không làm
không khí căng thẳng.
Yếu tố tự nhiên: Câu tục ngữ cho thấy
việc nấu cơm
thường ngày là phải biết chú ý đến lửa:
khi cơm sôi,
bớt lửa để cơm không bị khét. Cũng
như trong cuộc sống,
nếu biết kiềm chế, nhận xét trong mọi
vấn đề giữ vợ chồng
thì sẽ tránh được xung đột lớn.

Câu 5:
Khi trong lớp thấy ( cô) có một
học sinh thường xuyên không

thuộc bài, không làm bài khi
đến lớp. Thầy (cô) giải quyết,
xử lý như thế nào để giúp em
học tốt hơn mà không phải bỏ
học.
1
234
5
6
7
8
9
10
- Tìm hiểu kỹ nguyên nhân từ phía gia đình
để có biện pháp phối hợp.
-Thông qua tập thể lớp,
bạn bè thân thiết để gần gũi,
giúp đỡ vấn đề chính là giáo viên chủ nhiệm sẽ là cầu nối
giữa các thành viên giúp HS học tốt.

Câu 6:
Khi biết gia đình một học
sinh có hoàn cảnh rất
khó khăn, đó là lý do
khiến em này thường
xuyên nghỉ học.
Thầy(cô) xử lý vấn đề
này như thế nào ?
1
234

5
6
7
8
9
10
- Đến gặp gia đình học sinh tìm hiểu hoàn cảnh,
giải thích cho gia đình biết việc nghỉ học thường xuyên
sẽ ảnh hưởng sự tiếp thu bài của em.
Đề nghị đến nhà trường, ban đại diện CMHS
tìm cách hỗ trợ giúp đỡ về vật chất
cho gia đình và cá nhân em.

Câu 7:
Trong lớp học có một học sinh
thường xuyên làm mất trật tự,
chọc phá bạn,
thầy cô xử lý việc này như thế
nào ?
1
234
5
6
7
8
9
10
- Liên hệ, trao đổi cùng gia đình
để phối hợp giáo dục, nhắc nhở.
-Dùng nhiều hình thức khen ngợi nhắc nhở,

động viên trước lớp để em sửa dần tính xấu.

Câu 8:
Trong buổi dạy của thầy
(cô) đột xuất có đoàn kiểm
tra ( trường, PGD) xuống
xin vào thăm lớp, dự giờ
thầy ( cô) tiếp và giảng
dạy như thế nào ?
1
234
5
6
7
8
9
10
-Tiếp đoàn vào lớp để dự giờ,
thăm lớp theo quy định.
-Giảng dạy bình thường các tiết
theo thời khóa biểu của lớp.

•
Câu 9:
•
Thầy (cô) hãy nêu suy nghĩ của mình
•
như thế nào khi chọn nghề giáo ?
1
2

345678910
- Vì đây cũng là một nghề trong các
ngành nghề có ích cho xã hội.
- Sự yêu thích của bản thân trước
khi chọn nghề, góp phần cống hiến
cho xã hội .

Bạn hãy thể hiện năng khiếu múa,
hát của mình để giúp vui trong buổi họp mặt hôm nay.
Bạn hãy thể hiện năng khiếu múa,
hát của mình để giúp vui trong buổi họp mặt hôm nay.
HÁT ĐI BẠN

HÁT ĐI BAN
TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆN MỸ A

Câu 10:
Bạn hãy thể hiện năng khiếu múa,
hát của mình để giúp vui
trong buổi họp mặt hôm nay.
10987654321

Lùa chän ĐI
hát của mình để giúp vui
trong buổi họp mặt hôm nay.
Xin mời 2 thành viên của tổ
lên thể hiện năng khiếu múa,


HỌP MẶT NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

20/11/1982-20/11/2010