tuan 1-7 nhac TH

TUN 1

Ngy son 15/08/10 Ngy ging: Th 2/16/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A + 4B
Bài 1
Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc
đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, nhạc cụ, bảng ghi các ký hiệu nhạc.
- Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức (1)
2. Kiểm tra bài cũ (4)
- Kiểm tra nhạc cụ thanh phách của học sinh.
3. Bài mới (25)
a. Giới thiệu bài:
Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ ôn lại 3 bài
hát đã học ở lớp 3 và
b. Nội dung:
- Giáo viên chọn 3 bài hát đã học ở lớp 3 cho
học sinh ôn lại. Yêu cầu học sinh kể tên
những bài hát đã học ở lớp 3.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn lần lợt
từng bài và sửa sai cho học sinh.
- Cho học sinh hát kết hợp một số hoạt động
nh gõ đệm, vận động kết hợp múa một số
động tác.
- Cho học sinh ôn lại một số ký hiệu ghi nhạc

? ở lớp 3 các em đã đợc học những ký hiệu
ghi nhạc nào ? Em biết những hình nốt nhạc
nào
- Cho học sinh trả lời câu hỏi và bài tập sách
giáo khoa âm nhạc:
- Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng đã viết
sẵn BT1, BT2 và yêu cầu học sinh làm.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh.
Bài 2 gọi học sinh lên bảng viết
- Giáo viên nhận xét, chữa và tuyên dơng học
sinh.
4. Củng cố dặn dò (4)
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát bài Bài
- Cả lớp hát
- Học sinh lắng nghe
- Quốc ca Việt Nam
- Bài ca đi học
- Cùng múa hát dới trăng
- Học sinh nêu tên các ký hiệu và tên nốt khuông
nhạc
Khóa son:
Nốt nhạc
- Hình nốt nhạc:
Bài 1:
1
ca đi học.
- Nhận xét tinh thần giờ học :

- Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài hát đã ôn
Cả lớp hát lại bài hát này 1 lần

******************@******************
Ngy son 15/08/10 Ngy ging: Th 3/17/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B
Bài 1
Ôn tập một số bài hát đã học
I Mục tiêu.
- H\S trình bày các bài hát đã học; Quốc ca việt nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi
thé giới liên hoan.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. tập trình bày các bài hát
đã học theo tổ , nhóm , cá nhân.
- Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng trình âm nhạc lớp 5.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội dung
Ôn tập một số bài hát đã học
1. Quốc ca Việt Nam
-Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
Nhạc sĩ Văn Cao.
- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam.
2. Em yêu hoà bình
- Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình?
- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
- GV giới thiệu lời ca của bài hát.
-Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ
phách
Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ
đệm theo nhịp

- Từng tổ trình bày bài Em yêu hoà bình, GV
đánh giá
3. Chúc mừng
- Bài chúc mừng là nhạc nớc nào?
Đay là bài hát Nga, lời Việt Hoàng Lân.
GV giới thiệu lời ca của bài hát.
HS ghi bàI
HS trả lời
HS hát Quốc Ca
HS trả lời
HS thực hiện
HS thực hiện
Các tổ thực hiện
HS trả lời
2
Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ
đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai
phách nhẹ gõ tay trái.
Đổi lại lần trình bày
-Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, GV đánh
giá.
4. Thiếu nhi thế giới liên hoan
- ai là tác giả bài thiếu nhi thế giới liên hoan?
- nhạc sĩ lu Hữu Phớc
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- cả lớp hát bài thiếu nhi thế giới liên hoan kết
hợp gõ đệm : đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo
tiết tấu lời ca.
HS thực hiện
Các tổ thực hiện

H\s trả lời
H\s thực hiện
- từng tổ trình bày bài thiếu nhi thế giới liên
hoan, GV đánh giá
Các tổ thực hiện
IV. Củng cố - Dặn dò
* Nhận xét tiết học:

GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các
tổ. đánh giá khen ngợi và động viên h\s cố
gắng học môn âm nhạc
H\s theo dõi
Kết thúc: cả lớp hát bài em yêu hoà bình kết
hợp gõ phách
H\s thực hiện

********************@*********************
Ngy son 16/08/10 Ngy ging: Th 4/18/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B
Bài 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe hát quốc ca
I) Mục tiêu:
- Gây không khí hào hứng học âm nhạc.
- Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1. Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
- giáo dục tháI độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca
II) Chuẩn bị:
- GV: Tập hát các bài của lớp 1
- Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản
- HS: Thanh phách

III) ph ơng pháp:
Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành
IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
3
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổ n định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra đồ dùng của học sinh (5p)
Nhận xét chung
3. Dạy bài mới:28p
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng ôn
tập các bài hát ở lớp 1 và nghe Quốc ca.
- GV ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1
- Cho HS hát lại một số bài
- Chọn một số bài cho các em biểu diễn trớc lớp.
- Cho HS hát cần kết hợp vận động phụ hoạ hoặc
múa đơn giản.
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
- Cho HS nghe băng nhạc trình bày Quốc ca.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Quốc ca đợc hát khi nào?
+ Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?
c. Thực hành:
GV cho HS tập đứng chào cờ , nghe hát Quốc ca.
4. Củng cố, dặn dò: 1p
- Nhận xét giờ học:
- Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Học hát: Bài Thật là
hay
HS hát
Lớp trởng báo cáo

- HS lắng nghe
- HS vừa hát vừa gõ phách theo nhịp
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS nghe
- Khi chào cờ
- Đứng nghiêm trang, không cời đùa.
- HS tập hát
- HS nhắc lại cách chào cờ.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
******************@*****************
Ngy son 16/08/10 Ngy ging: Th 5/19/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 3A+ 3B
Bài 1 Học hát bài :
Quốc ca Việt Nam
A- Mục tiêu:
- Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc. Quốc ca Việt Nam đợc hát hoặc cử
nhạc khi chào cờ.
- Biết hát đúng lời của bài hát Quốc ca Việt Nam; Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang ki
dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam
B- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Thuộc bài hát, hát chuẩn xác bài hát với tình cảm hùng mạnh.
- Băng nhạc, nhạc cụ quen thuộc, tranh ảnh về lễ chào cờ.
2- Học sinh: - Vở ghi, vở bài tập
C- Các hoạt động dạy học:
I- ổn định tổ chức (1')
II- Kiểm tra bài cũ : (4')
III- Bài mới: (28')
4
1- Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam lời

1.
a- Giới thiệu bài : Năm 1944 trong bối cảnh của
cuộc tổng khởi nghĩa đang đến gần, nhạc sĩ Văn
Cao đã sáng tác bài hát Tiến quân ca với nội
dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nớc. Tiếng
quân ca đã vang lên hùng tráng trong hoạt động
của các đoàn thể cách mạng thời ấy. Cách mạng
tháng 8 thành công nớc Việt nam dân chủ cộng
hoà ra đời.
Quốc ca là bài hát trong lễ chào cờ khi hắt
hoặc cứ nhạc quốc ca phải đứng nghiêm trang và
hớng nhìn quốc kỳ.
- Giới thiệu hình ảnh quốc kỳ và lễ chào cờ.
- Tập đọc lời ca.
GV chép bài hát .
GV giải thích từ khó.
? Em hiểu câu "Đờng vinh quang xây xác quân
thù" nghĩa là gì.
? Trờng sa là gì.
b- Dạy hát.
GV dạy từng câu đến hết bài
- Trong bài có tiếng ngân 3 phách hoặc nghỉ ba
phách .
- GV đếm phách cho học sinh hát đều.
- Chú ý dấu chấm đôi.
- Chú ý hai câu dễ lẫn cao độ với nhau.
GV: Cần hớng dẫn học sinh hát đúng.
2- Hoạt động 2. Trả lời câu hỏi.
? Bài Quốc ca đợc hát khi nào.
? Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam.

? Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam chúng ta
phải có thái độ nh thế nào
IV- Củng cố, dặn do. (2')
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần,
chính xác.
Học sinh nghe giới thiệu
Quan sát Quốc kỳ và lễ chào cờ.
Học sinh học lời ca
- Quyết tâm chiến đấu, đập tan mọi âm mu
của quân thu.
- Là chiến trờng.
"Đờng vinh quang xây xác quân thù, vì
nhân dân chiến đấu không ngừng.
- Quốc ca là bài hát trong chào cờ.
- Nhạc sĩ Văn Cao.
- Phải đứng nghiêm trang, mắt hớng về
quốc kỳ.
***********************@************************
Ngy son 18/08/10 Ngy ging: Th 6/20/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B
Bài 1 Học hát bài :

Quê hơngtơng đẹp
Dân ca Nùng
I- Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết hát bài "Quê hơng tơi đẹp" là dân ca của dân tộc Nùng.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
5

1- Giáo viên:
- Hát chuẩn gia điệu bài "Quê hơng tơi đẹp", nhạc cụ , một số hình
ảnh về dân tộc vùng núi phía Bắc.
2- Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3')
- Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh.
- GV: nhận xét.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
- Quê hơng là nơi ta sinh ra và lớn lên. - - Vậy
để thấy đợc quê hơng có những nét tơi đẹp nào
chúng ta học bài hôm nay.
b- Giảng bài.
HĐ1: Dạy hát "Quê hơng tơi đẹp"
GV: Hát mẫu.
GV: Giới thiệu nội dung bài hát.
GV: Đọc lời ca cho Học sinh đọc theo.
Dạy Học sinhhát từng câu.
Cho Học sinh hát nhiều lần bài hát.
HĐ2: Dạy hát kết hợp với vận động
GV: dạy Học sinh một số động tác phụ hoạ
cho bài hát.
Cho Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
Quê hơng em biết bao tơi đẹp
x x x x
Gọi một số Học sinh lên bảng vừa hát vừa
biểu diễn.

GV: Nhận xét, tuyên dơng
? Khi học song bài hát con thấy quê hơng
minh có gì đẹp.
VI- Củng cố, dặn dò (2')
- Giáo viên: nhận xét giờ học.
- Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau.
Học sinh nghe.
Học sinh đọc lời ca tuyên khẩu theo giáo
viên.
Học sinh hát từng câu theo giáo viên từ
đầu đến hết nội dung bài hát.
Học sinh hát kết hợp với một vài động tác
phụ hoạ.
Học sinh hát vỗ tay theo phách
Học sinh hát vừa biểu diễn các động tác
nhún chân theo nhịp.
Học sinh trả lời.
TUN 2
6

Ngy son 21/08/10 Ngy ging: Th 2/23/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A+ 4B
Bài 2 Học hát bài :

Em yêu hòa bình
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình.
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chép sẵn nội dung bài hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách).

- Học sinh: Thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Gọi 3 em lên bảng hát lại 1 trong 3 bài hát đã
học ở tiết trớc.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3. Bài mới (25p)
a. Giới thiệu bài:
Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các em hát 1 bài
hát nói về chủ đề hòa bình
b. Nội dung:
- Giáo viên giới thiệu về nội dung ý nghĩa của
bài hát và giới thiệu tên tác giả.
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe.
- Trớc khi vào học hát giáo viên cho học sinh
luyện cao độ:
Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô
- Dạy học sinh hát từng câu:
Em yêu hòa bình, yêu đất nớc Việt Nam
Yêu từng gốc đa bờ tre đờng làng
Em yêu xóm lòng nơi mà em khôn lớn
Yêu những mái trờng rộn rã lời ca
- 3 em lên bảng hát
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp nghe giáo viên hát mẫu
- Học sinh luyện cao độ
- Học sinh hát từng câu theo lối móc xích
cho đến hến bài.
7

Em yêu có đàn cò trắng bay xa
- Tổ chức cho học sinh hát cả bài nhiều lần cho
thuộc.
- Lu ý: Đảo phách
Dòng sông hai bên bờ xanh thắm
- Giáo viên hớng dẫn và cho học sinh hát đúng
giai điệu chỗ đảo phách này.
- Tổ chức cho học sinh hát dới nhiều hình thức.
- Cho cả lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2
và theo tiết tấu lời ca.
4. Củng cố dặn dò (4p)
- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát
này 1 lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2.
- Gọi 2 - 3 em lên hát trớc lớp.
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học

- Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài hát và
cách gõ đệm.
*******************@*************************
Ngy son 21/08/10 Ngy ging: Th 3/24/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B
Bài 2 Reo vang bình minh
I Mục tiêu.
- H\S hát đúng giai diệu bài hát reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và
ngân 3 phách
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp (đoạn 1)và theo phách đoạn 2
- góp phần giáo dục h\s niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sóng
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.nhạc cụ
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập

8
III. hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của HS
Học hát
reo vang bình minh
1 giới thiệu bài hát
- Các em đã học một số bài hát về phong cảnh buổi
sáng hoặc thiên nhiên nói chung. Em nào có thể kẻ
tên mốt số bài hát đó?
-gà gáy ,bài ca đi học, nắng sóm, trời đã sáng rồi
GV giới thiệu tranh minh học
- hôm nay các em sẽ học bài reo vang bình minh,
bàI hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy
mầu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn .tác giả bàI hát
là nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ,bài hát đợc ông sáng tác từ
năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi
2. đọc lời ca
- Đoạn 1: reo vang reo sáng ngập hồn ta
- Đoạn 2: líu líu lo lo sáng muôn năm
- h\s đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gòm 4 câu, tiết
tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau
3. nghe hát mẫu
- GV đệm đàn , tự trình bày bàI hát hoặc dùng
băng , đĩa
-h\s nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
4. khởi động giọng
- dịch giọng(-4)
- GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng pha trởng, h\s nghe
và đọc bằng nguyên âm la
5. tập hát tùng câu

Đoạn 1 chia thành 4 câu:
reo vang reo.vang đồng
la bao la hoa lá
cây rung cây hơng nồng
gió đón gióngập hồn ta
Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần
Bắt nhịp( 2-1) và đàn giai điệu để h\s hát
H\s lấy hơi ở đầu câu hát
H\s khá hát mẫu
Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi h-
ớng dẫn h\s chỉnh lại, GV hát mẫu những chỗ cần
thiết
HS ghi bài
HS trả lời
HS theo dõi
2 HS thực hiện
HS thực hiện
H\s nghe bài hát
1-2 H\s nói cảm nhận
H\s khởi động giọng
H\s nhắc lại
H\s lắng nghe
H\s hát hoà theo
H\s tập lấy hơI
1-2 h\s thực hiện
H\s sủa chỗ sai
9
H\s tập các câu tiếp theo tơng tụ
H\s hát nối các câu hát,lu ý thể hiện đúngnhững
tiếng ngân dài 3 phách

Đoạn 2 chia thành 4
câulíu líu lo lo
hát lên tơi sáng
la lasay sa
hát lên muôn năm
Tập đoạn 2 tơng tự đoạn 1
Hát toàn bài
H\s tiếp tục sửa những chỗ hát còn cha đạt, thể hiện
đúng những tiếng luyến và tiếng hát ngân dàI 3
phách
H\s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp( đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)
H\s tập hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái, vui thiết
tha, hồn nhiên của bài hát
6. củng cố kiểm tra(4p)
Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc
Em thích câu hát nào , nét nhạc nào, hình ảnh nào
trong bài hát ?
Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm
hoặc nhịp ( đoạn 1) phách ( đoạn 2)
H\s học thuộc bài hát
Cả lớp trình bày bài kết hợp gõ đệm
Nhận xét tiết học:
H\s tập câu tiếp
H\s tập đoạn 2
H\s hát cả bàI
H\s sủă chỗ sai
H\s hát gõ
H\s thực hiện
H\s trả lời

4-5 h\s xung phong
H\s ghi nhớ
H\s hát gõ đệm
********************@**************************
Ngy son 23/08/10 Ngy ging: Th 4 /25/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B
Bài 2 Học hát bài: Thật là hay
I) Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng
- Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân
II) Chuẩn bị:
- GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
- Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản
- HS: Thanh phách
III) ph ơng pháp:
Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành
IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổ n định tổ chức :1p
HS hát
10
2. Kiểm tra đồ dùng của học sinh:5p
Nhận xét chung
3. dạy bài mới:25p
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng học
bài hát : Thật là hay
- GV ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1: Dạy bài hát Thật là hay
- GV gợi y giới thiệu bài hát.

- Hát mẫu
- Đọc lời ca, chú y những chỗ ngắt
- Dạy hát từng câu
- GV nhắc nhở các em t thế ngồi học
Hoạt động 2:
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ theo phách.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Bài hát nói về con vật gì?
+ Khi hát các em cần phải hát nh thế nào??
c. Thực hành:
GV cho HS hát theo nhóm, cá nhân
4. Củng cố, dặn dò:4p
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Ôn tập bài hát Thật là
hay
Lớp trởng báo cáo
- HS lắng nghe
- HS nghe
- HS đọc lời ca.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS hát và vỗ tay
- Nói về con chim
- Hát thật nhẹ nhàng, êm ái, không nên
cời đùa trong khi hát
- HS tập hát
- HS nhắc lại cách hát
- Lắng nghe
- Ghi nhớ

*******************@*********************
Ngy son 24/08/10 Ngy ging: Th 5 /26/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 3A+ 3B
Bài 2 Học hát bài:
Quốc ca Việt Nam
I- Mục tiêu:
- Biết hát đúng lời của bài hát Quốc ca Việt Nam; Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang ki
dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Thuộc bài hát, hát chuẩn xác bài hát với tình cảm hùng mạnh.
- Băng nhạc, nhạc cụ quen thuộc, tranh ảnh về lễ chào cờ.
2- Học sinh: - Vở ghi, vở bài tập
C- Các hoạt động dạy học:
I- ổn định tổ chức (1')
II- Kiểm tra bài cũ : (4')
III- Bài mới: (28')
11
1- Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam lời 2.
a- Giới thiệu bài :
- Giáo viên hát mẫu lời 2
- yêu cầu học sinh ôn lại lời 1.
- Cho học sinh đọc mẫu lời 2.
GV dạy hát từng câu.
- Cho học sinh hát từ lời 1 sang lời 2.
2- Hoạt động 2.
- Cho học sinh đứng hát quốc ca Việt Nam trong t
thế trang nghiêm nh khi chào cờ.
IV- Củng cố, dặn do. (2')
- Giáo viên nhận xét tiết học

- Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần,
chính xác.
Học sinh nghe
Ôn lại lời 1.
Đọc lời 2.
Hát từng câu
Hát từ lời 1 sang lời 2.
Học sinh hát với t thế nghiêm trang chào cờ.
- Học sinh lắng nghe.
-HS ghi nhớ
*******************@*********************
Ngy son 25/08/10 Ngy ging: Th 6/27/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B
Bài 2 Ôn tập hát bài:
Quê hơng tơi đẹp
Dân ca Nùng
I- Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát. Qua bài hát thêm yêu quê hơng mình.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu bài "Quê hơng tơi đẹp",
- một vài động tác phụ hoạ cho bài hát
2- Học sinh: - Vở tập hát.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3')- Gọi Học sinh hát bài hát "Quê hơng tơi đẹp"
- GV: nhận xét, ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài:
12

Tiết hôm nay chúng ta ôn lại bài hát "Quê hơng tơi
đẹp"
b- Giảng bài.
HĐ1: Ôn bài hát " Quê hơng tơi đẹp"
Cho Học sinh ôn lại bài hát.
GV: Nhận xét.
Cho hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ, vỗ tay,
dịch chuyển chân theo nhịp.
- Gọi 1 số Học sinh biểu diễn trớc lớp
Giáo viên nhận xét, tuyên dơng.
Cho Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời
ca.
Quê hơng em biết bao tơi đẹp
x x x x x x x
- GV nhận xét.
VI- Củng cố, dặn dò (2')
- GV: Tổng kết nội dung bài và nhận xét giờ
học
- Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau.
Học sinh ôn lại bài hát "Quê hơng tơi đẹp"
Học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
Học sinh lên biểu diễn trớc lớp.
Học sinh hát vỗ tay theo tiết tấu.
2-3 em hát lại bài hát.
TUN 3
13

Ngy son 28/08/10 Ngy ging: Th 2/30/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A+ 4B
Bài 3: ôn bài hát em yêu hòa bình

Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động tác phụ họa.
- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Nghiên cứu một vài động tác phụ họa, chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu, thanh
phách.
- Học sinh: Thanh phách.
III. Ph ơng pháp:
- Làm mẫu, giảng giải, phân tích, thực hành, lý thuyết.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Gọi 2 - 3 em lên bảng hát bài em yêu hòa bình.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (25p)
a. Giới thiệu bài:
- Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ học ôn lại bài hát
em yêu hòa bình và đọc bài tập cao độ và tiết tấu.
b. Nội dung:
* Ôn lại bài hát Em yêu hòa bình
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát dới nhiều hình
thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ.
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh
* Bài tập cao độ và tiết tấu:
- Cả lớp hát
- Học sinh lên bảng hát
- Cả lớp chú ý lắng nghe
- Học sinh hát ôn lại bài hát theo cả lớp, bàn,
dãy, tổ

14
- Cho học sinh nhìn lên bảng đọc tên các nốt nhạc
trên khuông. Nêu vị trí của từng nốt trên khuông
nhạc:
Cho học sinh luyện tập tiết tấu
* Luyện cao độ và tiết tấu:
- Cho học sinh luyện đọc cao độ trớc, tiết tấu sau.
4. Củng cố dặn dò (4p)
- Cho cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1 lần.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại 1 lần nữa bài
Em yêu hòa bình.
- Gọi 1 - 2 em hát cá nhân cho cả lớp nghe.
- Nhận xét tiết học:
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát và bài tập cao độ và
tiết tấu
- Học sinh đọc tên nốt trên khuông.
- Đô, mi, son, la
- Học sinh tập gõ tiết tấu
- Học sinh luyện đọc cao độ và tiết tấu theo h-
ớng dẫn của cá nhân.
- Đọc cao độ và tiết tấu.
*************@**************
Ngy son 29/08/10 Ngy ging: Th 3/31/08/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B
Bài 2 ôn tập bàI hát Reo vang bình minh TĐN số 1
I Mục tiêu.
- H\s thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài reo vang bình minh
- H\s tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , vân động theo nhạc, trình bày bàI hát theo nhóm, cá
nhân
- H\s đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 1

II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
15
III. hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của HS
Nội dung 1
Ôn tập bài hát hát
Reo vang bình minh
- H\s hát bài reo vang bình minh kết hợp gõ
đệm , đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2
hát và gõ đệm với 2 âm sắc, sửa lại những
chỗ hát sai
- trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng
+ lĩnh xớng reo vang reongập hồn ta
+ đồng ca: líu líu lo lo
- trình bày theo nhóm
- h\s hát kết hợp với vận động theo nhạc
Nội dung 2
Tập đọc nhạc: TĐN số 1 cùng vui chơI
1. giới thiệu bài tạp đọc nhạc
- treo bài tập đọc nhạc lên bảng
HS ghi bài
HS thực hiện
H\s trình bày
H\s ghi bài
-baì tập đọc nhạc số 1
- bài viết theo loại nhịp gì ? có mấy nhịp
- theo nhịp 2\4 gồm có 8 nhịp
H\s trả lời

TĐN chia làm 2 câu mỗi câu 4 nhịp H\s nhắc lại
2 tập đọc tên nốt nhạc
-h\s nói tên khuông thứ nhất 1-2 h\s thực hiện
-GV chỉ khuông thứ 2 Cả lớp thực hiện
-h\s nói tên nốt trong TĐN từ thấp lên cao H\s theo dõi
Khuông nhạc có 4 nốt Đồ- Rê- Mi- Son H\s theo dõi
Gv quy định các nốt h\s đọc hoà theo Cả lớp luyện đọc
4. luyện tập tiết tấu
Gõ tiết tấu làm mẫu
Gõ tiết tấu kết hợp gõ phách H\s thực hiện
5. tập đọc từng câu
H\s thực hiện
GV bắt nhịp để h\s thực hiện
6. tập đọc cả bài
H\s đọc nhạc và tiết tấu
7. ghép lời ca
8. Củngcố - kiểm tra
-h\s gõ phách mạnh phách nhẹ khi đọc nhạc
và bài hát
- Nhận xét tiết học:
H\s thực hiện
Ngy son 31/08/10 Ngy ging: Th 4/1/9/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B
16
Bài 3 Ôn tập bài hát :Thật là hay
I) Mục tiêu:
- Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài
- Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ
- Tập biểu diễn
II) Chuẩn bị:

- GV: một số nhạc cụ gõ và tập đệm theo bài hát.
- Đồ dùng dạy học: nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản
- HS: Thanh phách
III) ph ơng pháp:
Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành
IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên hát lại bài hát Thật là hay
3. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng ôn
tập bài hát Thật là hay.
- GV ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay
- Gv bắt nhịp cho HS hát và có thể gõ phách hoặc vỗ
tay
- Lần đầu tốc độ vừa phải
- Lần thứ hai tốc độ nhanh hơn
Hoạt động 2:
- Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: một phách mạnh,
mọt phách nhẹ
- Yêu cầu HS đánh nhịp
- Lần lợt gọi HS lên điều khiển cho cả lớp hát.
Hoạt động 3:
Cho từng nhóm 4 HS sử dụng nhạc cụ gõ.
Em thứ 1: song loan
Em thứ 2: trống con
Em thứ 3: thanh pháh
Em thứ 4: Mõ

- Yêu cầu tất cả tập theo âm hình tiết tấu.
- Gv nhận xét, ghi điểm cho các nhóm
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học:
- Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Học hát: Bài Xoè hoa
HS hát
HS lần lợt 3 em lên hát
- HS lắng nghe
- HS vừa hát vừa gõ phách theo nhịp
- HS theo dõi.
- Hs vừa hát vừa đánh nhịp.
HS sử dụng nhạc cụ gõ
- HS tập theo yêu cầu và hớng dẫn của GV
- HS nhắc lại cách gõ theo tiết tấu
- Từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu
- Tập biểu diễn từng nhóm.
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
Ngy son 1/09/10 Ngy ging: Th 6/3/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 3A+ 3B
17
Bài 3 Học hát : Bài ca đi học
A- Mục tiêu:
- Học sinh biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài.
- Hát đúng và thuộc lời 1.
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng kính trọng thầy cô giáo và yêu quí bạn
B- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Thuộc bài hát, hát chuẩn xác bài hát với tình cảm vui tơi.
- Băng nhạc, nhạc cụ quen thuộc, tranh ảnh về lễ chào cờ.
2- Học sinh: - Vở ghi, vở bài tập

C- Các hoạt động dạy học:
I- ổn định tổ chức (1')
II- Kiểm tra bài cũ : (4')
- Gọi 3 học sinh hát bài hát Quốc ca Việt Nam - t thế trang nghiêm.
- GV nhận xét, ghi điểm.
III- Bài mới: (28')
1- Hoạt động 1:
- Dạy bài hát Bài ca đi học
a- Giới thiệu bài :
- Giới thiệu tranh minh hoạ. Đây là bức tranh nói
về niềm vui nô nức của các bạn học sinh khi đi
học. để miêu tả niềm vui này nhạc sĩ Phan Trần
Bảng đã viết lên một bài ca đi học . Đâylà một
hành khúc vui tơi, rộn ràng với giọng
GV hát mẫu.
b- Dạy hát.
- Đọc đồng thanh lời 1
- GV dạy hát từng câu đến hết lời 1.
GV hát mẫu cho học sinh hát theo.
- Dạy hát 3 câu cho học sinh hát lại.
- Sau khi hát song lời 1 học sinh hát vỗ theo tiết
tất lời ca.
2- Luyện tập
-Cho học sinh hát 3 lần
GV - Chia nhóm cho học sinh luyện tập theo
nhóm.
GV quan sát hớng dẫn thêm.
3- Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm, thể hiện đúng tình cảm
của bài hành khúc nhận giọng ở đầu phách

2/4
GV chia học sinh thành 2 nhóm
IV- Củng cố, dặn do. (2')
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần,
chính xác.
Học sinh nghe giới thiệu
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng long
lanh.
Đàn bớm phơi phới lớt trên cành hoa rung
rinh.
Bầy chim xinh xinh hót vang lùm cây xanh
xanh
Chào đón chúng em mau bớc chân nhanh tới
trờng.
Học sinh hát nối tiếp mỗi nhóm hát 1 câu.
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng long
lanh.
1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm.
Tất cả cùng hát.
Ngy son 1/09/10 Ngy ging: Th 7/4/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B
18
Bài 3 Học bài hát: Mời bạn vui múa ca
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I- Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết hát bài "Mời bạn vui múa ca" là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu bài "Mời bạn vui múa ca", nhạc cụ
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát.

III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3')- Gọi 2 Học sinh hát bài "Quê hơng tơi đẹp"
- GV: nhận xét , ghi điểm.
3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô dạy các em bài hát "Mời
bạn vui múa ca" của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
b- Giảng bài.
HĐ1: Dạy hát "Mời bạn vui múa ca"
GV: Hát mẫu.
GV: Chép lời ca lên bảng.
- Đọc đồng thanh lời ca.
- Dạy Học sinh hát từng câu, chú ý chỗ lấy hơi.
- GV: Nhận xét, sửa sai cho Học sinh.
HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm.
GV: Vừa hát vừa làm mẫu
Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào
x x x x x x x x
Bầu trời xanh, nớc long lanh
x x x x x x
Hớng dẫn Học sinh vừa hát vừa vỗ tay.
GV: Nhận xét, tuyên dơng
VI- Củng cố, dặn dò (2')
- GV: Tổng kết nội dung bài và nhận xét giờ học.
- Học sinh về học bài, chuẩn bị
bài sau.
Học sinh nghe
Học sinh đọc đồng thanh theo GV
Học sinh hát từng câu từ đầu đến hết bài
hát.

Học sinh quan sát
Học sinh thực hiện hát và gõ phách theo
giáo viên.
Học sinh hát lại bài hát
TUN 4

19
Ngy son 5/09/10 Ngy ging: Th 2/6/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A+ 4B
Bài 4: Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc
Tiếng hát- Đào Thị Huệ
I. Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát đúng và thuộc bài bạn ơi lắng nghe.
- Biết bài bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên).
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Chép bài hát lên bảng, thanh phách.
- Học sinh: Thanh phách.
III. Ph ơng pháp:
- Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, phân tích, thực hành, lý thuyết, kể chuyện.
Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (4p)
- Gọi 2 em hát bài Em yêu hòa bình
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3. Bài mới (25p)
a. Giới thiệu bài:
- Tiết học hôm nay các em sẽ đợc học hát 1 bài
dân ca của dân tộc Ba-na và nghe kể chuyện âm
nhạc.

b. Nội dung:
- Giáo viên hát mẫu bài hát 1 lần, giới thiệu tác
giả, tác phẩm.
- Trớc khi vào học hát cá nhân cho học sinh luyện
thanh âm: o, a.
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu:
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe. Tiếng dòng suối
ngòai xa thì thào. Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát,
- 2 em lên bảng hát
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh luyện thanh:
ò o o ó, ó o o ò
- Học sinh học hát từng câu theo lối móc xích
cho đến hết bài.
20
tiếng làn sóng trôi xuôi ào ào.
Hỡi bạn ơi dừng chân chút đi. Có nhìn thấy đàn
chim câu xanh. Lánh gọi nắng bay về rầy lúa. Lúa
mừng nắng lúa reo rì rào.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài hát nhiều lần với
nhiều hình thức cả lớp, bàn, tổ.
* Kể chuyện âm nhạc:
- Giáo viên kể cho học sinh nghe câu chuyện
Tiếng hát Đào Thị Huệ
? Câu chuyện này kể về giọng hát hay của ai ?
? Cô Đào Thị Huệ đã lấy giọng hát của mình làm
gì giúp nớc
? Để ghi nhớ công ơn của cô nhân dân ta đã làm
gì

- Gọi 1 - 2 em kể lại chuyện
4. Củng cố dặn dò (4p)
- Bắt nhịp cho học sinh hát lại bài hát 1 lần.
- Nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát chuẩn bị nhạc cụ
cho giờ sau.
*****************************
Ngy son 5/9/10 Ngy ging: Th 3/7/9/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B
Bài 4: Học hát:
bài hãy giữ cho em bầu trời xanh
I Mục tiêu.
- H\s thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài hãy giữ cho em bầu
trời xanh
- H\s tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , vân động theo nhạc, trình bày bài hát theo
nhóm, cá nhân
- H\s đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 1
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
21
III. hoạt động dạy học
Nội dung HĐ của HS
Học hát
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
1. giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- các em đã học một số bài hát về hoà bình
HS ghi bài
-hãy giữ cho em bầu trời xanh H\s theo dõi

2. đọc lời ca
- đọc lời 1
- đọc lời 2
H\s thực hiện
3. nghe hát mẫu
Gv trình bày bài hát H\s nghe
Cảm nhận ban đầu của h\s 1-2 h\s trả lời
4. khởi động giọng
H\s khởi động giọng
5. tập hát từng câu
Tập lời hát 1: gồm 2 đoạn H\s nhắc lại
Bắt nhịp 1-2 để h\s thực hiện
H\s thực hiện những câu tiếp
1-2 h\s khá lên hát H\s thực hiện
đoạn 2 tơng tự nh đoạn 1 H\s thực hiện
6. hát toàn bài
H\s hát cả bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
7. củng cố kiểm tra
-h\s trình bày bài hát
-h\s thuộc bài hát
- hớng dẫn về nhà ôn bài
- Nhận xét tết học:
*********************@*************************
Ngy son 6/09/10 Ngy ging: Th 4/08/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B
Bài 4:: Học hát: Xoè hoa
I) Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.

- Biết bài hát Thật là hay là một dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc
II) Chuẩn bị:
- GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Xoè hoa
- Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản
- một số tranh ảnh về dân tộc Thái.
- HS: Thanh phách , sách vở môn học
III) ph ơng pháp:
Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành
22
IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :1p
2. Kiểm tra bài cũ:5p
Gọi 2 HS lên hát, gõ theo nhịp, theo phách và
biểu diễn
3. dạy bài mới:25p
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng
học bài hát : Xoè hoa
- GV ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1: Dạy bài hát Xoè hoa
- GV gợi y giới thiệu bài hát.
- Hát mẫu
- Đọc lời ca, chú y những chỗ ngắt
- Dạy hát từng câu
- GV nhắc nhở các em t thế ngồi học
Hoạt động 2:
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ theo phách.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Bài hát này của dân tộc nào?

+ Khi hát các em cần phải hát nh thế nào??
c. Thực hành:
GV cho HS hát theo nhóm, cá nhân
4. Củng cố, dặn dò:4p
- Nhận xét giờ học:
- Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Ôn tập bài hát Xoè
hoa
HS hát
2 HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS nghe
- HS đọc lời ca.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS hát và vỗ tay
- Của dân tộc Thái ở Tây Bắc
- Hát thật nhẹ nhàng, êm ái, không nên cời đùa
trong khi hát
- HS tập hát
- HS nhắc lại cách hát
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
********************************
Ngy son 6/09/10 Ngy ging: Th 5/09/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 3A+ 3B
Bài 4: - Học hát : bài ca đi học
A- Mục tiêu:
- Học sinh biết tên bài hát lời 2, thuộc cả bài hát.
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng kính trọng thầy cô giáo và yêu quí bạn
B- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên:

- Thuộc bài hát, hát chuẩn xác bài hát, truyền cảm.
- Nhạc cụ , động tác múa phụ hoạ
2- Học sinh: - Vở ghi, vở bài tập
C- Các hoạt động dạy học:
I- ổn định tổ chức (1')
23
II- Kiểm tra bài cũ : (4')
- Gọi 3 học sinh hát bài hát bài hát Bài ca đi học lời 1
- GV nhận xét, ghi điểm.
III- Bài mới: (28')
1- Hoạt động 1:
- Dạy bài hát Bài ca đi học lời 2, ôn luyện hát cả
bài.
a- Giới thiệu bài :
- Bài hôm nay các em tiếp tục học lời 2 của bài
hát Bài ca đi học.
b- Dạy hát.
GV hát mẫu.
- Cho học sinh đọc đồng thanh lời 2
- GV dạy hát từng câu đến hết lời 1.
- GV hát mẫu cho học sinh hát theo.
- Cho học sinh hát lời 2, sau đó hảt cả bài.
2- Luyện tập
-Cho học sinh hát 3 lần
GV - Chia nhóm cho học sinh luyện tập theo
nhóm.
GV quan sát hớng dẫn thêm.
3- Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ, thể hiện đúng tình
cảm của bài hát.

IV- Củng cố, dặn do. (2')
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần,
chính xác thuộc bài hát
Học sinh nghe giới thiệu
Trờng em xa xa khuất sau hàng cây cao.
Ngày tháng tới đã thắm bao tình em thơng yêu.
Đùa nô tung tăng nắm tay cùng vui ca vang.
Nhịp bớc bớc nhanh cô giáo đón em tới trờng.
Học sinh hát theo.
Học sinh hát lần 1, lần 2,
Học sinh tập biểu diễn theo
Học sinh hát nối tiếp mỗi nhóm hát 1 câu.
Ngy son 7/09/10 Ngy ging: Th 6/10/09/2010
Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B
Bài 4:
Ôn tậpbài hát: Mời bạn vui múa ca
Nhạc sĩ: Phạm Tuyên
I- Mục tiêu:- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát "Mời bạn vui múa ca"
24
- Đọc bài đồng dao "Ngựa ông đã về" để luyện về âm hình tiết tấu.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu bài "Mời bạn vui múa ca"
- Nhạc cụ, trống, phách, thanh la, que làm ngựa
2- Học sinh: - Vở tập hát, thanh phách, que làm ngựa
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ:(3')- Gọi Học sinh hát bài hát "Mời bạn vui múa ca"
- GV: nhận xét, ghi điểm.

3- Bài mới: (29')
a- Giới thiệu bài: Tiết hôm nay chúng ta ôn lại bài hát
"Mời bạn vui múa ca"
b- Giảng bài.
HĐ1: Ôn bài hát " Quê hơng tơi đẹp"
Cho Học sinh ôn lại bài hát.
GV: Nhận xét.
Cho hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ, vỗ tay, dịch
chuyển chân theo nhịp.
- Cho Học sinh biểu diễn trớc lớp
Giáo viên nhận xét, tuyên dơng.
Cho Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp tiết tấu lời ca.
c- Chơi trò chơi theo bài đồng giao.
Ngựa ộng đã về
Tập đọc câu đồng giao đúng tiết tấu.
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
x x x x x x x
Chia lớp thành 2 nhóm vừa đọc bài đồng giao vừa cỡi
ngựa.
- GV nhận xét.
VI- Củng cố, dặn dò (2')
- GV: Tổng kết nội dung bài và nhận xét giờ
học
- Học sinh về học bài, chuẩn bị
Học sinh ôn lại bài hát ""Mời bạn vui
múa ca"
Học sinh hát kết hợp với vận động phụ
hoạ.
Học sinh lên biểu diễn trớc lớp.
Học sinh hát vỗ tay theo tiết tấu.

Lớp chơi trò chơi cỡi ngựa và đọc lời
đồng giao theo tiết tấu.
TUN 5
25