Giáo án Tin học lớp 5 tuần 1,2,3

Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
Tuần 1 Ngày dạy: / /
Tiết 01+02
Chương I: Khám phá máy tính
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục đích yêu cầu:
- Nhắc lại kiến thức cũ về máy tính, cấu tạo và chức năng các bộ phận của máy tính.
- Biết được các thiết bị lưu trữ trên máy tính như đĩa cứng, đĩa CD, đĩa mềm,
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: (5phút)
- Xếp chỗ ngồi.
- Ổn định trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ: (bỏ qua)
3. Bài mới:
Ở lớp lớp 3 và lớp 4, các em đã được làm quen với chiếc máy tính - người bạn thân thiết
của em. Các em đã được học các khả năng của máy tính cũng như những dạng thông tin cơ bản,
các bộ phận quan trọng của máy tính, các thiết bị được dung để lưu trữ trên máy tính. Hôm nay
chúng ta sẽ ôn lại những nội dung trên.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt dộng 1: Nhắc lại kiến thức cũ – Máy tính của em (20 phút)
- Máy tính có mấy bộ phận quan
trọng? Kể tên?
- Nêu lại chức năng của từng bộ
phận máy tính?
- Mt có 4 bộ phận qua trọng là:
màn hình, thân máy, chuột, bàn
phím.
- Màn hình hiển thị kết quả hoạt

động của máy tính, phần thân máy
điều khiển mọi hoạt động của máy
1. Máy tính của em.
- Máy tính gồm có 4 bộ
phận quan trọng: màn
hình, thân máy, chuột và
bàn phím.
- Máy tính xử lí thông tin
vào và cho kết quả là
GV: Thì Công Danh Trang 1
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
- Có mấy dạng thông tin cơ bản?
- Máy tính xử lí thông tin như thế
nào?
tính, chuột giúp điều khiển máy
tính, bàn phím giúp ta gởi tín hiệu
vào máy tính.
- Có 3 dạng thông tin cơ bản: văn
bản, âm thanh, hình ảnh.
- Máy tính xử lí thông tin vào và
cho kết quả là thông tin ra.
thông tin ra.
Hoạt dộng 2: Nhắc lại kiến thức cũ – Các thiết bị lưu trữ (20phút)
- Hãy kể một số chương tình trên
máy tính mà em biết?
- Khi làm việc với máy tính, các
chương trình và thông tin quan
trọng sẽ được lưu trên các thiết bị
lưu trữ, quan trọng nhất là đĩa
cứng. Đĩa cứng được lắp trực tiếp

vào máy tính, nếu máy tính không
có đĩa cứng thì không thể hoạt
động được.
- Ngoài đĩa cứng ra, các em còn
biết các thiết bị lưu trữ nào khác?
- Cho HS quan sát lại đĩa CD,
thiết bị nhớ fash (USB) đã chuẩn
bị trước.
- Ngày nay đĩa mềm rất ít được
sử dụng, vì nó có dung lượng nhớ
ít, dễ bị hỏng nên thường mất dữ
liệu.
- Đĩa mềm, CD, USB có thể lắp
cố định hoặc tháo rời khỏi máy
tính một cách dễ dàng mà không
làm ảnh hưởng đến hoạt động của
máy.
- USB có cấu tạo rất nhỏ, gọn nên
rất thuận tiện cho việc sử dụng,
có thể mang theo bên mình ở mọi
nơi.
- Mario, Paint, Word, phần mềm
cùng học toán 3, toán 4,
- Chú ý lắng nghe.
- Đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ
fash.
- Quan sát.
- Lắng nghe và ghi bài.
- Lắng nghe.
2. Các thiết bị lưu trữ.

- Chương trình và các kết
quả làm việc với máy
tính được lưu trên các
thiết bị lưu trữ. Đĩa cứng
là thiết bị lưu trữ quan
trọng nhất.
- Ngoài đĩa cứng, thông
tin còn được lưu trữ trên
đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị
lưu trữ flash (còn được
gọi là USB).
- Đĩa mềm, CD, USB có
thể láp vào máy tính
hoặc tháo ra một cách dễ
dàng.
GV: Thì Công Danh Trang 2
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
Hoạt dộng 3: Hướng dẫn hoc sinh làm bài tập (20phút)
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập 1.
-> Chương trình là thứ mà ta
không thể sờ vào hay cầm nắm
được.
- Gợi ý, gọi hs trả lời và nhận xét.
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2.
- Gợi ý, gọi hs trả lời và nhận xét.
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2.
- Gợi ý, gọi hs trả lời và nhận xét.
- 1 hs đọc, cả lớp trật tự lắng nghe.
- Đáp án B.
- 1 hs đọc, cả lớp trật tự lắng nghe.

- A: Đĩa cứng
B: Đĩa CD
C: Thiết bị nhớ flash (USB)
- 1 hs đọc, cả lớp trật tự lắng nghe.
- Đáp án C
- Bài tập 1:
Bài tập 2:
Bài tập 3:
Hoạt dộng 4: Củng cố, dặn dò (5phút)
- Máy tính có khả năng làm việc
như thế nào?
- Có mấy dạng thông tin cơ bản?
- Máy tính có thể giúp em làm
những việc gì?
- Máy tính thường có những bộ
phận qua trọng nào?
- Về nhà học bài cũ.
- Làm bài tập 4 sgk trang 4.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
Củng cố:
Dặn dò:
GV: Thì Công Danh Trang 3
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
Tuần 2 Ngày dạy: / /
Tiết 03+04
Chương I: Khám phá máy tính
Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRỮ TRONG MÁY TÍNH
NHƯ THẾ NÀO
I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:
- Giúp hs biết được thế nào là tệp và thư mục, nhận biết được biểu tượng ổ đĩa và thiết bị lưu trữ
khác
- Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Window XP.
2. Kĩ năng:
- Phân biệt được tệp tin, thư mục và đọc tên các ổ đĩa và thiết bị lưu trữ
- Biết sử dựng My Computer để xem biểu tượng các ổ đĩa và nội dung các thư mục.
3. Thái độ:
Học sinh thích thú, tò mò.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: (3phút)
- Ổn định trật tự.
- Kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
- Kể tên các bộ phận chính của máy tính? Chức năng của từng bộ phận?
- Nêu các thiết bị lưu trữ mà em biết? Thiết bị nào là quan trọng nhất?
GV: Thì Công Danh Trang 4
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt dộng 1: Tìm hiểu về tệp và thư mục (15phút)
- HS quan sát hình 1 và hình 2
trang 6, nêu nhận xét.
- Trong máy tính, nếu chúng ta
sắp xếp các thông tin, các dữ liệu
một cách hợp lí thì sẽ dễ dàng
quản lí và tìm kiếm khi cần thiết.

- Cách lưu những hình đã vẽ hay
các văn bản đã được soạn thảo?
- Các thông tin mà em lưu lại
được gọi là tệp. Có tệp chương
trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ, …
- Có mấy dạng thông tin cơ bản?
- Theo em, các thông tin trong
máy tính được lưu ở đâu?
- Mỗi tệp sẽ có một biểu tượng và
tên riêng. Các tệp được sắp xếp
trong một thư mục, mỗi thư mục
cũng có một biểu tượng và tên.
Thư mục có thể chứa nhiều tệp và
nhiều thư mục khác.
-> Tệp giống như quyển sách, thư
mục giống như tủ sách.
- Hình 1 sách vở để lộn xộn, hình 2
sách vở xếp theo từng loại và từng
ngăn riêng.
- Lắng nghe.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- 3 dạng.
- Lưu trên các tệp.
- Lắng nghe.
1. Tệp và thư mục.
- Trong máy tính, thông tin
được lưu trên các tệp.
- Mỗi tệp có một biểu
tượng và tên riêng để phân

biệt.
- Các tệp được sắp xếp
trong các thư mục.
- Một thư mục có thể chứa
nhiều tệp và thư mục con.
Hoạt dộng 2: Xem các thư mục và tệp (15phút)
- Nhắc lại cách mở một phần
mềm?
->Để mở Mycomputer, ta cũng
làm tương tự như mở một phần
mềm, nháy đúp vào biểu tượng
Mycomputer .
- Nháy đúp chuột vào phần mềm
muốn mở.
2. Xem các thư mục và
tệp.
- Để xem các tệp và thư
mục có trong máy tính, em
nháy đúp vào biểu tượng
Mycomputer.
- Biểu tượng của thiết bị
nhớ flash chỉ xuất hienj khi
GV: Thì Công Danh Trang 5
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
- Nêu rõ lại nháy đúp chuột là gì?
- Mở một máy tính rồi thực hiện
cho hs quan sát.
+ Hướng dẫn hs mở My
computer, quan sát biểu tượng đĩa
cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị

nhớ flash.
-> Biểu tượng của thiết bị nhớ
flash chỉ xuất hiện khi ta cắm
thiết bị vào máy tính.
+ Nháy nút Folders, quan sát của
sổ vừa xuất hiện.
-> Có thể nháy chuột phải vào
biểu tượng Mycomputer rồi cho
Explore cũng sẽ được cửa sổ
tương tự.
- Lắng nghe, ghi bài.
- Chú ý quan sát và nghe giảng bài.
nó được cắm vào máy tính.
Hoạt dộng 3: Hướng dẫn hoc sinh thực hành (25phút)
- Để xem những gì trên máy tính,
em có thể sử dụng My computer
hay Explorer.
- GV làm mẫu
- Nháy nút (thư mục) trên
thanh công cụ của cửa sổ để hiển
thị cửa sổ My computer dưới
dạng 2 ngăn.
- Hs : Nháy đúp vào biểu tượng
để mở cửa sổ My computer.
- Hs quan sát GV làm mẫu và thực
hành.
3. Thực hành
a. Sử dụng MyComputer.
GV: Thì Công Danh Trang 6
Nháy đúp

biểu tượng
My computer
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
- Nháy đúp vào biểu tượng đĩa C

- Nháy đúp vào biểu tượng ở
ngăn bên trái để xem nội dung
của thư mục đó ở ngăn bên phải.
=> GVNX
- Hs quan sát và làm theo
- Quan sát nội dung đĩa và cho
nhận xét
- Hs làm theo, quan sát, nhận xét.
- Hs lắng nghe
b. Xem nội dung đĩa và thư
mục .
Hoạt dộng 4: Củng cố, dặn dò (7phút)
- Trong máy tính, thông tin được
lưu ở đâu?
- Một thư mục có thể chứa bao
nhiêu tệp và thư mục.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài cũ.
- Đọc trước bài 3: Tổ chức thông
tin trong máy tính.
- Trả lời các câu hỏi.
- Lắng nghe.
Củng cố:
Dặn dò:
GV: Thì Công Danh Trang 7

Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
Tuần 03 Ngày dạy: / /
Tiết 05+06
Chương I: Khám phá máy tính
Bài 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách mở tệp đã có trong máy tính, lưu kết quả làm việc trên máy tính, .
2. Kĩ năng:
- Biết được cách lưu trữ và tổ chức trông tin trên máy tính một cách khoa học, có hệ thống.
3. Thái độ:
- Rèn luyện khả năng tư duy, khái quát vấn đề. Sự say mê môn học, khám phá tìm tòi học hỏi.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: (2phút)
- Ổn định trật tự.
- Kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
- Thông tin trên máy tính được lưu ở đâu?
- Để xem tệp và thư mục trong máy tính em phải làm gì?
GV: Thì Công Danh Trang 8
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt dộng 1: Mở tệp đã có trong máy (10phút)
1. Mở tệp đã có trong máy
tính.
- Em có thể tạo ra nhiều tệp

khác nhau như: tệp văn bản,
tệp hình vẽ, …
- Có 2 bước để mở tệp:
+ Nháy chuột tên thư mục
chứa tệp cần mở.
+ Nháy đúp chuột trên biểu
thượng của tệp cần mở.

- Em có thể mở tệp văn bản hay hình
vẽ để xem và chỉnh sửa được không?
(gọi nhiều hs nêu ý kiến)
- Để mở một tệp được lưu trên máy
tính, em phải nhớ tên thư mục chứa
tệp đó, mở thư mục rồi nháy đúp
chuột trên biểu tượng tệp cần mở.
- Chuẩn bị 1 thư mục chứa tệp văn
bản và tệp hình vẽ trên ổ đĩa D. Thực
hiện thao tác mở tệp để hs quan sát.
- Trả lời. (được)
- Lắng nghe.
- Theo dõi và lắng nghe giáo
viên hướng dẫn.
Hoạt dộng 2: Lưu kết quả làm việc trên máy tính (8phút)
2. Lưu kết quả làm việc trên
máy tính.
- Chọn File ->Save as hoặc
nhấn Cl+S.
- Chọn ổ đĩa chứa thư mục em
cần lưu.
- Nháy đúp trên biểu tượng

của thư mục.
- Gõ tên tệp và nháy nút Save.
- Gọi 2 hs nhắc lại cách lưu văn bản
mà em đã học.
- Nhận xét.
- Nhắc lại, muốn lưu một văn bản
hay hình vẽ, em nhấn Cl + S hoặc
chọn File -> Save as, chọn ổ đĩa chứa
thư mục em cần lưu, sau đó nháy đúp
chuột vào biểu tượng thư mục, gõ tên
tệp rồi nháy nút Save.
- Thao tác trên máy tính để hs quan
sát.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Chú ý theo dõi và lắng
nghe.
Hoạt dộng 3: Tạo thư mục riêng của em (10phút)
3. Tạo thư mục riêng của
em.
- Nháy nút phải chuột trong
ngăn bên phải cửa sổ.
- Trỏ chuột vào NEW.
- Có em nào biết cách tạo thư mục
không? (hs khá giỏi)
- Gọi 1 hs đọc 4 bước để tạo thư
mục.
- Nêu ý kiến.
- 1 hs đọc, cả lớp trật tự.

GV: Thì Công Danh Trang 9
Trường Tiểu học B Hoà Lạc GIÁO ÁN TIN HỌC Khối lớp 5
- Nháy Folder.
- Gõ tên thư mục rồi nhấn
Enter.
- Em có thể tạo một thư mục bên
trong thư mục khác. Thư mục đó
được gọi là thư mục con của thư mục
chứa nó.
- Thực hiện thao tác tạo thư mục mới
cho hs quan sát.
- Lắng nghe.
- Chú ý theo dõi và lắng
nghe gv hướng dẫn.
Hoạt dộng 4: Hướng dẫn học sinh thực hành (30phút)
TH1:
TH2:
TH3:
- Gọi một hs đọc phần T1 trang 13.
- Hướng dẫn hs thực hiện.
- Gọi một hs đọc phần T2 trang 15.
- Hướng dẫn hs thực hiện.
- Gọi một hs đọc phần T3 trang 16.
- Hướng dẫn hs thực hiện.
- 1 hs đọc, cả lớp lắng nghe.
- Thực hành.
- 1 hs đọc, cả lớp lắng nghe.
- Thực hành.
- 1 hs đọc, cả lớp lắng nghe.
- Thực hành.

Hoạt dộng 5: Củng cố, dặn dò (5phút)
Củng cố:
Dặn dò:
- Cách mở tệp đã có trong máy tính?
- Cách lưu kết quả làm việc trên máy
tính?
- Cách tạo một thư mục mới?
- Về nhà học bài cũ.
- Xem lại nội dung các bài học trước.
- Trả lời các câu hỏi.
- Lắng nghe.
GV: Thì Công Danh Trang 10