bài 6: lễ độ

* Kiểm tra bài cũ:
1)Em đã làm gì để thể hiện tính tiết kiệm trong cuộc sống thường
ngày ?
2)Em hãy tìm 2 câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ thể hiện tính keo
kiệt?
+ Vắt chày ra nước.
+Rán sành ra mỡ.
+Nhịn tiền quà sáng.
+ Tắt đèn, khóa nước.
+Không la cà ở các quán xá.
+Phân bố thời gian biểu hợp lý.
+Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập… cẩn thận.


“Em Thủy” (SGK/ trang 9)

a.Em hãy kể lại những việc làm
của Thuỷ khi khách đến nhà?
-Thuỷ giới thiệu khách với bà.
-Kéo ghế mời khách ngồi.
-Đi pha trà.
-Mời bà, mời khách uống trà.
-Xin phép bà nói chuyện.
-Giới thiệu bố mẹ.
-Vui vẻ kể chuyện học, hoạt động đội.
-Thuỷ tiễn khách và hẹn gặp lại.


b)Em có nhận xét gì về

cách cư xử của Thủy?
- Nhanh nhẹn, khéo léo, lòch
sự khi tiếp khách.
- Biết tôn trọng bà và khách.
- Làm vui lòng khách và để lại
ấn tượng tốt đẹp.
Thủy là người:

Vậy Thủy là người có
đức tính Lễ độ.
- Thủy là người ngoan ngoãn,
lễ phép, biết tôn trọng người
lớn.

•
Vậy:
-Thế nào là lễ độ?
-Lễ độ là cách cư xử đúng mực,
thể hiện sự tôn trọng, quý mến
khi giao tiếp.
-Học sinh cần phải làm gì để
rèn luyện đức tính lễ độ?
-Tôn kính, lễ phép, vâng lòi, biết
ơn, gần gủi, thương yêu, nhường
nhịn, hòa nhả, đoàn kết…
- Học sinh cần rèn luyện tính lễ
độ làm cho quan hệ xã hội thêm
tốt đẹp.
II. Bài học

* Bài tập1:Hãy đánh dấu xvào cột trống mà em cho là thích
hợp:
II. Bài học
III. Luyện tập

Hành vi, thái độ Có lễ độ Thiếu lễ độ
1.Đi xin phép, về chào hỏi
2.Nói leo trong giờ học
3.Gọi dạ, bảo vâng
4.Ngồi vắt vẻo trên ghế
trước mọi người
5.Nhường chỗ ngồi cho
người tàn tật, người già…
trên xe ô tô
6.Kính thầy yêu bạn
7. Nói trống không
8. Ngắt lời người khác

Hành vi, thái độ Có lễ độ Thiếu lễ độ
1.Đi xin phép, về chào hỏi x
2.Nói leo trong giờ học x
3.Gọi dạ, bảo vâng x
4.Ngồi vắt vẻo trên ghế
trước mọi người
x
5.Nhường chỗ ngồi cho
người tàn tật, người già…
trên xe ô tô
x
6.Kính thầy yêu bạn x

7. Nói trống không x
8. Ngắt lời người khác x

*Bài tập 2: Bạn Thanh có mẹ là giám đốc doanh nghiệp. Môt hôm đi
học về, Thanh rẽ vào cơ quan của mẹ để lấy chìa khóa. Khi đi qua cổng,
chú bảo vệ gọi Thanh lại và hỏi: “Cháu muốn gặp ai?”. Bạn Thanh dừng
lại và trả lời: “Cháu vào chổ mẹ cháu! Thế chú không biết cháu à?”
- Theo em, tại sao chú bảo vệ gọi bạn Thanh lại và hỏi như vây?
- Em có nhận xét gì về cử chỉ và cách trả lời của bạn Thanh?
- Nếu em là Thanh Thì em sẽ nói như thế nào với chú bảo vệ ?
- Là Thanh em sẽ: +Chào hỏi. + Xin phép vào tìm mẹ. +Cám ơn.
- Theo em, Bạn Thanh là người vô lễ, xấc xược, ỷ thế…
- Theo em, Vì đó là nhiệm vụ của chú.
II. Bài học
III. Luyện tập

* Hướng dẫn học ở nhà :
- Chép nội dung bài học vào tập.
- Làm bài tập c (SGK).
- Xem trước bài 5: “ Tôn trọng kỷ luật”.