THÔNG TIN VỀ TRÁI ĐẤT NĂM 2000

Tun 10 - Tióỳt 39 : Vn baớn
I.
I.
TèM HIU CHUNG
TèM HIU CHUNG
:
:
1. Ho
1. Ho
n cnh ra i ca vn bn:
n cnh ra i ca vn bn:




-
Ngaỡy 22/4 hũng nm
Ngaỡy 22/4 hũng nm
õổồỹc goỹi laỡ ngaỡy traùi
õổồỹc goỹi laỡ ngaỡy traùi
õỏỳt chuớ
õỏỳt chuớ


õóử:baớo vóỷ
õóử:baớo vóỷ
mọi trổồỡng.
mọi trổồỡng.
-

Coù 141 nổồùc tham dổỷ.
Coù 141 nổồùc tham dổỷ.
-
Nm 2000 Vióỷt nam
Nm 2000 Vióỷt nam
tham gia vồùi chuớ
tham gia vồùi chuớ
õóử :
õóử :
Mọỹt ngaỡy khọng
Mọỹt ngaỡy khọng
sổ ớ duỷng bao bỗ ni
sổ ớ duỷng bao bỗ ni
lọng
lọng
.
.

Tun 10 - Tióỳt 39 : Vn baớn
I.
I.
TèM HIU CHUNG
TèM HIU CHUNG
:
:
1. Ho
1. Ho
n cnh ra i ca vn bn:
n cnh ra i ca vn bn:

2. Nhng thut ng khoa hc:
2. Nhng thut ng khoa hc:
Hi:
Hi:
Da vo chỳ thớch SGK, hóy nờu nhng
Da vo chỳ thớch SGK, hóy nờu nhng
thut ng khoa hc?
thut ng khoa hc?
Hi :
Hi :
Xeùt vóử mỷt nọỹi dung(Chuớ õóử vaỡ õóử taỡi),
Xeùt vóử mỷt nọỹi dung(Chuớ õóử vaỡ õóử taỡi),
baỡiThọng tin vóử ngaỡy traùi õỏỳt nm 2000
baỡiThọng tin vóử ngaỡy traùi õỏỳt nm 2000
thuọỹc kióứu vn baớn naỡo?
thuọỹc kióứu vn baớn naỡo?
a. Haỡnh chờnh
a. Haỡnh chờnh
b. Bióứu caớm
b. Bióứu caớm
c. Nhỏỷt duỷng
c. Nhỏỷt duỷng
3. Kiu vn bn:
3. Kiu vn bn:
Phõn hy, Pla-xtớc, ca-i-mi, i-ụ-xin, tuyn
Phõn hy, Pla-xtớc, ca-i-mi, i-ụ-xin, tuyn
ni tit, min dch, d tt bm sinh.

ni tit, min dch, d tt bm sinh.


Nhỏỷt duỷng
Nhỏỷt duỷng
4. B cc:
4. B cc:
4. Bố cục:
4. Bố cục:
- Phần 1: Từ đầu…không sử dụng bao bì ni
- Phần 1: Từ đầu…không sử dụng bao bì ni
lông
lông


Trình bày nguyên nhân ra đời của thông
Trình bày nguyên nhân ra đời của thông
điệp “thông tin về ngày trái đất năm 2000”.
điệp “thông tin về ngày trái đất năm 2000”.
- Phần 2: Như chúng ta đã biết … môi trường
- Phần 2: Như chúng ta đã biết … môi trường


Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và một
Tác hại của việc dùng bao bì ni lông và một
số giải pháp.
số giải pháp.
- Phần còn lại: Lời kêu gọi mọi người hãy bảo
- Phần còn lại: Lời kêu gọi mọi người hãy bảo
vệ trái đất.

vệ trái đất.
Văn bản gồm ba phần hợp lí, chặt chẽ.
Văn bản gồm ba phần hợp lí, chặt chẽ.
Hỏi:
Hỏi:
Văn bản gồm mấy phần? Xác định
Văn bản gồm mấy phần? Xác định
và nêu nội dung của từng phần?
và nêu nội dung của từng phần?

Tuần 10 - Tiãút 39 : Vàn baín
I.
I.
TÌM HIỂU CHUNG
TÌM HIỂU CHUNG
:
:
II. ĐỌC -
II. ĐỌC -
TÌM HIỂU VĂN BẢN
TÌM HIỂU VĂN BẢN
:
:
1. Nội dung:
1. Nội dung:
Hỏi:
Hỏi:
Hãy nêu nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng
Hãy nêu nguyên nhân cơ bản khiến cho việc dùng
bao ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường

bao ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường
và sức khỏe của con người?
và sức khỏe của con người?
Nguyên nhân cơ bản: do tính không phân hủy của Pla-
xtic (có thể tồn tại tæ ì 20-5000 nàm nãúu khäng bë thiãu
huíy). Điều đó khiến cho việc dùng bao bì ni lông gây nguy
hại đến môi trường và sức khỏe của con người.
a. Taùc haỷi :
a. Taùc haỷi :



Tióỳt 39 : Vn baớn
Bao nilọng:
Bao nilọng:


- nhi
- nhi
m
m
mọi trổồỡng
mọi trổồỡng
Ln vaỡo õỏỳt caớn trồớ quaù trỗnh sinh trổ ồớng
Ln vaỡo õỏỳt caớn trồớ quaù trỗnh sinh trổ ồớng
cuớa caùc loaỷi thổ ỷc vỏỷt
cuớa caùc loaỷi thổ ỷc vỏỷt


Xoùi moỡn õọửi

Xoùi moỡn õọửi
nuùi
nuùi
Ô NHIỂM MÔI TRƯỜNG

Tióỳt 39 : Vn baớn
Bao nilọng:
Bao nilọng:
Vổùt xuọỳng cọỳng laỡm từc caùc õổồỡng dn nổồùc
thaới ngỏỷp luỷt vóử muỡa mổa mui phaùt
sinh dởch bóỷnh
Träi ra biãøn , caïc sinh váût khi
nuäút phaíi chãút

Tiãút 39 : Vàn baín
Bao ni läng :
Bao ni läng :
Bao ni läng:
Væït bæìa bãi nåi cäng cäüng, di tích thàõng
caính laìm máút mĩ quan.
Bao ni lọng maỡu:
- ổỷng thổỷc phỏứm laỡm ọ nhim ,taùc haỷi
naợo v l nguyờn nhõn gõy ung thổ phọứi.
ọỳt khờ ioxin ngọỹ ọỹc, gõy ngt,
khoù thồớ, nọn ra maùu Aớnh hổồớng
õóỳn tuyóỳn nọỹi tióỳt , giaớm min dởch,
ung thổ, dở tỏỷt bỏứm sinh cho treớ sồ
sinh

Aớnh hổồớng tồùi sổùc khoớe con ngổồỡi
Aớnh hổồớng tồùi sổùc khoớe con ngổồỡi
b. Gii phaùp
b. Gii phaùp




- Giỷt phồi khọ õóứ duỡng laỷi
- Giỷt phồi khọ õóứ duỡng laỷi
- Thay ni lọng b
- Thay ni lọng b
ng
ng
gi
gi
y
y
,laù
,laù
- Haỷn chóỳ sổớ duỷng.
- Haỷn chóỳ sổớ duỷng.
-
-
Thọng baùo tuyón truyóửn cho moỹi ngổồỡi
Thọng baùo tuyón truyóửn cho moỹi ngổồỡi
õóứ bióỳt taùc haỷi cuớa vióỷc sổớ duỷng bao
õóứ bióỳt taùc haỷi cuớa vióỷc sổớ duỷng bao
bỗ ni lọng
bỗ ni lọng

.
.
c. Lời kêu gọi:
-
Hãy bảo vệ trái đất.
-
Hãy cùng nhau quan tâm đến trái đất.
-
Hãy cùng nhau hành động “một ngày
không sử dụng bao bì ni lông”
-
Câu cầu khiến với điệp từ “hãy” có
tính nhấn mạnh khẩn thiết  có tính
thuyết phục

Hóy nờu nhng kin
Hóy nờu nhng kin
nghở vóử vióỷc baớo vóỷ mọi
nghở vóử vióỷc baớo vóỷ mọi
trổồỡng traùi õỏỳt:
trổồỡng traùi õỏỳt:


- Haỡnh õọỹng :
- Haỡnh õọỹng :
Laỡ haỷn chóỳ sổớ duỷng bao b
Laỡ haỷn chóỳ sổớ duỷng bao b
ỡ
ỡ
ni

ni
lọng.
lọng.
- Nhióỷm vuỷ :
- Nhióỷm vuỷ :
B
B
o
o
vóỷ traùi õỏỳt khoới ọ nh
vóỷ traùi õỏỳt khoới ọ nh
i
i
m
m

Tuần 10 - Tiãút 39 : Vàn baín
I.
I.
TÌM HIỂU CHUNG
TÌM HIỂU CHUNG
:
:
II. ĐỌC -
II. ĐỌC -
TÌM HIỂU VĂN BẢN
TÌM HIỂU VĂN BẢN
:
:
1. Nội dung:

1. Nội dung:
2. Hình thức:
2. Hình thức:
Hỏi:
Hỏi:Để giải thích tác hại của việc dùng bao bì
ni lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải
ni lông, văn bản đã giải thích như thế nào?
- Văn bản giải thích rất đơn giản, ngắn gọn mà
- Văn bản giải thích rất đơn giản, ngắn gọn mà
sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao bì ni lông,
sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao bì ni lông,
về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông
về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông
Hỏi:
Hỏi: Em nhận thấy văn bản có tác động như thế
nào đối với mọi người. Để tác động và thuyết
phục văn bản đã sử dụng ngôn ngữ như thế
nào?
- Ngôn ngữ diễn đạt rõ ràng, chính xác, thuyết
phục.

Tuần 10 - Tiãút 39 : Vàn baín
I.
I.
TÌM HIỂU CHUNG
TÌM HIỂU CHUNG
:
:
II. ĐỌC -
II. ĐỌC -

TÌM HIỂU VĂN BẢN
TÌM HIỂU VĂN BẢN
:
:
1. Nội dung:
1. Nội dung:
2. Hình thức:
2. Hình thức:
3.Ý nghĩa:
3.Ý nghĩa:
Hỏi:
Hỏi:
Qua tiết học, em nhận thấy văn bản có
Qua tiết học, em nhận thấy văn bản có
một ý nghĩa như thế nào trong việc bảo vệ môi
một ý nghĩa như thế nào trong việc bảo vệ môi
trường trái đất?
trường trái đất?
Nhận thức về tác dụng của một hành động
Nhận thức về tác dụng của một hành động
nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi
nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi
trường Trái Đất.
trường Trái Đất.
Em sẽ đóng vai một tuyên truyền viên để
thông tin này vào đời sống biến thành hành
động cụ thể

Tuần 10 - Tiãút 39 : Vàn baín
I.

I.
TÌM HIỂU CHUNG
TÌM HIỂU CHUNG
:
:
II. ĐỌC -
II. ĐỌC -
TÌM HIỂU VĂN BẢN
TÌM HIỂU VĂN BẢN
:
:
III. LUYỆN TẬP
III. LUYỆN TẬP
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
-
Về nhà đọc lại văn bản, nắm vững các thông tin
Về nhà đọc lại văn bản, nắm vững các thông tin
được gởi gấm trong văn bản.
được gởi gấm trong văn bản.
-
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về tác hại của việc
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về tác hại của việc
dùng bao bì ni lông và những vấn đề khác của
dùng bao bì ni lông và những vấn đề khác của
rác thải sinh hoạt làm ô nhiễm môi trường.
rác thải sinh hoạt làm ô nhiễm môi trường.
-

Xem và chuẩn bị trước biện pháp tu từ nói giảm
Xem và chuẩn bị trước biện pháp tu từ nói giảm
nói tránh theo yêu cầu SGK trang 107-108-109.
nói tránh theo yêu cầu SGK trang 107-108-109.