giáo an am nhac lop 5

Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
Từ ngày 16/08 đến 28/08/2011
TIẾT 1
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU
- HS ôn và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 4.
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu và thể hiện đúng sắc thái
tình cảm của bài hát.
- HS biết hát kết hợp hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ
- Đàn guitar, Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ,
- Máy nghe, băng đóa nhạc bài hát lớp 4.
- Tranh ảnh minh họa cho một số bài hát lớp 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn đònh tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn, kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì là tiết đầu tiên của năm học.
3. Bài mới: GV giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 4 bài hát đó là
bài: Quốc ca, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Nội dung: Ôn tập một số bài hát lớp 4.
Hoạt động 1: GV đặt câu hỏi.
- GV treo một số tranh minh họa trong bài
hát lớp 4, hỏi HS tên các bài hát và tác giả.
Ngoài ra các em có thể kể thêm tên các
bài hát khác đã học ở lớp 4.
Hoạt động 2: Ôn tập các bài hát.
- GV cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C-dur (2-3 lần).
- GV hướng dẫn HS lần lược ôn từng bài
hát, cụ thể:
1. Bài hát: Quốc ca Việt Nam.

- GV hát mẫu lại 2 lời bài hát cho HS nghe.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát ôn lại bài
Quốc ca Việt Nam, yêu cầu HS hát đúng
giai điệu, tiết tấu, lời ca. Thể hiện đúng
tính chất trang nghiêm , hùng tráng của bài
hát.
.
- HS ngồi ngay ngắn, xem tranh
và trả lời câu hỏi của GV.
- HS luyện thanh.
- HS ôn tập theo hướng dẫn của
GV.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS đứng hát thuộc lời, thể hiện
tư thế nghiêm trang.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
1
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát 1
lần.
- GV nhận xét.
2. Bài hát: Em yêu hòa bình.
- GV hát mẫu lại bài hát: Em yêu hòa bình.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát.
- GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát kết
hợp gõ đệm theo phách 1 lần.
- GV nhận xét.

3. Bài hát: Chúc mừng.
- GV hát mẫu lại bài hát: Chúc mừng.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại toàn
bộ bài hát. GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát kết
hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- GV nhận xét.
4. Bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- GV hát mẫu lại bài hát: Thiếu nhi thế giới
liên hoan.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại toàn
bộ bài hát 1 lần, GV yêu cầu HS hát kết
hợp gõ đệm theo phách.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát kết
hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát.
- GV hướng dẫn HS ôn các động tác vận
động phụ họa cho một vài bài hát được ôn.
- GV mời từng tổ (nhóm) lên trình bày bài
hát trước lớp (kết hợp vận động phụ họa).
- GV nhận xét.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp gõ đệm.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.

- HS lắng nghe.
- HS ôn tập theo hướng dẫn của
GV.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ôn tập theo hướng dẫn của
GV.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS ôn lại các động tác phụ họa
cơ bản.
- HS trình bày theo tổ (nhóm) ,
mỗi nhóm hát 1 bài.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
4. Củng cố . Dặn dò:

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
2
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV yêu cầu HS gấp hết sách vở và hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã
được ôn, tác giả sáng tác.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại 1 trong 3 bài hát vừa ôn.
- GV tuyên dương những HS thực hiện tốt các nội dung của tiết học,
đồng thời nhắc nhở những HS chưa thực hiện đúng các yêu cầu trong tiết học
cần cố gắng để đạt kết quả tốt hơn ở những tiết học sau.
- GV dặn HS về nhà đọc bài đọc thêm Bác Hồ với bài hát Kết đoàn
trong SGK.
Từ ngày 23/08 đến 25/08/2011

TIẾT 2
Học hát bài: Reo vang bình minh
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I. MỤC TIÊU
- HS đúng theo giai điệu và lời ca của bài hát.
- HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách.
- Giáo dục: Giáo dục cho HS lòng yêu thiên nhiên qua khung cảnh tươi
đẹp của buổi bình minh trong tác phẩm.
II. CHUẨN BỊ
- Đàn guitar, nhạc cụ gõ đệm: Thanh phách, mõ, song loan
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: GV nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn, kiểm tra só số.
2. Ôn bài cũ: GV cho HS ôn hát lại một bài hát đã ôn ở tiết trước để
khởi động giọng.
3. Bài mới: GV giới thiệu trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ học 1 bài
hát mới có tên: Reo vang bình minh. Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:Dạy hát bài: Reo vang bình minh.
- GV giới thiệu tên bài hát, xuất sứ, nội dung bài
hát:
Trong số các nhạc só Việt Nam, có thể nói Lưu
Hữu Phước là người duy nhất trung thành với
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
3

Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
việc sáng tác những bản hành khúc chính luận.
Ông là linh hồn của Tổng hội sinh viên phong
trào “Thanh niên và lòch sử”. Sau những bài hát
nổi tiếng mang tính sử thi: Bạch Đằng Giang,
Chi Lăng, Hội nghò Diên Hồng, … Lưu Hữu
Phước đã viết những ca khúc: Tiếng gọi Thanh
niên, Lên đàn, Xếp bút nghiên, …. Hôm nay các
em sẽ được học một nhạc phẩm nằm trong số
các tác phẩm nổi tiếng của ông đó là bài: Reo
vang bình minh.
- GV chỉ đònh một HS đọc toàn bộ lời ca 1 lần.
- GV hướng dẫn chia bài hát: Bài hát gồm có 2
lời, mỗi lời có 4 câu:
- GV hát mẫu cho HS nghe toàn bộ bài hát một
lần.
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C - dur.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca.
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS lắng nghe và hát nhẩm theo. Sau đó GV bắt
nhòp cho HS hát theo cùng với cao độ của đàn.
- GV tập cho HS câu 2. tập xong 2 câu GV cho
HS hát nối 2 câu hát đó lại với nhau.
- GV mời 2 - 3 HS hát lại 2 câu hát đó.
- Tiến hành tập các câu còn lại theo lối móc xích
cho đến hết bài.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại toàn bộ bài
hát 1 lần.
- GV lưu ý những chỗ ngân dài và luyến để

hướng dẫn HS hát cho đúng.
- Tập xong, GV cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhòp đều cho HS
trong suốt quá trình luyện hát.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát 1 lần.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động.
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách,
- 1 HS đọc bài.
- HS ngồi lắng nghe.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
- HS luyện thanh.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu .
- HS tập hát câu 1.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- 2 - 3 HS thực hiện.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- HS hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS chú ý theo hướng dẫn để
hát cho đúng.
- Chú ý hát phát âm rõ lời, gọn
tiếng. Luyện hát: Hát đồng
thanh, từng dãy. Hát thể hiện
tính chất vui tươi sôi động.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng

nghe.
- Xem GV thực hiện mẫu và

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
4
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
tập gõ đúng phách mạnh và phách nhẹ.
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhòp.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác vận
động phụ họa nhòp nhàng (nhúng chân sang trái,
phải – kết hợp vỗ tay từ đoạn b).
- GV mời 2-3 HS lên trước lớp biểu diễn lại bài
hát, kết hợp vận động phụ họa.
- GV nhận xét.
thực hiện theo.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp và theo phách.
- HS hát kết hợp vận động phụ
họa.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
4. Củng cố. Dặn dò:
- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS ôn lại bài hát 1 lần trước khi kết thúc tiết
học.
- GV khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu tiết tấu bài hát. Có
thái độ tích cực trong tiết học. Đồng thời nhắc nhở những HS còn chưa tập
trung trong tiết học, động viên để lần sau các em học tốt hơn.
- GV dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp gõ đệm đúng nhòp,

phách của bài hát.
Từ ngày 30/08 đến 01/09/2011
TIẾT 3
- Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I. MỤC TIÊU
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình
cảm và sắc thái bài hát.
- HS tập hát có lónh xướng, đối đáp, đồng ca.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhòp và vận động phụ nhòp nhàng.
- HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với tên nốt
của bài TĐN số 1.
- HS yêu thích môn học, say mê ca hát.
II. CHUẨN BỊ
- Máy nghe, băng đóa nhạc bài hát lớp 5.
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, mõ,

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
5
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- Một số động tác minh hoạ cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, GV kiể tra só số.
2. Ôn bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
GV giới thiệu trong tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung:
- Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh.
- Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1 – Cùng vui chơi.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình
Minh.
Hoạt động 1: Ôn hát thuộc lời đúng giai điệu.
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C-dur.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được
học ở tiết trước.
- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng
tác?
- GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn hát lại bài
hát (thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu).
- GV hướng dẫn HS hát lónh xướng và hát đối
đáp:
+ Hát lónh xướng ở đoạn a, đoạn b cả lớp cùng
hát.
+ Hát đối đáp.
Hoạt động 2: Ôn hát kết hợp gõ đệm.
- GV tổ chức cho HS lên biểu diễn bài hát kết
hợp vận động phụ họa (Ví dụ: Vừa hát vừa
đứng nhún chân nhòp nhàng theo nhòp kết hợp
vỗ tay theo nhòp hoặc theo phách).
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca như hướng dẫn SGV (cần lưu ý
làm mẫu và hướng dẫn HS tập thuần thục tiết
tấu lời ca trước khi phối hợp hát).
- GV nhận xét.
Nội dung 2: Học bài TĐN số 1.
- GV treo bảng bài TĐN số 1.
- HS luyện thanh.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe

giai điệu bài hát.
- HS trả lời câu hỏi:
- Ôn bài hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS hát lónh xướng theo yêu cầu
(GV cho HS hát tốt thể hiện). HS
hát và sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo hướng dẫn của GV. HS hát
theo tay chỉ huy của GV.
- HS ôn hát kết hợp vận động
phụ họa đơn giản.
- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV, cần tập thuần thục để
phối hợp hát và gõ đúng âm hình
tiết tấu lời ca.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS theo dõi trên bảng.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
6
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV hỏi:
+ Nêu tên các nốt có trong bài TĐN?
+ Nêu tên các hình nốt có trong bài TĐN?
+ Bài TĐN viết ở loại nhòp gì? Có bao nhiêu
ô nhòp? Chia làm mấy câu?
- GV cho HS luyện cao độ các nốt có trong bài
TĐN: Đô, Rê, Mi, Son.
- GV hướng dẫn các bước TĐN, cụ thể:
Bước 1: Hướng dẫn HS luyện đọc, gõ tiết tấu

trong bài TĐN.
Bước 2: GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong
bài TĐN.
Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN,
rồi hướng dẫn cho HS đọc cao độ kết hợp với
hình tiết tấu.
Bước 4: Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca (GV
đàn giai điệu, cho HS ghép lời ca. sau đó HS tự
đọc nhạc và ghép lời ca).
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm
theo phách.
- GV nhận xét.
- HS trả lời:
+ Tên nốt: Đô, Rê, Mi, Son.
+ Hình nốt : Nốt móc đơn, Nốt
đen, Nốt trắng.
+ Nhòp 2/4. Có 8 ônhòp. Chia làm
2 câu.
- HS thực hiện các bước TĐN
theo hướng dẫn của GV (như đã
Thực hiện ở lớp 4).
- Sau khi tập đọc thuần thục, HS
đọc cả bài với tốc độ vừa phải.
Tiến hành luyện tập theo hình
thức : Dãy, nhóm, cá nhân, chia
2 dãy – 1 dãy đọc nhạc, 1dãy
ghép lời và đổi ngược lại.
-HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV.
- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe.

4. Củng co:. Dặn dò:
- GV cho cả lớp ôn lại bài hát một lần .
- Ôn hát và TĐN đồng thanh theo hướng dẫn.
- GV khen những em thực hiện tốt các yêu cầu của tiết học, nhắc nhở
những em chưa thực hiện hết các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng để đạt
kết quả tốt hơn ở những tiết sau.
- Dặn HS về ôn lại bài hát: Reo Vang Bình Minh, tập đọc bài TĐN số
1. kết hợp gõ đệm theo phách. Chép bài TĐN số 1 vào vở theo hướng dẫn
của GV.
Từ ngày 06/09 đến 08/09/2011
TIẾT 4
Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời: Huy Trân

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
7
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
I. MỤC TIÊU
- HS đúng theo giai điệu và lời ca của bài hát.
- HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách.
- Thông qua bài hát, giáo dục cho HS thêm yêu cuộc sống hoà bình.
II. CHUẨN BỊ
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm: Thanh phách, mõ, song loan
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: GV nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn, kiểm tra só số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV mời 1 nhóm 3-4 HS lên biểu diễn lại bài hát: Reo vang bình minh.

- GV gọi HS lên đọc bài TĐN số 1.
3. Bài mới: GV giới thiệu trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ học 1 bài
hát mới có tên: Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Nhạc và lời: Huy Trân.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:Dạy hát bài: Hãy giữ cho em bầu
trời xanh.
- GV giới thiệu tên bài hát, xuất sứ, nội dung bài
hát:
Các em biết không chỉ khi nào trên trái đất
không có tiếng bom, tiếng súng thì mọi trẻ em
mới có cuộc sống yên vui, hạnh phúc. Hình ảnh
những chú chim bồ câu bay lượn trên trời xanh
tượng trưng cho khung cảnh hoà bình, đó cũng là
ước mơ của mọi người. Bài hát Hãy giữ cho bầu
trời xanh của nhạc só Huy Trân đã nói lên tình
cảm và khát khao đó của các em. Nhạc só Huy
Trân có nhiều ca khúc viết cho thiếu như: Chú
bò xanh, Khúc ca tình bạn, TrăngTrung thu, Bầu
trời xanh, … Bài hát Hãy giữ cho bầu trời xanh
là một trong hai bài hát được chọn tham dự
cuộc thi sáng tác bài hát về chủ đề hòa bình
của thế giới và được thiếu nhi cả nước đón
nhận nồng nhiệt.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
8
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV hát mẫu cho HS nghe toàn bộ bài hát một

lần.
- GV chỉ đònh một HS đọc toàn bộ lời ca 1 lần.
- GV hướng dẫn chia bài hát: Bài hát gồm có 2
lời, mỗi lời có 6 câu:
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C - dur.
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS lắng nghe và hát nhẩm theo. Sau đó GV bắt
nhòp cho HS hát theo cùng với cao độ của đàn.
- GV tập cho HS câu 2. tập xong 2 câu GV cho
HS hát nối 2 câu hát đó lại với nhau.
- GV mời 2 - 3 HS hát lại 2 câu hát đó.Tiến hành
tập các câu còn lại theo lối móc xích cho đến hết
bài.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại toàn bộ bài
hát 1 lần.
- GV lưu ý những chỗ ngân dài và đảo phách để
hướng dẫn HS hát cho đúng giai điệu và tiết tấu.
- Tập xong, GV cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhòp đều cho HS
trong suốt quá trình luyện hát.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát 1 lần.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách,
tập gõ đúng phách mạnh và phách nhẹ.
Hãy xua tan những mây mù đen
tối …
x x x xx
xx

- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhòp.
Hãy xua tan những mây mù đen
tối …
- HS ngồi lắng nghe.
- 1 HS đọc bài.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
- HS luyện thanh.
- HS tập hát câu 1.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- 2 - 3 HS thực hiện.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- HS hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS chú ý theo hướng dẫn để
hát cho đúng. Luyện hát: Hát
đồng thanh, từng dãy. Hát thể
hiện tính chất nhòp đi.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp và theo phách.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp và theo nhòp.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
9

Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
x x x
x
- GV mời 2-3 HS lên trước lớp biểu diễn lại bài
hát, kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
4. Củng cố. Dặn dò:
- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS ôn lại bài hát 1 lần trước khi kết thúc tiết
học.
- GV khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu tiết tấu bài hát. Có
thái độ tích cực trong tiết học. Đồng thời nhắc nhở những HS còn chưa tập
trung trong tiết học, động viên để lần sau các em học tốt hơn.
- GV dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp gõ đệm đúng nhòp,
phách.
- GV dặn HS về nhà xem trước tiết 5 để hôm sau học tốt hơn.


Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
10
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
Từ ngày 13/09 đến 15/09/2011
TIẾT 5
- Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. MỤC TIÊU
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu, thể hiện được tình

cảm và sắc thái bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhòp nhàng và tập biểu diễn trước
lớp
- HS làm quen với hình thức hát ca – nông (hát đuổi).
- HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với tên nốt
của bài TĐN số 2.
II. CHUẨN BỊ
- Máy nghe, băng đóa nhạc bài hát lớp 5.
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2.
- Đàn guitar, nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, mõ,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, GV kiể tra só số.
2. Ôn bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
GV giới thiệu trong tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung:
- Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 – Mặt trời lên.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em
bầu trời xanh.
Hoạt động 1: Ôn hát thuộc lời 1 và hát lời 2.
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C-dur.
- HS luyện thanh.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
11
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được
học ở tiết trước.

- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng
tác?
- GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn hát lại lời 1
bài hát.
- GV cho HS tự hát lời 2 dựa trên giai điệu và
tiết tấu lời 1.
- GV hướng dẫn HS hát với sắc thái rắn rỏi,
hùng mạnh.
- GV chú ý lắng nghe HS hát và sửa lại những
chỗ HS hát còn chưa đúng (nếu có).
Hoạt động 2: Tập hát theo hình thức ca-nông.
- GV giới thiệu hình thức hát ca-nông: Là hình
thức hát đuổi. Có 1 bè hát vào trước, bè kia hát
vào sau 1 hoặc 2 nhòp và kết thúc sau hoặc có
thể kết thúc cùng một lúc với bè trước nếu bỏ
bớt 1, 2 nhòp gần cuối (tùy từng bài hát).
- GV hướng dẫn cách hát: Chia lớp thành 2
nhóm, mỗi nhóm phụ trách 1 bè. Nhóm 1 hát
trước đến tiếng tan ở nhòp thứ 2 thì nhóm 2 mới
bắt đầu hát ở nhòp thứ nhất. Và cứ thế hát đến
hết bài. Nhóm 2 sẽ kết thúc sau nhóm 1.
- GV lắng nghe và nhận xét.
Nội dung 2: Học bài TĐN số 2.
- GV treo bảng bài TĐN số 2.
- GV hỏi:
+ Bài TĐN số 2 có tên là gì?
+ Nêu tên các nốt có trong bài TĐN?
+ Nêu tên các hình nốt có trong bài TĐN?
+ Bài TĐN viết ở loại nhòp gì? Có bao nhiêu
ô nhòp? Chia làm mấy câu?

- GV cho HS luyện cao độ các nốt có trong bài
TĐN: Đô, Rê, Mi, Son, La.
- GV hướng dẫn các bước TĐN, cụ thể:
Bước 1: GV cho HS đọc thứ tự tên nốt trong
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe
giai điệu bài hát.
- HS trả lời câu hỏi:
- Ôn bài hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS tập hát lời 2 dựa trên giai
và tiết tấu lời 1.
- Hát thể hiện đúng tình cảm,
sắc thái của bài hát.
- HS sửa sai (nếu có).
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS hát theo hướng dẫn.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS quan sát bài TĐN.
- HS trả lời câu hỏi của GV:
+ Bài TĐN số 2 có tên: Mặt
trời lên
+ Cao độ: Đồ, Rê, Mi, Son, La.
+ Hình nốt: Đen, Trắng.
+ Bài TĐN viết ở nhòp 3/4, có
8 ô nhòp, chia thành 2 câu.
- HS thực hiện các bước TĐN
theo hướng dẫn của GV (như đã
thực hiện ở lớp 4).
- Sau khi tập đọc thuần thục, HS
đọc nhạc và ghép lời ca của cả

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
12
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
bài TĐN.
Bước 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, gõ tiết tấu
trong bài TĐN.
Gv ghi mẫu tiết tấu trên bảng,hướng dẫn hs gõ
và đọc theo tên âm hình
Bước 3: GV dùng nhạc cụ thể hiện bài TĐN,
rồi hướng dẫn cho HS đọc cao độ kết hợp với
hình tiết tấu.
Bước 4: Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca (GV
đàn giai điệu, cho HS ghép lời ca. Sau đó HS tự
đọc nhạc và ghép lời ca).
- GV mời 2-3 HS đọc lại bài TĐN 1 lần để
kiểm tra mức độ tiếp thu bài của HS.
- GV nhận xét.
bài với tốc độ vừa phải.
Tiến hành luyện tập theo hình
thức : Dãy, nhóm, cá nhân, chia
2 dãy – 1 dãy đọc nhạc, 1dãy
ghép lời và đổi ngược lại.
-2-3 HS thực hiện theo hướng
dẫn của GV.
- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe.
4. Củng cố. Dặn dò:
- GV cho HS ôn lại bài hát và bài TĐN 1 lần.
- Sự chuẩn bò bài ở nhà của HS.
- GV khen những em thực hiện tốt các yêu cầu của tiết học, nhắc nhở

những em chưa thực hiện hết các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng để đạt
kết quả tốt hơn ở những tiết sau.
- Dặn HS về ôn lại bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh, tập đọc bài
TĐN số 2. kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chép bài TĐN số 2 vào vở theo hướng dẫn của GV.
- Xem trước bài nội dung bài học hôm sau để học tốt hơn.
Từ ngày 20/09 đến 22/09/2010
TIẾT 6
Học hát bài: Con chim hay hót
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao
I. MỤC TIÊU
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
- HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách và tiết tấu lời ca.
- Giáo dục: Thông qua bài hát, giúp cho các em biết thêm về những bài đồng
dao được phổ nhạc thành bài hát mang tín chất vui tươi, ngộ nghónh.
II. CHUẨN BỊ

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
13
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- Đàn guitar, nhạc cụ gõ đệm: Thanh phách, mõ, song loan
- Đàn và hát chuẩn xác bài hát.
- Sưu tầm 1 vài bài đồng dao quen thuộc với trẻ em như: Nu na nu
nống, Chi chi chành chành, Dung dăng dung dẻ, ….
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: GV nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn, kiểm tra só số.
2. Ôn bài cũ: GV cho HS ôn hát lại bài hát đã học ở tiết trước, kết hợp
gõ đệm. 3. Bài mới: GV giới thiệu trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ học

1 bài hát mới có tên: Con chim hay hót. Nhạc: Phan Huỳnh Điểu, lời theo
đồng dao.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:Dạy hát bài: Con chim hay hót.
- GV giới thiệu tên bài hát, xuất sứ, nội dung bài
hát:
- GV giải thích từ đồng dao cho HS hiểu.
Đồng dao là những câu văn vần được truyền
miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa xưa. Lúc
đầu những câu đồng dao chỉ phổ biến ở từng
vùng, miền, từng đòa phương. Sau đó, có những
câu thơ được phổ biến rất rộng rãi, mọi nơi đều
biết. Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với
trò chơi, rất thú vò.
- Nhạc só Phan Huỳnh Điểu sinh năm 1924 tại
Đà Nẵng. Những tác phẩm sáng tác nổi tiếng
của ông như bài hát: Bóng cây kơ-nia (thơ: Ngọc
Anh), Thuyền và biển (thơ: Xuân Quỳnh), Hôm
nay các em sẽ được học một nhạc phẩm của ông
được viết theo thể loại đồng dao. Đó là bài: Con
chim hay hót.
- GV hát mẫu toàn bộ bài hát 1 lần cho HS nghe.
- GV hướng dẫn chia bài hát: Bài hát chia thành
7 câu:
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C - dur.
- GV chú ý những chỗ ngân dài và luyến hoặc
ngắt tiếng để hướng dẫn HS hát đúng, thể hiện
tính vui tươi, nhí nhảnh.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng

nghe.
- HS ngồi lắng nghe.
- 1 HS đọc bài.
- HS ngồi ngay ngắn, theo dõi.
- HS luyện thanh.
- HS chú ý theo hướng dẫn của
GV để thực hiện cho đúng yêu
cầu.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
14
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS lắng nghe và hát nhẫm theo. Sau đó GV bắt
nhòp cho HS hát theo cùng với cao độ của đàn.
- GV tập cho HS câu 2. tập xong 2 câu GV cho
HS hát nối 2 câu hát đó lại với nhau.
- GV mời 2 - 3 HS hát lại 2 câu hát đó.
- Tiến hành tập các câu còn lại theo lối móc xích
cho đến hết bài.
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại toàn bộ bài
hát 1 lần.
- Tập xong, GV cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhòp đều cho HS
trong suốt quá trình luyện hát.
- GV mời 2-3 HS hát lại toàn bộ bài hát 1 lần.
- GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách,
tập gõ đúng phách mạnh và phách nhẹ.

Con chim hay hót nó đứng nó hót
cành đa …
x x x x x
x x
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhòp.
Con chim hay hót nó đứng nó hót
cành đa …
x x x
x
- GV hướng dẫn chia lớp thành 2 nhóm, một
nhóm hát, một nhóm vỗ đệm theo phách. Sau đó
đổi lại phần trình bày.
- GV mời 2-3 HS lên trước lớp biểu diễn lại bài
hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- HS tập hát câu 1.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- 2 - 3 HS thực hiện.
- HS tập hát theo hướng dẫn
của GV.
- HS hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS luyện hát: Đồng thanh,
dãy, nhóm, cá nhân. Hát thể
hiện tính chất vui tươi, sinh
động. Chú ý hát phát âm rõ lời,
gọn tiếng.
- 2-3 HS thực hiện.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.

- Xem GV thực hiện mẫu và
thực hiện theo. HS hát kết hợp
gõ đệm theo phách (sử dụng
thanh phách).
- HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhòp.
- HS thực hiện theo hướng dẫn
của GV.
- 2-3 HS thực hiện.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
15
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV nhận xét. - HS ngồi ngay ngắn, lắng
nghe.
4. Củng cố. Dặn dò:
- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- GV hỏi: Hãy kể tên những bài hát nói về loài vật. GV minh họa bằng
một vài bài: Chú ếch con (Phan nhân), Chim chích bông (Văn Dung - Nguyễn
Viết Bình), Gà gáy (Dân ca Cống), …
- GV đàn và bắt nhòp cho HS ôn lại bài hát 1 lần trước khi kết thúc tiết
học.
- GV khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu tiết tấu bài hát. Có
thái độ tích cực trong tiết học. Đồng thời nhắc nhở những HS còn chưa tập
trung trong tiết học, động viên để lần sau các em học tốt hơn.
- GV dặn HS về học thuộc lời ca, tập hát kết hợp gõ đệm đúng nhòp, phách
của bài hát.
- GV dặn HS về nhà xem trước tiết 7 để hôm sau học tốt hơn.
Từ ngày 27/09 đến 29/09/2011
TIẾT 7

- Ôn tập bài hát: Con chim hay hót
- Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1, TĐN số 2
I. MỤC TIÊU
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện được tình cảm
và sắc thái bài hát.
- HS hát kết hợp vận động phụ họa nhòp nhàng.
- HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với tên nốt
của 2 bài TĐN số 1, số 2.
II. CHUẨN BỊ
- Máy nghe, băng đóa nhạc bài hát lớp 5.
- Bảng phụ chép sẵn 2 bài TĐN số 1, TĐN số 2.
- Một số động tác minh họa cho bài hát.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, mõ,
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn đònh lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, GV kiể tra só số.
2. Ôn bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
16
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
3. Bài mới:
GV giới thiệu trong tiết học hôm nay gồm có 2 nội dung:
- Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Con chim hay hót.
- Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1, TĐN số 2.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Ôn bài hát theo hình thức lónh
xướng và đồng ca.
- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát đã được
học ở tiết trước.
- GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng

tác?
- GV đàn cho HS luyện thanh theo chuỗi âm
ngắn ở giọng C-dur.
- GV đệm đàn và hướng dẫn HS ôn hát lại bài
hát 1 lần.
- GV lắng nghe HS hát và sửa lại những chỗ
HS hát còn chưa đúng (nếu có).
- GV hướng dẫn HS hát lónh xướng (từ Nó hót
… bay vô nhà), Các câu còn lại hát đồng ca.
- GV lắng nghe và nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo âm hình
tiết tấu.
- GV hướng dẫn HS trò chơi tập làm dàn nhạc
đệm (như SGV), có thể thay đổi bằng âm tượng
thanh theo quy ước: Nốt móc là Cheng, nốt đen
là Tùng.
- GV cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu trên.
- GV lắng nghe và nhận xét.
Nội dung 2: Ôn tập bài: TĐN số 1, TĐN số 2.
- GV cho HS luyện đọc cao độ các nốt có trong
2 bài TĐN số 1, số 2 (GV đàn, HS đọc tên nốt
trên khuôn có sẵn hay có thể cho HS đọc theo
thế tay).
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe
giai điệu bài hát.
- HS trả lời câu hỏi:
+ Bài hát: Con chim hay hót.
+ Nhạc: Phan Huỳnh Điểu.
+ Lời: Theo đồng dao
- HS luyện thanh.

- Ôn bài hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS sửa sai (nếu có).
- HS ôn bài hát theo hình thức
lónh xướng và đồng ca như hướng
dẫn.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS tập thể hiện đúng hình tiết
tấu.
- Chia lớp thành 2 dãy, 1 dãy
hát, 1 dãy gõ đệm theo tiết tấu
trên.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- HS tập đọc cao độ bài TĐN số1
số 2.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
17
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- GV treo bảng bài TĐN số 1 cho HS ôn: Đọc
đúng cao độ, trường độ. Đọc nhạc và ghép lời
ca.
- GV hướng dẫn cho HS làm quen cách đánh
nhòp 2/4.
- GV cho HS đọc nhạc kết hợp đánh nhòp 2/4.
- GV mời 1 HS lên trước lớp đánh nhòp 2/4 cho
cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.
- Tương tự GV cho HS ôn tiếp bài TĐN số 2,
cách đánh nhòp 3/4.
- GV cho HS đọc nhạc và đánh nhòp bài TĐN

số 2.
- GV mời 1 HS lên trước lớp đánh nhòp 3/4 cho
cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.
- GV theo dõi HS thực hiện và nhận xét.
- HS thực hiện các bước TĐN
theo hướng dẫn của GV.
- HS làm quen cách đánh nhòp
2/4.
- HS đọc nhạc kết hợp đánh nhòp
2/4 bài TĐN số 1.
- 1 HS thực hiện.
- Thực hiện như phần ôn TĐN số
1
- 1 HS thực hiện.
- 1 HS thực hiện
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
4. Củng cố. Dặn dò:
- GV đàn và bắt nhòp cho HS hát lại bài hát 1 lần, kết hợp gõ đệm theo
phách.
- Nếu còn thời gian GV cho HS đọc qua bài đọc thêm Chiếc cồng của
nữ thần A-tê-na (hoặc nhắc HS về nhà đọc thêm ở nhà).
- GV khen những em thực hiện tốt các yêu cầu của tiết học, nhắc nhở
những em chưa thực hiện hết các yêu cầu trong tiết học cần cố gắng để đạt
kết quả tốt hơn ở những tiết sau.
- Dặn HS về ôn lại bài hát: Con cim hay hót, để hát thuần thục hơn nữa.
- Ôn lại 2 bài TĐN số 1, số 2.
- Xem trước bài nội dung bài học hôm sau để học tốt hơn.
Tiết 8:
Ôn Tập Hai Bài Hát: - Reo Vang Bình Minh
- Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

Nghe Nhạc
I/MỤC TIÊU
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
18
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng,
to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc só Phạm Trọng Cầu.
II/CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ đệm.
- Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
3 Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát.
Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu

Trời Xanh.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Reo Vang Bình
Minh
+ Nhạc só:
Lưu Hữu Phước.
- HS nhận xét
- Chú ý lắng nghe và
sủa sai.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Hãy Giữ Cho
Em Bầu Trời Xanh.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
19
Trường TH Võ Thò Sáu Năm học 2011 - 2012
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Cho Con
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát
theo.
+ Nhạc só:
Huy Trân
- HS nhận xét
- Chú ý lắng nghe và
sủa sai
- HS nghe mẫu.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện
4 Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Reo Vang Bình Minh một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát
chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Giáo án âm nhạc khối lớp 5 Giáo viên: Nguyễn Anh Đức
20