giao an 4 tuoi nganh nghe

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG
Tuần thứ 3 thực hiện từ ngày 28/11/ 2011 đến ngày 2/12/ 2011
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU MỘT TUẦN
THỂ
CHẤT
- Trẻ vận động phối hợp chân tay, mắt, toàn thân, phát triển sức
mạnh của chân.
- Chăm tập thể dục, vệ sinh thân thể, ăn uống đủ chất, ngũ đúng giờ.
- Biết thực hiện động tác ném xa bằng 2 tay
- Hứng thú khi tham gia các trò chơi
NGÔN
NGỮ
- Trẻ thuộc được bài thơ bé làm bao nhiêu nghề, hiểu nội dung
bài thơ và thể hiện tình cảm qua bài thơ
- Ngôn ngữ rõ ràng hát hay bài hát cháu thương chú bộ đội
NHẬN
THỨC
- Trẻ biết được công việc của các chú công an , bô đội và ngày
thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 / 12
- So sánh thứ tự chiều dài của 3 đối tượng sử đúng từ dài nhất
,ngắn hơn ,ngắn nhất
THẨM
MỸ
- Biết dùng các kỹ năng đường nét cơ bản để vẽ dụng cụ của nghề y
- Biết hát minh họa bài "Cháu thương chú bộ đội”thể hiện tình cảm
diệu dàng duyên dáng.
- Vận động vỗ tay theo nhịp bài hát
TÌNH CẢM
XÃ HỘI

- Thể hiện cảm xúc yêu thương, gần gũi cô, thông cảm chia xẽ tình
cảm với những người xung quanh.
1
Trang
phục
Tên đơn vị
và ý nghĩa
ngày 22/12
Công việc
GIÚP ĐỠ
CỘNG
ĐỒNG
Trang phục, đồ dùng của
các chú bộ đội, sản phẩm
các chú bộ đội.
Tô màu tranh chú bộ đội ,
công an(ĐT)
- Thơ :bé làm bao nhiêu
nghề
Trang phục, đồ dùng của
các chú bộ đội, sản phẩm
các chú bộ đội.
Tô màu tranh chú bộ đội ,
công an(ĐT)
- Thơ :bé làm bao nhiêu
nghề
Biết tên một số đơn vị,
( doanh trại), một số quy
định của bộ đội.( Kỷ luật
quân đội).

Biết ngày 22 /12 là ngày
thành lập QĐNDVN
-Trò chuyện về ngày
22/12công việc của chú
Biết tên một số đơn vị,
( doanh trại), một số quy
định của bộ đội.( Kỷ luật
quân đội).
Biết ngày 22 /12 là ngày
thành lập QĐNDVN
-Trò chuyện về ngày
22/12công việc của chú
Bé biết công việc của các
chú BĐ,
-Cháu thương chú bộ đội
- Ném xa bằng 2 tay
- So sánh thứ tự chiều dài của
3 đối tượng sử đúng từ dài
nhất ,ngắn hơn ,ngắn nhất
Bé biết công việc của các
chú BĐ,
-Cháu thương chú bộ đội
- Ném xa bằng 2 tay
- So sánh thứ tự chiều dài của
3 đối tượng sử đúng từ dài
nhất ,ngắn hơn ,ngắn nhất
MẠNG NỘI DUNG TUẦN 3

2
MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 3
KẾ HOẠCH
TUẦN 3: Từ ngày 28/11/2011 đến ngày 2/12/2011
CHỦ ĐỀ NHÁNH : GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU
ĐÓN
TRẺ
-Cháu chào cô, chào ba mẹ….cất đồ dùng: nón,dép,giỏ…
-Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi vào lớp
-Trao đởi với phụ huynh về những yêu cầu của lớp trong ngày, trong tuần, hoặc
tình hình của trẻ….
-Dán hình ai có mặt hôm nay, đăng kí góc chơi
-Trò chuyện với trẻ về những ngày nghỉ ở nhà( thứ hai)
-Cho trẻ chơi nhẹ các góc, đọc tiêu chuẩn bé ngoan
TIÊU
CHUẨN
BÉ
NGOAN
THỂÀ
DỤC
SÁNG
Cho trẻ tập bài: Lại đây với cơ
3
PHÁT TRIỂN
NGƠN NGỮ
Thơ :bé làm
bao

nhiêu
nghề .
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
Ném xa bằng 2
tay
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
- So sánh thứ tự
chiều dài của 3 đối
tượng sử đúng từ
dài nhất ,ngắn hơn
,ngắn nhất
PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ
-Cháu thương
chú bộ đội
- Tơ màu tranh
chú bộ đội cơng
an .dt
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
-Trò chuyện về
ngày 22/12cơng
việc của chú
Gíup đỡ
cộng đồng
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI

TRỜI
- Trò
chuyện về
nghề bộ đội
- Chơi trò
chơi : Thi đi
nhanh
- Chơi tự do
- Hướng dẫn
trẻ đọc thơ
- Chơi : tung
bóng và bắt
bóng
- Chơi tự do
- Trò chuyện
về nghề
cơng an
- Chơi : Thi
chạy nhanh
- Chơi tự do
- Ơn hát bài
cháu thương
chú bộ đội
- Chơi : Về
đúng nhà
- Chơi tự do
Ơn So sánh thứ
tự chiều dài
của 3 đối tượng
sử đúng từ dài

nhất ,ngắn
hơn ,ngắn nhất
-Trò chơi :
dung dăng
dung dẻ
- Chơi tự do
HOẠT
ĐỘNG
CÓ CHỦ
ĐÍCH
PHÁT
TRIỂN
NHẬN
THỨC
-Trò chuyện
về ngày
22/12cơng
việc của chú
PHÁT
TRIỂN THỂ
CHẤT
Ném xa bằng
2 tay
thở 2,tv2
,c3 ,,blườn
1 .b2
PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ
Cháu thương
chú bộ đội

Nghe hát:Màu
áo chú bộ đội
–vận động theo
nhịp
.
PHÁT
TRIỂN
NHẬN THỨC
So sánh thứ tự
chiều dài của 3
đối tượng sử
đúng từ dài
nhất ,ngắn hơn
,ngắn nhất
PHÁT
TRIỂN
THẨM MỸ
-Tạo hình :tơ
màu tranh chú
bộ đội cơng
an .dt
PHÁT TRIỂN
NGƠN NGỮ
Thơ :bé làm
bao
nhiêu
nghề .
HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Góc xây dựng: doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai: Bán căn tin,làm bác sĩ qn y.
- Góc học tập: Xem tranh trò chuyện về chú bộ đội, làm sách tranh về chú bộ đội,
So sánh thứ tự chiều dài của 3 đối tượng sử đúng từ dài nhất ,ngắn hơn ,ngắn nhất
- Góc nghệ thuật: Tạo hình q tặng chú bộ đội. Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây, đong nước, in bánh…
VỆ SINH
ĂN NGỦ
- Tổ chức ăn ngủ
- Hướng dẫn trẻ làm vệ sinh hàng ngày
- Rèn TTVS: rửa tay lau tay rửa mặt,đánh răng
4
GIÁO
DỤC LỄ
GIÁO
Biết tự phục vụ vệ sinh cá nhân
SINH HOẠT
CHIỀU
KẾ HOẠCH NGÀY
NHÁNH 3 : GIÚP ĐỠ CỘNG ĐỒNG
THỨ 2 NGÀY 28 /11/2011
HOẠT
ĐỘNG
U CẦU CHUẨN
BỊ
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Đón trẻ
Thể dục sáng - Trẻ tập
đúng động
tác

- sân bãi
- Tập theo nhạc bài hát :
“Lại đạy với cơ”
Hoạt động
ngồi trời :
- Trò chuyện
về nghề bộ đội
- Chơi trò
. Kiến thức:
Cháu biết chú
bộ đội làm
nhiệm vụ bảo
vệ tổ quốc.
. Tranh ảnh
“chú bộ
đội”.
- Cô và cháu ra sân chơi cô dùng
câu đố nghề gì y phục màu xanh ngày
đêm cầm súng đứng canh đất trời “
Bộ đội”. Đúng rồi các con biết hiện
giờ chú bộ đội đang làm nhiệm vụ gì
5
chơi : Thi đi
nhanh
-Chơi tự do
. Kỷ năng:
Cháu trả lời
được những câu
hỏi của cô.
. Giáo dục:

Cháu yêu q
chú bộ đội. Biết
bảo vệ quê
hương không xã
rác.
không? Bảo vệ tổ quốc.
- Khi đi hành quân chú mặt đồ gì?
Mang theo những gì? Ba lô súng,
trong ba lô đựng những đồ dùng gì? “
Quần áo, mùng mền , thức ăn,
thuốc”. Các con biết không chú bộ
đội rất vất vã ngày đêm để làm
nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc để cho các
con được yên vui học hành. Vì vậy
con có yêu chú bộ đội không, yêu chú
bộ đội thì con phải học ngoan học
giỏi để lớn lên giúp ích cho quê
hương mình nhà trồng cây xanh để
làm đẹp môi trường.
*Trò chơi : Thi đi nhanh
- Cơ phổ biến luật chơi – cách chơi
- Cho trẻ chơi
- Nhận xét sau mỗi lần chơi
* Chơi tự do : Cơ cho cháu chơi tự do
theo nhóm
Hoạt động
có chủ đích:
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
-Trò chuyện về

ngày 22/12cơng
việc của chú
NDTH : Âm
nhạc : Chú
bộ đội
Câu đố
Tốn
Tạo hình
1/ kiến thức :
- Trẻ biết được
một số nghề
truyền thống như
nghề giáo viên ,
nghề bộ đội ,
cơng an và biết
được ý nghĩa của
ngày 22 – 12
2/ kỹ năng :
- Biết được
nhiệm vụ của các
nghề , qn phục
riêng của từng
binh chủng trong
nghề bộ đội cơng
an
- Tranh
ảnh , chú
bộ đội ,
khơng
qn ,

hải
qn ,
bộ binh
- Tranh
rỗng để
cháu tơ
màu
- Hoa cho
cháu
chơi trò
chơi
Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu
- Tối rồi sáng rồi
- Lan : Bước ra vừa đi vừa hát “Chú
bộ đội”
- Nam : Lan ơi ! Bạn đang làm gì
vậy?
- Lan : Lớp mình có tổ chức văn
nghệ hát mừng ngày 22 -12 cơ
giáo dạy mình hát đó
- Nam : Sao tơi khơn-g hay gì hết ,
mà ngày đó là ngày gì ?
- Lan : Đó là ngày thành lập qn
đội nhân dân Việt Nam . Nam nè
nếu muốn biết rõ hơn về ngày đó
thì mình nhờ cơ giáo chỉ giúp cho
chúng mình đi nào
- Nam : đi nào , đến lớp đi
6
3/ Giáo dục :

- Giáo dục trẻ
lòng mến yêu ,
thầy cô , bạn bè ,
yêu mến các chú
bộ đội công an
có nhiệm vụ bảo
vệ hòa bình tổ
quốc
- Nam + Hoa : Chào cô ạ , chào bạn
- Cô chào 2 bạn , nảy giờ cô nghe 2
bạn trò chuyện với nhau .Để giúp
2 bạn hiểu hơn thì hôm nay cô sẽ
cung cấp cho 2 bạn biết trước về 1
số nghề truyền thống trong xã hội
thì 2 bạn sẽ biết rõ hơn về thắc
mắc của 2 bạn.
Hoạt động 2 : Tiếp xúc đối tượng
- Bây giờ lớp chúng mình thử chơi
1 trò chơi xem ai trả lời giỏi nhất
nha
- Cô chia lớp ra làm 3 nhóm phát
cho trẻ 3 bức tranh
- Cho từng nhóm quan sát
- Thế bạn nào biết nhóm mình có
bức tranh về ai?
Hoạt động 3 : Nhận xét đối tượng
- Cô đố - cô đố
“ Nhiều anh chỉ có một tên, anh lên hải
đảo, anh lên núi đồi, anh ở miền đất xa
xôi, giữ yên tổ quốc bầu trời quê

hương”(bộ đội)
- Các con có biết hiện giờ chú bộ đội
đang làm nhiệm vụ gì không?
- Đây cũng là một nghề cao quí các chú
làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc để cho
các cháu yên vui học hành. Vậy con có
yêu kính chú bộ đội không, yêu kính
chú thì các cháu phải học ngoan học
giỏi. Cô cho cháu xem tranh ảnh của
các chú bộ đội.
- Các con đếm xem trong tranh có bao
nhiêu chú bộ đội – Các cháu à các chú
bộ đội có công bảo vệ tổ quốc các con
phải ra sức bảo vệ như: Trồng cây
xanh, không xã rác để quê hương thêm
đẹp.
- Nhìn xem ! nhìn xem !
Cô có tranh gì đây?
7
- Các con thấy chú bộ đội mặc trang
phục gì?(bộ binh)
- Thế trên mũ chú có gì?
- Bạn nào còn biết gì về chú
- Khi chiến đấu làm nhiệm vụ chú
trang bị gì?
=> Đây là chú bộ đội bộ binh có nhiệm
vụ bảo vệ vùng biên giới trên đất liền
của chúng ta
- Xem đây cô có tranh gì nữa đây?
- Thế bạn nào thấy chú mặc trang phục

màu gì ?
- Đây là chú bộ đội hải quân có nhiệm
vụ bảo vệ vùng biển .
- Khi đi tuần tra chú đi bằng phương
tiện gì?
Lắng nghe ! lắng nghe!
“ Chú bay trên không
Canh giữ bầu trời
Đánh tan quân giặc”
- Thế trang phục của chú ra sao đây
nha
- Chú làm nhiệm vụ gì ?
- Khi đi tuần tra chú dùng phương
tiện gì ?
- Các con ơi ! đây là chú bộ đội bảo
vệ vùng trời , bảo vệ tổ quốc
chống kẻ gian xâm lượt
 Các chú bộ đội rất dũng cảm và
gan dạ , công việc của chú rất
gian nan chú không sợ gian khó
để có cuộc sống hòa bình ấm no
 Các con ơi ! đã đến gần ngày
thành lập quân đội nhân dân
Việt Nam 22 – 12 là ngày thành
lập quân đội nhân dân Việt Nam
các con muốn đền đáp công ơn
của chú thì các con phải học thật
giỏi , và phải thật ngoan để các
chú được vui lòng các con nhớ
8

PHT TRIN
TH CHT
Nộm xa bng 2
tay
th 2,tv2 ,c3
,,bln 1 .b2
NDTH : m
nhc
Dinh dng
Kin thc
- Tr bit nộm xa
bng 2 tay .
K nng
- Tr bit nộm
ỳng t th,nh
hng c
hng nộm.
Giỏo dc
- Tr hng say
tp luyn ,rốn
tớnh tp th.
- Búng ,sõn
bói
sch,thoỏng
mỏt,an
ton,vch
chun,
cha no
- Nhỡn xem nhỡn xem
- Xem cụ cú tranh gỡ õy ?

-Con bit gỡ v chỳ cụng an ?
- chỳ cụng an ngy ờm bo v an
ninh trt t an ton cho xó hi khụng
cú nhng nn cp phỏ lm mt trt t,
chỳ cũn phaỷi tuan tra trờn cỏc tuyn
ng trỏnh gõy tai nn giao thụng.
Th hin kớnh trng chỳ con phi lm
gỡ?
Phi i m bo him i ỳng lut i
ng.
* So sỏnh
- Ngh cụng an v ngh b i cú
ging nhau khụng ?
Ging nhau: iu lm nhim v bo
v quờ hng, bo v t quc em n
s yờn vui cho mi ngi.
Khỏc nhau: Chỳ b i canh giửừ
ngoi biờn cng cũn chỳ cụng an bo
v a phng.
Hot ng 4 Trũ chi cng c
Trũ chi : Trũ chi : hỏi hoa tng cỏc
chỳ b i
Cho 2 i thi ua bt qua cỏc vũng, di
no nhanh nht xem l thng cuc
Trũ chi : Tụ tranh tng cỏc chỳ b
i
- Cho tr v nhúm tụ
- Nhn xột sn phm tụ
Nhn xột chung cm hoa
*Hot ng 1 : n nh gi i thiu:

- Hỏt : Chỳ b i
- Cỏc con va hỏt bi gỡ ?
- Mi bui sỏng cỏc chỳ b i lm gỡ?
Vy chỳng ta cựng tp th dc ging
cỏc chỳ b i qua bi tp: nộm xa
9
Ngôn ngữ
bằng 2 tay” nhé !
*Hoạt động 2:Khởi động
- Cô vỗ trống lắc hướng dẫn trẻ đi vòng
tròn kết hợp các tư thế đi thường,đi
kiểng chân chuyển sang chạy nhanh
chạy chậm sau đó quay mặt vào trong
tập
 Động tác 2: “Thổi bóng bay”
- TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả
xuôi.
Thực hiện: Đưa 2 tay khum trước
miệng và thổi mạnh, đồng thời đưa 2
tay ra ngang (tưởng tượng bóng to
dần). Cô động viên trẻ thổi mạnh để
được những quả bóng đỏ (xanh) to
*Hoạt động 3:Trọng động
- Cháu chuyển 3 hàng ngang
a)Bài tập phát triển chung: kết hợp
bài hát: Nắng sớm”
Tay
 Động tác 2: Tay đưa ra phía trước, lên
cao (có thể tập với cờ nơ).
- TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay để

dọc thân.
- Nếu tập với cờ (nơ) thì mỗi tay cầm 1 cờ
(nơ).
- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên
một bước rộng bằng vai, tay đưa ra
phía trước, lòng bàn tay sấp.
- Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay
hướng vào nhau.
- Nhịp 3: Hai tay đưa ra phía trước (như
nhịp 1).
- Nhịp 4: Về TTCB.
Chân
 Động tác 3: Đứng đưa chân ra phía
trước, lên cao (hoặc đưa ngang, lên
cao).
- TTCB: Đứng thẳng, tay chống
hông.
10
- Nhịp 1: Đưa thẳng chân trái ra
phía trước, lên cao (hoặc đưa ra ngang,
lên cao). Trọng tâm dồn vào chân phải.
- Nhịp 2: Về TTCB.
- Nhịp 3: Đổi chân phải (như nhịp 1).
Nhịp 4: Về TTCB
Bụng
 Động tác 1: Đứng cúi gập người về phía
trước, tay chạm gót chân.
- TTCB: Đứng thẳng, khép chân,
tay thả xuôi (có thể tập với cờ, nơ, gậy,
vòng).

- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên
1 bước nhỏ, tay đưa lên cao (lòng bàn
tay hướng vào nhau).
- Nhịp 2: Cúi gập người về phía trước
(chân thẳng), tay chạm gót chân.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
Bật
 Động tác 2: Bật tách chân, khép chân.
- TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi.
- Nhịp 1: Bật tách chân sang 2 bên
( chân rộng bằng vai), tay đưa ngang,
lòng bàn tay sấp.
- Nhịp 2: Bật khép chân, tay thả xuôi.
- Nhịp 3, 4: Thực hiện như nhịp 1, 2.
b) Vận động cơ bản
-Hàng ngày các con nhớ ăn uống đủ
chất và thường xuyên tập thể dục để cơ
thể khỏe mạnh giống các chú bộ đội
nhé!
-Bây giờ các con hãy cùng cô tập bài
tập: “Ném xa bằng 2 tay”
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2:TTCB:Đứng trước
vạch chuẩn chân rộng bằng vai,hai tay
cầm bóng đưa cao lên đầu người hơi
ngã về sau,khi có hiệu lệnh của cô ném
bóng về phía trước,sau đó nhặt bóng về
11
chổ.

- Cho trẻ lên thực hiện 1 lần
- Cho trẻ thực hiện lần 2 với hình thức
thi đua:Cho 2 cháu lên thi, trong vòng
1 bài hát cháu nào thực hiện đúng xong
trước sẽ là bạn thắng cuộc.Cả lớp hoan
hô.
C)Trò chơi: “Ném bóng vào chậu”.
Các con học rất chăm cô thưởng cho
các con trò chơi: “Ném bóng vào chậu”
các con thích không?
-Luật chơi:đội nào ném được nhiều
bóng vào chậu la đội thắng cuộc.
-Cách chơi: Đặt 2 cái chậu thành hàng
ngang cách vạch chuẩn 1,5-2,0m,cái nọ
cách cái kia 1m.Chia trẻ thành 2 đội
mỗi đội 3 bạn đứng trước vạch
chuẩn,khi có hiệu lệnh của cô trẻ đầu
hàng lên ném bóng ,sau đó về chổ
chạm vào tay bạn thứ 2 rồi về cuối
hàng,bạn thứ 2 tiếp tục cứ như thế
trong vòng 1 bài hát đội nào ném nhiều
bóng là thắng cuộc.
*Hoạt động 4: Hồi tĩnh: “Thổi bóng”
- Nhận xét chung – cắm hoa
-Đọc thơ kết thúc: “Chú giải phóng
quân
Hoạt động
vui chơi
- Góc xây dựng:
doanh trai bộ

đội.
- Góc phân vai:
Bán căn tin,làm
bác sĩ quân y.
- Góc học tập:
Xem tranh trò
chuyện về chú
bộ đội, làm sách
- Biết sử dụng đa
dạng các nguyên
vật liệu để xây
dựng bệnh viện
- Biết chơi theo
các nhóm, thảo
luận với nhóm về
công việc của
nhóm, bầu người
điều khiển nhóm
có sự liên kết

-Đồ chơi
ngành nghề
doanh trại bộ
đội đồ dùng
có số lượng 5
để so sánh,
đồ chơi cho
trẻ xâu ,đất
sét
Các nguyên

- Lớp hát “Chú bộ đội”
- Tiết học vừa rồi các con vừa học
gì?
- Thế bạn nào hãy kể cho cô và các
bạn biết các nghề nào là nghề giúp
đỡ cộng đồng
- Thế ở nhà ba mẹ các con làm nghề
gì ?
=> GD: Biết nhớ ơn các chú bộ
đội , công an …
- Lớp chúng ta có các góc chơi nào?
- Thế tuần này các con học ở chủ
điểm gì?
12
tranh về chú bộ
đội,lô tô , đô mi
nô , hột hạt ,…
chơi so sánh thứ
tự chiều dài của
3 đối tượng sử
đúng từ dài
nhất ,ngắn
hơn ,ngắn nhất
- Góc nghệ
thuật: Tạo hình
quà tặng chú bộ
đội. Đọc thơ,
múa hát về chủ
đề.
- Góc thiên

nhiên: Chăm sóc
tưới cây, đong
nước, in bánh…
giữa các nhóm
với nhau.
- Biết thể hiện
tính cách của bác
sĩ y tá đối với
bệnh nhâ
- Biết sử dụng
các kỹ năng để
vẽ các dụng cụ
nghề y
Sắp xếp đồ
dùng theo nghề.
-Cháu chơi tốt
góc chơi thiên
nhiên
liệu, học liệu,
đồ dùng, đồ
chơi phục vụ
giờ chơi của
trẻ.
Nơi trưng
bày các sản
phẩm trẻ làm
ra.
Các nguyên
vật liệu dùng
thay thế

Ai nhắc lại tên các góc của lớp
mình?
- Hôm nay lớp chúng ta chơi với chủ
đề gì?
- Với chủ đề này hôm nay chúng
mình sẽ chơi những góc nào?
- Cô giới thiệu góc chơi
- Góc xây dựng: doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai: Bán căn tin,làm bác sĩ
quân y.
- Góc học tập: Xem tranh trò chuyện
về chú bộ đội
- Góc nghệ thuật: Tạo hình quà tặng
chú bộ đội. Đọc thơ, múa hát về chủ
đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây,
đong nước.
- C/c thể hiện tất cà vai chơi của mình
- C/c vào góc chơi
-CÔ BAO QUÁT TRẺ CHƠI
NHẬN XÉT
Vệ sinh, ăn
trưa, ngủ
trưa
- Cô chuẩn bị phòng nhóm sạch sẽ
Hoạt động
chiều: âm
nhạc:
Vệ sinh, nêu
guơng, trả

trẻ
- 85% trẻ
thực hiện
đuợc TCBN
của cô
Cờ, bảng
bé ngoan
(Tiến hành nêu gương như
tuần 9)
____________________________*****_________________________
13
THỨ 3 NGÀY 29/11/2011
HOẠT
ĐỘNG
U CẦU CHUẨ
N BỊ
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
ngồi trời
- Hướng dẫn
trẻ đọc thơ
- Chơi : tung
bóng và bắt
bóng
Chơi tự do
- -
*Quan sát thiên nhiên
Các con à, để biết được bầu trời hơm
nay thế nào, bây giờ các con cùng cơ đi ra
ngồi quan sát bầu trời nhé.

- Các con thấy bầu trời hơm nay như
thế nào ?
- Các con ơi, thường ngày các con thấy
người ta có nhà để ở là nhờ ai?
(Chú công nhân xây dựng)
À, nghề xây dựng rất quan trọng, giúp
con có nhà để ở, trường để học…
- Các chú công nhân làm công việc gì?
Trộn hồ, sắp gạch, xây theo mô hình.
Các con à, đây là một công việc rất vất
vả và cần sự cẩn thận, khéo tay.Các con
có nhà để ở, trường để học…các con phải
biết quý trọng nghề xây dựng, yêâu
thương và kính trọng chú công nhân,
không vẽ bẩn lên tường.
* Dạy trẻ bài thơ “bé làm bao nhiêu
nghề”
- Dạy trẻ thuộc bài thơ “bé làm bao nhiêu
nghề”
- Cơ đọc cho trẻ nghe 1 lần
- Cơ đọc lại lần 2
- cho lớp đọc
- tổ , nhóm , cá nhân
* Chơi “Tung bóng và bắt bóng”
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Nêu luật chơi – Cách chơi.
- Trẻ tiến hành chơi.
14
- Cô bao quát trẻ chơi.
- Hỏi lại tên trò chơi.

- Nhận xét.
* Chơi tự do : Cơ cho cháu chơi tự do
theo nhóm
Hoạt động có
chủ đích :
Cháu thương
chú bộ đội
Nghe hát:Màu
áo chú bộ đội
–Vận động :
theo nhịp
- TC: Ai
đốn giỏi
NDTH : Mơi
trường xung
quanh
Thể chất
1 ki ến thức:
Trẻ hát mạnh
dạn thể hiện
nhịp điệu bài hát
2.kỹ năng : trẻ
biết vỗ tay theo
tiết tấu chậm ,
hiểu được cơng
việc của chú bộ
đội
3.Giáo
dục :Giáo dục
trẻ biết u mến

các chú bộ đội
và ước mơ lớn
lên thích làm
chú bộ đội
- Đàn ,
rối
que
chú bộ
đội
- Nhạc
cụ
Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu
-Cơ dùng rối di chuyển chú bộ đội bước
vào miệng hơ 1 , 2, 1 , 2
- Chú chào các cháu !
- Các cháu thấy chú đang làm gì nè ?
- Chú đang tập qn sự
Các con thấy chú có oai khơng?
Thế các con có thích làm chú bộ đội khơng
vậy ?
- Vậy các cháu có thương chú khơng nào?
Hoạt động 2 : Dạy hát
- Cơ có bài hát nào nói đến các em nhỏ
thương chú bộ đội
- Bài hát có tên là “Cháu thương chú bộ
đội”
- Bài hát của nhạc sĩ Hồng Văn Yến
- Cơ sẽ hát cho các con nghe
- Cơ hát lần 1 kết hợp đàn
Giảng nội dung : Các chú bộ đội khơng

ngại nắng mưa , trên đường hành qn các
chú vẫn dung dung làm nhiệm vụ bảo vệ
hòa bình bảo vệ tổ quốc Việt Nam , các
chú là những người canh giữ vùng biên
giới và hải đảo của tổ quốc ta . Vì thế các
con phải u thương và q trọng chú các
con nhớ chưa
=> các con ơi cũng đã sắp đến ngày 22 -12
đó là ngày thành lập qn đội nhân dân
Việt Nam , đê nhớ cơng ơn của các chú bộ
đội , cơng an có nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc
báo vệ đất nước
- Lớp hát
- Tổ hát
- Chuyển đội hình
15
- Nhóm hát
- Cá nhân
- Trẻ hát to – nhỏ theo tay cơ
- Cơ giơ tay lên cao trẻ sẽ hát to và cơ
giơ tay thấp trẻ hát nhỏ
- Các con ơi ! bài hát các con vừa hát
nói về gì?
- Bài hát do ai sáng tác
- Vậy các chú bộ đội đang làm nhiệm
vụ gì ? Ở đâu?
Hoạt động 3: Dạy vận động
- Để bài hát hay hơn con sẽ làm gì?
- Để bài hát hay hơn thì cơ sẽ dạy các
con hát và vỗ tay theo nhịp

- Cơ hát và vỗ tay mẫu cho trẻ xem
- Cho cả lớp lấy nhạc cụ
- Cả lớp hát và vỗ
- Nhóm
- Cá nhân
- Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
Hoạt động 4 : Nghe hát
Bài hát Màu hát chú bộ đội
- Các cháu ạ chú bộ đội đi làm nhiệm
vụ bảo vệ hòa bình tổ quốc , trang
phục của chú thì màu xanh , màu của
lá trên cành pha trộn với màu rêu xanh
và cũng pha lẫn vào cát bụi đường…
mới thấy được cơng lao trời biển của
các chú bộ đội vì bình n cho chúng
ta
- Giải thích bài hát : Nghề nào cũng có
1 trang phục riêng, màu sắc cũng
khác nhau. Chú bộ đội cũng vậy,
màu áo chú rất xanh, xanh màu đất
nước, núi rừng. Hôm nay cô sẽ hát
con nghe bài “Màu áo chú bộ đội”
do chú Nguyễn Văn Tý sáng tác
- Các con lắng nghe cơ hát 1 lần nghe
16
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc
- Cô mở nhạc cho lớp nghe
Hoạt động 5 : Trò chơi âm nhạc
- Trò chơi : Ai đoán giỏi
- Cho lớp ở đội hình vòng tròn tất cả

các con quay mặt vào bên trong , sau
đó cô mời 1 bạn hát và lớp hãy đoán
xem đó là bạn nào hát và ở đâu?
Nhận xét chung – cắm hoa
Hoạt động
vui chơi
- Góc xây
dựng: doanh
trai bộ đội.
- Góc phân vai:
Bán căn tin,làm
bác sĩ quân y.
- Góc học tập:
Xem tranh trò
chuyện về chú
bộ đội, làm sách
tranh về chú bộ
đội, chơi lô tô ,
đô mi nô , sánh
thứ tự chiều dài
của 3 đối tượng
sử đúng từ dài
nhất ,ngắn
hơn ,ngắn nhất
- Góc nghệ
thuật: Tạo hình
quà tặng chú bộ
đội. Đọc thơ,
múa hát về chủ
đề.

- Góc thiên
nhiên: Chăm
sóc tưới cây,
đong nước, in
- Biết sử dụng
đa dạng các
nguyên vật liệu
để xây dựng
bệnh viện
- Biết chơi
theo các nhóm,
thảo luận với
nhóm về công
việc của nhóm,
bầu người điều
khiển nhóm có
sự liên kết giữa
các nhóm với
nhau.
- Biết thể hiện
tính cách của
bác sĩ y tá đối
với bệnh nhâ
- Biết sử dụng
các kỹ năng để
vẽ các dụng cụ
nghề y
Sắp xếp đồ
dùng theo nghề.
-Cháu chơi tốt

góc chơi thiên
nhiên

-Đồ chơi
ngành nghề
doanh trại
bộ đội đồ
dùng có số
lượng 5 để
so sánh, đồ
chơi cho
trẻ xâu ,đất
sét
Các
nguyên
liệu, học
liệu, đồ
dùng, đồ
chơi phục
vụ giờ chơi
của trẻ.
Nơi trưng
bày các sản
phẩm trẻ
làm ra.
Các
nguyên vật
liệu dùng
thay thế
- Lớp hát bài hát “ chú bộ đội”

- Các con vừa hát bài hát nói đến ai?
Và đó là nghề gì ?
- Các con ơi thế các con nhìn thấy các
chú bộ đội ở đâu?
- Các con có thấy chú bộ đội mặc
trang phục màu gì?
- Công việc của chú là gì ?
 Các con ơi muốn biết công việc của
các chú bộ đội , công an và công
việc của chú là gì thì chúng mình
cùng tìm hiểu về các nghề truyền
thống và tìm hiểu về ngày thành lập
quân đội nhân dân Việt Nam
- Thế tuần này các con học ở chủ điểm
gì?
Ai nhắc lại tên các góc của lớp mình?
- Hôm nay lớp chúng ta chơi với chủ đề
gì?
- Với chủ đề này hôm nay chúng mình sẽ
chơi những góc nào?
- Cô giới thiệu góc chơi
- Góc xây dựng: doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai: Bán căn tin,làm bác sĩ
quân y.
- Góc học tập: Làm sách tranh về chú bộ
đội,lô tô , hột hạt…
- Góc nghệ thuật: Tạo hình quà tặng chú
bộ đội. Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây,
17

bánh… đong nước, in bánh…
- C/c thể hiện tất cà vai chơi của mình
- C/c vào góc chơi
-CÔ BAO QUÁT TRẺ CHƠI
NHẬN XÉT
Vệ sinh, ăn
trưa, ngủ
trưa
- Cô chuẩn bị phòng nhóm sạch sẽ
Hoạt động
chiều: tô
màu tranh
gia đình
-cháu biết
chọn màu và
tô không
lem ra
ngoài.
-rèn chotrẻ
cách tô .
Tranh
,màu
*Hướng dẫn
Cô cho lớp hát bài :cả nhà
thương nhau .
-cô và trẻ trò chuyện và giới thiệu
sau đó hướngdẫn trẻ tô màu.
*Cháu thực hành
Cô theo dõi
-nhận xét sản phẩm –nhận xét

chung .
Vệ sinh,
nêu guơng,
trả trẻ
- 85% trẻ
thực hiện
được TCBN
của cô
Cờ, bảng
bé ngoan
(Tiến hành nêu gương như
tuần9)
_________________________********___________________
Thứ 4 ngày 30/11/2011
HOẠT
ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨ
N BỊ
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
ngoài trời
- Trò chuyện về
nghề công an
- Chơi : Thi
chạy nhanh
● Kiến thức:
Cháu biết nghề
công an bảo vệ
trật tự an ninh
xã hội.

● Kỹ năng: Trả
lời được những
Tranh ảnh
của chú
công an .
- Cô và cháu cùng ra sân chơi cô dùng câu
đố nghề gì y phục màu vàng ngày đêm
canh giữ xóm làng yên vui (nghề công an)
- Con biết gì về chú công an ? chú công an
thường mặc y phục màu gì ? Đội nón màu
gì? (Cháu nói tự do)
- Hàng đêm hàng ngày trên đường phố,
18
- Chơi tự do
câu hỏi đối
thoại
● Giáo dục:
Biết u q,
kính trọng chú
cơng an, chấp
hành luật lệ của
các chú.
-
trên các nẻo đường các con có biết chú
làm gì khơng ? Đảm bảo trật tự an tồn
giao thơng nhờ có các chú giảm bớt tai
nạn giao thơng, khơng có nạn cướp giật
trộm cắp làng xóm n vui
* Chơi : Thi chạy nhanh
- Cơ giới thiệu tên trò chơi.

- Nêu luật chơi, cách chơi.
- Trẻ tiến hành chơi.
- Cơ bao qt trẻ chơi.
- Hỏi lại
* Chơi tự do : Cơ cho cháu chơi tự do
theo nhóm
PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
So sánh thứ tự
chiều dài của 3
đối tượng sử
dụng đúng từ dài
nhất ,ngắn hơn
,ngắn nhất
Kiến thức
-Trẻ so sánh và
sắp xếp được
chiều dài 3 đối
tượng
- Biết diễn đạt
được mối quan
hệ giữa chúng
dài nhất, ngắn
nhất, dài hơn.
Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ
năng so sánh.
Giáo dục
- Giáo dục trẻ ý
thức giữ gìn đồ

dùng và ý thức
học tập.
- Đồ chơi
xung quanh
lớp.
-Mỗi trẻ có
3 cái áo bộ
đội khác
nhau.
- Của cơ
giống trẻ
HOẠT ĐỘNG 1 : Ổn định
- Tối rồi sáng rồi
- Cho lớp hát bài “Cháu thương chú bộ
đội”
- Bạn nào biết gì về chú bộ đội ?
- Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì ?
- Chú bộ đội trên đường hành qn thì
như thế nào?
- Các con ơi ! cũng sắp đến ngày 22
-12 . Vậy bạn nào biết gì về ngày 22
-12
HOẠT ĐỘNG 2. Ơn nhận biết chiều dài
hai đối tượng:
- Các con ơi ! chúng mình cùng giả làm
các chú bộ đội nha để đón ngày 22/12 nha
- Cho trẻ thi ai bật xa. Cơ cho mỗi lần 2
trẻ thi đua nhau lên bật nhảy về trước. so
sánh giữa 2 trẻ, nhận xét.
- Cơ khái qt lại.

HOẠT ĐỘNG 3. Dạy trẻ so sánh và sắp
xếp chiều dài 3 đối tượng:
- Các con nhìn xem ai đến lớp mình đây?
- À đúng rồi chú chào các cháu, các
cháu ạ sắp đến ngày 22/12 là ngày thành
lập quân đội nhân dân Việt Nam chú
19
ghé qua để thăm các cháu chúc các cháu
học ngoan và chú có món quà để tặng
cho các cháu, tạm biệt các cháu chú đi
đây.
- À hồi nảy chú bộ đội có ghé thăm các
con chú có gởi tặng cho các con một
món quà để cô vỡ ra cho cháu xem
nhé.Đây là quà gì?.
( 2 gói q 6 chiếc áo) cho 2 nhóm mỗi
nhóm 3 chiếc
- Cho trẻ về hai nhóm, xem nhóm mình có
gì?
- Cho trẻ tiến hành so sánh và sắp xếp. trẻ
so sánh ba cái áo có màu sắc và chiều dài
khác nhau xem áo nào dài hơn, dài nhất và
ngắn nhất, vì sao? Và biết cách sắp xếp
chúng theo trình tự.
- Cơ bao qt hướng dẫn trẻ. Chú ý cách
so sánh và sắp xếp của trẻ.
- Mời đại diện nhóm lên trình bày và sắp
xếp cho cả lớp cùng xem.
- Cơ khái qt lại.
* Cho trẻ hát: " chú bộ đội” về chỗ ngồi

HOẠT ĐỘNG 4. Bé chơi gì?
-Trò chơi 1:
+ Cho trẻ chơi theo hiệu lệnh cơ. Khi cơ
nói dài nhất thì trẻ tìm áo dài nhất đưa lên
và ngược lại.
+ Cho trẻ chơi 2 lần. sau mỗi lần nhận xét,
tun dương trẻ.
- Trò chơi 2: Sắp xếp thứ tự các đồ dùng:
+ Cho trẻ về 3 nhóm, với các đồ dùng sẳn
có u cầu trẻ tự làm và sắp xếp chúng
theo thứ tự chiều dài 3 đối tượng.
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày. Cơ kịp
thời tun dương trẻ.
- Nhận xét chung – cắm hoa
Hoạt động

- Cho trẻ chơi trò chơi : “Trời mưa”
20
vui chơi
- Góc xây dựng:
doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai:
Bán căn tin,làm
bác sĩ quân y.
- Góc học tập:
Xem tranh trò
chuyện về chú bộ
đội, làm sách
tranh về chú bộ
đội, chơi lô tô ,

đô mi nô, ghép
hình chú bộ đội ,
so sánh thứ tự
chiều dài của 3
đối tượng sử
đúng từ dài
nhất ,ngắn hơn
,ngắn nhất
- Góc nghệ
thuật: Tạo hình
quà tặng chú bộ
đội. Đọc thơ,
múa hát về chủ
đề.
- Góc thiên
nhiên: Chăm sóc
tưới cây, đong
nước, in bánh…
- Biết sử dụng
đa dạng các
nguyên vật liệu
để xây dựng
bệnh viện
- Biết chơi
theo các nhóm,
thảo luận với
nhóm về công
việc của nhóm,
bầu người điều
khiển nhóm có

sự liên kết giữa
các nhóm với
nhau.
- Biết thể hiện
tính cách của
bác sĩ y tá đối
với bệnh nhâ
- Biết sử dụng
các kỹ năng để
vẽ các dụng cụ
nghề y
Sắp xếp đồ
dùng theo nghề.
-Cháu chơi tốt
góc chơi thiên
nhiên
-Đồ chơi
ngành nghề
doanh trại
bộ đội đồ
dùng có số
lượng 5 để
so sánh, đồ
chơi cho
trẻ xâu ,đất
sét
Các
nguyên
liệu, học
liệu, đồ

dùng, đồ
chơi phục
vụ giờ chơi
của trẻ.
Nơi trưng
bày các sản
phẩm trẻ
làm ra.
Các
nguyên vật
liệu dùng
thay thế
- Các con ơi , trời mưa như vậy khi các
con đi mưa thì các con có bị ướt
không?
- Thế các con có bị lạnh không?
=>Các con ơi khi đi mưa các con thấy ướt
và rất lạnh nhu thế .vậy mà các chú bộ đội
của chúng ta ngày đêm hành quân dưới
trời mưa rất to vậy mà các chú vẫn ung
dung vui vẻ làm công việc của mình
- Lớp đọc bài thơ: Chú bộ đội hành
quân trong mưa
- Ai hành quân trong mưa?
- Thế tuần này các con học ở chủ điểm
gì?
Ai nhắc lại tên các góc của lớp mình?
- Hôm nay lớp chúng ta chơi với chủ đề
gì?
- Với chủ đề này hôm nay chúng mình

sẽ chơi những góc nào?
- Cô giới thiệu góc chơi
- Góc xây dựng: doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai: Bán căn tin,làm bác sĩ
quân y.
- Góc học tập: đô mi nô ,ghép hình chú
bộ đội…
- Góc nghệ thuật: Tạo hình quà tặng chú
bộ đội. Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây,
đong nước, in bánh….
- C/c thể hiện tất cà vai chơi của mình
- C/c vào góc chơi
-CÔ BAO QUÁT TRẺ CHƠI
NHẬN XÉT
Vệ sinh, ăn
trưa, ngủ trưa
- Cô chuẩn bị phòng nhóm sạch sẽ
Hoạt động
chiều:
Bé học thao
-Cháu biết
chùi mũi
theo sự
- Giấy -Ổn định:chơi trò chơi :và giới
thiệu bài
-Cô làm mẫu .
21
tác vệ sinh
:chùi mũi

hướng dẫn
của cô .
-rèn cho trẻ
cách làm
khéo léo và
sạch sẽ .
Giáo dục
trẻ
-Lau mũi bằng giấy súc
-Ngón tay cái và ngón trỏ lau
gom nước mũi lại cho sạch ,sau
đó lau một lần nữa ,bỏ giấy vào
nơi quy định .
-Cô làm lần 2
-Cô cho cháu khá làm trước
-Cả lớp làm lần lượt
-Nhận xét .
Vệ sinh, nêu
guơng, trả
trẻ
- 85% trẻ
thực hiện
đuợc TCBN
của cô
Cờ, bảng
bé ngoan
(Tiến hành nêu gương như
tuần)
__________________________********__________________
Thứ 5 ngày 01/12/2011

HOẠT
ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨ
N BỊ
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
ngoài trời:
- Ôn hát bài
cháu thương
chú bộ đội
- Chơi : Về
đúng nhà
Chơi tự do
-
*Cô cho trẻ ra sân cùng trò chuyện với trẻ
về bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Cho cả lớp cùng hát với cô
- Cho tổ nhóm
- Cá nhân hát
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ hát nhịp nhàng và thể hiện
tình cảm của mình qua bài hát
22
*Trò chơi : Về đúng nhà
- Cơ phổ biến luật – cách chơi
- Cho trẻ chơi – nhận xét sau mỗi lần chơi
* Chơi tự do : Cơ cho cháu chơi tự do theo
nhóm
PHÁT

TRIỂN
THẨM MỸ
-Tạo hình :Tơ
màu tranh chú
bộ đội cơng
an .dt
KIẾN THỨC
- Trẻ biết tơ
màu phù hợp
với trang
phục
KỸ NĂNG
- Phối hợp
màu sắc đẹp ,
tơ khơng lem
ra ngồi…
GIÁO DỤC
- Biết u
thương chú bộ
đội
Bút màu
, giấy
tơ…, thẻ
số
Hoạt động 1 : Ổn định
- Tối rồi …sáng rồi
Rối thỏ: Vừa đi ra vừa hát cháu thương
chú bộ đội
Rối mèo: Thỏ ơi tại sao bạn hát hay thế
Rối mèo: Tại vì hôm qua mẹ vừa kể cho

mình nghe câu chuyện về chú bộ đội đấy
các chú thật gan dạ và dũng cảm làm sao
đấy
Rối mèo: Thế trên tay thỏ cầm gì thế?
Rối Thỏ : Mình vừa vẽ hình chú bộ đội
đấy mèo xem có đẹp không?
Rối mèo: ôi sao bạn không tô màu hình
chú bộ đội thế?
Rối Thỏ : vì mình không biết tô màu trang
phục của các chú
- Rối mèo: thế à hôm nay cô Đào có
dạy các bạn tô màu tranh các chú bộ
đội đấy mình hãy nhanh chân vào lớp
nhờ cô giáo dạy nhé
Hoạt động 2 : Đàm thoại
Chú bộ đội mặc trang phục màu gì?
Còn chú cảnh sát giao thông thì mặc trang
phục gì?
À! Nghề nào cũng có 1 trang phục riêng,
màu sắc riêng. Vậy hôm nay cô sẽ cho
con cắt dán trang trí trang phục các nghề
nhé.
• Cho trẻ nói lên ý đònh của mình:
- Con tô màu ai ? Con tô như thế nào?
23
- Còn bạn B con tô màu ai nè? Con làm
sao cho bức tranh con thêm đẹp
- Cô mời bạn C con tô màu ai?
Hoạt động 3 : Thực hành
- Con sẽ chọn tranh mà con thích con tô

màu trang phục của các chú cho đẹp,
sau đó con dùng các vật liệu, màu
nước cho trang phục các chú thêm đẹp
- Làm xong bạn trai gắn tranh giá số 4,
bạn gái giá số 5.
- Hát lại đây với cô (trẻ đến gần bên cô)
- Chọn tranh đẹp.
- Hỏi đề tài.
- Nhận xét tranh đẹp
- Động viên tranh chưa đạt
GDTT: Các con thấy đấy chú bộ đội, chú
công an giao thông nhờ có Các chú giữ
trật tư an toàn xã hội và không xảy ra tai
nạn giao thôngï, và người đưa thư đều là
những người giúp ích cho xã hội chúng ta
đấy con
- Thế khi đi trên đường con phải đi như
thế nào ?
- Con còn phải làm sao nữa?
- Nhận xét chung – cắm hoa
Hoạt động
vui chơi
- Góc xây
dựng: doanh
trai bộ đội.
- Góc phân
vai: Bán căn
tin,làm bác sĩ
qn y.
- Góc học

tập: Xem
- Biết sử dụng
đa dạng các
ngun vật liệu
để xây dựng
bệnh viện
- Biết chơi
theo các nhóm,
thảo luận với
nhóm về cơng
việc của nhóm,

-Đồ chơi
ngành nghề
doanh trại
bộ đội đồ
dùng có số
lượng 5 để
so sánh, đồ
chơi cho
trẻ xâu ,đất
sét
- Lớp hát bài hát “ chú bộ đội”
- Các con vừa hát bài hát nói đến ai?
Và đó là nghề gì ?
- Các con ơi thế các con nhìn thấy các
chú bộ đội ở đâu?
- Các con có thấy chú bộ đội mặc
trang phục màu gì?
- Cơng việc của chú là gì ?

 Các con ơi muốn biết cơng việc của
các chú bộ đội , cơng an và cơng
việc của chú là gì thì chúng mình
24
tranh trò
chuyện về chú
bộ đội, làm
sách tranh về
chú bộ đội,
chơi lô tô , đô
mi nô, ghép
hình chú bộ
đội , so sánh
thứ tự chiều
dài của 3 đối
tượng sử đúng
từ dài nhất
,ngắn hơn
,ngắn nhất
- Góc nghệ
thuật: Tạo
hình quà tặng
chú bộ đội.
Đọc thơ, múa
hát về chủ đề.
- Góc thiên
nhiên: Chăm
sóc tưới cây,
đong nước, in
bánh…

bầu người điều
khiển nhóm có
sự liên kết giữa
các nhóm với
nhau.
- Biết thể hiện
tính cách của
bác sĩ y tá đối
với bệnh nhâ
- Biết sử dụng
các kỹ năng để
vẽ các dụng cụ
nghề y
Sắp xếp đồ
dùng theo nghề.
-Cháu chơi tốt
góc chơi thiên
nhiên
Các
nguyên
liệu, học
liệu, đồ
dùng, đồ
chơi phục
vụ giờ chơi
của trẻ.
Nơi trưng
bày các sản
phẩm trẻ
làm ra.

Các
nguyên vật
liệu dùng
thay thế
cùng tìm hiểu về các nghề truyền
thống và tìm hiểu về ngày thành lập
quân đội nhân dân Việt Nam
- Thế tuần này các con học ở chủ điểm
gì?
Ai nhắc lại tên các góc của lớp mình?
- Hôm nay lớp chúng ta chơi với chủ đề
gì?
- Với chủ đề này hôm nay chúng mình sẽ
chơi những góc nào?
- Cô giới thiệu góc chơi
- Góc xây dựng: doanh trai bộ đội.
- Góc phân vai: Bán căn tin,làm bác sĩ
quân y.
- Góc học tập: đô mi nô ,ghép hình chú bộ
đội…
- Góc nghệ thuật: Tạo hình quà tặng chú
bộ đội. Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây,
đong nước, in bánh…
- C/c thể hiện tất cà vai chơi của mình
- C/c vào góc chơi
-CÔ BAO QUÁT TRẺ CHƠI
NHẬN XÉT
Vệ sinh, ăn
trưa, ngủ

trưa
- Cô chuẩn bị phòng nhóm sạch sẽ
25