nói, viết về cảnh đẹp đất nước

GIÁO ÁN
PHÂN MƠN: TẬP LÀM VĂN
LỚP:3
BÀI DẠY: NĨI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
HS biết được cách viết đoạn văn về q hương, đất nước theo gợi ý. Có thêm hiểu
biết về những cảnh đẹp trên đất nước ta
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng nói cho các em: HS biết dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh)
về một cảnh đẹp ở nước ta. HS nói được những điều đã biết về cảnh đẹp đó (theo
gợi ý trong SGK). Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên.
- Rèn kĩ năng viết cho các em: HS viết được những điều vừa nói thành một đoạn
văn (từ 5 đến 7 câu). Dùng từ, đặt câu đúng, bộc lộ được tình cảm với cảnh vật
trong tranh (ảnh).
3. Thái độ:
Rèn cho các em đức tính tự tin, mạnh dạn khi phát biểu trước lớp.qua bài học này,
giáo dục lòng u q hương, đất nước.
II. Đồ dùng dạy – học
1
Trường : Đại học Sài Gòn
Khoa : Giáo dục tiểu học
Lớp : CGT 1093
Tên : Lê Thò Thu Thảo
MSSV : 2109150126
- Giáo viên: SGK Tiếng việt 3 (tập 1). Ảnh biển Phan Thiết trong SGK (ảnh phóng
to). Tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước sưu tầm được. Bảng phụ viết các câu hỏi gợi
ý ở bài tập 1.
- Học sinh: SGK Tiếng việt 3 (tập 1). Tranh ảnh về cảnh đẹp quê hương đất nước,
vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học

Thời
gian
Phương
pháp DH
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1 phút
A. Ổn định tổ chức lớp
Cho cả lớp hát bài ‘Quê hương tươi
đẹp”
B. Kiểm tra bài cũ
-GV yêu cầu học sinh kể lại chuyện
vui đã học ở tuần 11 (Tôi có đọc
đâu)
- GV hỏi : truyện gây cười ở điểm
nào ?
-Yêu cầu 1 HS nhận xét bạn kể đúng
nội dung câu chuyện không?
-GV nhận xét, ghi điểm
-Yêu cầu HS: giới thiệu về quê
hương em hoặc nơi em đang ở .
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
“Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp ,
mỗi miền có một vẻ đẹp đặc trưng
riêng. Bài hôm nay cô sẽ giúp các
con nói và viết về cảnh đẹp mà các
con yêu thích . Bài học : Nói, viết về
cảnh đẹp đất nước.”
2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 1 trang 102 :

-Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu của bài
và các câu hỏi gợi ý trong SGK.
-Kiểm tra việc HS chuẩn bị tranh
(ảnh) cho tiết học. Yêu cầu mỗi em
đặt trước mặt 1 bức tranh đã chuẩn
bị.
-“Các em có thể nói về bức ảnh biển
Hát
- HS kể
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS giới thiệu
- HS nhắc lại tựa bài
-1 HS đọc yêu cầu của bài và
các câu hỏi gợi ý trong SGK.
Cả lớp đọc thầm.
-Đặt trước mặt bức tranh đã
chuẩn bị.
-Quan sát tranh và trả lời câu
hỏi
2
Phan Thiết trong SGK”. Treo bức
ảnh về biển Phan Thiết lên bảng cho
cả lớp xem.
- Treo bảng phụ đã viết các câu hỏi
gợi ý, yêu cầu 1 HS đọc
- GV hướng dẫn cả lớp nói về cảnh
đẹp trong tấm ảnh biển Phan Thiết –
nói lần lượt từng câu hỏi (từng em
nói)

a) Tranh (ảnh) vẽ (chụp) cảnh
gì? Cảnh đó ở nơi nào?
b) Màu sắc của tranh (ảnh) như
thế nào?
c) Cảnh trong tranh (ảnh) có gì
đẹp?
d) Cảnh trong tanh (ảnh) gợi cho
em suy nghĩ gì?
-Yêu cầu HS nói đầy đủ về cảnh
đẹp của biển Phan Thiết trong tranh.
-Yêu cầu HS khác nhận xét
-GV nhận xét lại
-HS nói về nội dung bức ảnh của
mình mang theo. Thời gian chuẩn bị
3 phút
“Các con có thể nói dựa theo gợi ý
trong SGK hoặc nói tự do, không
cần thiết dựa hoàn toàn vào gợi ý”
-Yêu cầu vài em nói về cảnh đẹp
trong bức tranh (ảnh) của mình.
- HS kể cho bạn mình nghe về cảnh
đẹp của mình
-GV yêu cầu 1 vài em nhận xét bài
HS trả lòi theo câu hỏi (từng em
trả lời 1 câu)
-Bức ảnh chụp cảnh biển Phan
Thiết, đó là một bãi biển đẹp ở
miền Trung nước ta.
-Bức ảnh có màu xanh của biển,
núi, hàng dừa và màu trắng của

cát biển.
-Có núi và biển kề nhau rất đẹp.
-Làm cho em tự hào vì nước ta
có phong cảnh đẹp.
- HS nói:
Bức ảnh chụp cảnh 1 bãi biển
đẹp tuyệt vời của miền trung
nước ta, đó là biển Phan Thiết.
Bao trùm lên bức ảnh là cả một
màu xanh của biển, núi, bầu trời
và hàng dừa, bãi cát trắng tinh.
Núi và biển kề nhau, các ngôi
nhà san sát nhau trên bãi bờ rất
đẹp. Em tự hào vì đất nước ta
có bãi biển tuyệt đẹp như biển
Phan Thiết.
-1 em khác nhận xét
-Nghe GV nhận xét
-Chuẩn bị nói về bức tranh
(ảnh) của mình trong 3 phút
-HS nói
- 2 HS ngồi cạnh nhau kể nhau
nghe
-Nghe GV nhận xét
3
của bạn. Sau đó, GV nhận xét (có
góp ý và khen ngợi các em)
* Bài tập 2 trang 102:
-GV yêu cầu HS đọc yêu cầu trong
sách .

-GV yêu cầu HS viết bài vào vở.
GV nhắc nhở các em chú ý về nội
dung, cách diễn đạt (dùng từ, đặt
câu, chính tả, )
-GV theo dõi HS làm bài, uốn nắn
sai sót cho các em, phát hiện những
HS viết bài tốt.
-Yêu cầu 5 HS đọc bài viết trước
lớp.
-Yêu cầu các em khác nhận xét bài
của bạn.
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS.
- GV nói :“Đất nước Việt Nam
chúng ta, ở đâu cũng có cảnh đẹp
tuyệt vời. Chúng ta phải biết giữ gìn
để đất nước của mình càng ngày
càng giàu đẹp.”
D. Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu các em nào chưa làm xong
bài tập 2 thì về nhà hoàn chỉnh bài
viết
-Xem trước bài mới: Viết thư.
-HS đọc
- HS viết
- HS đọc
- HS nhận xét
Nghe GV giảng giải.
4
5