Giu gin cac cong trinh cong cong Tiet 1Co video

Môn:


Trò Chơi

•
Xem hình và kể tên các
công trình công cộng.

Suối Tiên

Siêu Thị

Nhà Hát

Đường Bộ

Nhà Thi Đấu

Đạo Đức
Bài
(Tiết 1)

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Xem phim tình huống và trả lời câu hỏi
Đi học về qua nhà văn hoá xã, Nam rủ
Lan : “Tuờng quét vôi trắng thế này
mà vẽ con ngựa lên đó thì đẹp lắm
đây. Ta cùng vẽ đi !”

1) Đoạn phim có mấy nhân
vật? Nam rủ Lan làm gì?
2) Nếu em là Lan em sẽ
làm gì trước lời rủ của
Nam? Vì sao?
Câu hỏi

Kết luận HĐ1
Nhà văn hoá là công trình
công cộng, là nơi sinh hoạt
văn hoá chung của nhân
dân, được xây dựng bởi
nhiều công sức, tiền của. Vì
vậy chúng ta không được vẽ
bậy lên đó.

Ghi nhớ
Công trình công cộng là
tài sản chung của xã
hội. Mọi người dân đều
có trách nhiệm bảo vệ,
giữ gìn.

Hoạt động 2: Chọn 1 câu và cho biết
các tình huống sau Đúng hay Sai
1 2 3 4

Chốt ý
•
Mọi người dân, không

kể già, trẻ, nghề
nghiệp…đều phải có
trách nhiệm giữ gìn,
bảo vệ các công trình
công cộng.

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
Xử lý tình huống
Các bạn sẽ làm
gì trong các tình
huống sau ???

•
Tình huống1: Một hôm,khi đi chăn trâu ở gần đường sắt,Hưng
thấy một số đường ray đã bò bọn trộm lấy đi.
Nếu là bạn Hưng,em sẽ làm gì khi đó ?Vì sao?

Kết luận TH1
Cần báo cho người lớn
hoặc những người có trách
nhiệm về việc này (công
an, nhân viên đường sắt…)
để khắc phục hư hỏng và
có biện pháp quản lý

Tình huống 2:Trên đường đi học về, Hoa thấy mấy
bạn nhỏ rủ nhau lấy đất,đá ném vào các biển báo
giao thông ven đường.
Theo em, Hoa nên làm gì trong tình huống
đó? Vì sao?

Kết luận TH2
•
Cần phân tích lợi ích của
biển báo giao thông, giúp
các học sinh nhỏ thấy rõ tác
hại của hành động ném đất
đá vào biển báo giao thông
và khuyên ngăn họ

Click

Dặn dò
•
Về nhà học ghi nhớ.
•
Chuẩn bị cho bài sau: điều
tra về các công trình công
cộng ở địa phương theo
mẫu bài tập 4, nói thêm về
lợi ích của công trình.