GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6

Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
Tit 1 Bi 1 - Tit 1
GII THIU MễN HC M NHC TRONG
TRNG THCS
TP HT QUC CA
A. Mc tiờu:
1. V kin thc: Giỳp HS
- Bit c chng trỡnh hc mụn õm nhc bc THCS gm cỏc phõn mụn: Hc hỏt,
nhc lớ, TN, õm nhc thng thc.
- Cú khỏi nim v ngh thut õm nhc
- Bit bi tờn gi u tiờn ca bi hỏt Quc ca, tỏc gi v thi gian sỏng tỏc.
- Bit thi gian bi hỏt tr thanh Quc ca ca nc CHXHCN Vit Nam.
2. V k nng:
- Phõn bit cỏ phõn mụn trong mụn hc õm nhc bc THCS.
- Hiu bit v tỏc dng ca õm nhc trong suc sng hng ngy.
- Hỏt chớnh xỏc bi hỏt Quc ca.
3. V thỏi :
- Qua bi hc giỏo dc cỏc em thy c cỏi hay, cỏi p trong õm nhc t ú hng
cỏc em ti s say mờ, yờu thớch hc b mụn õm nhc.
Tớch hp ni dung Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ
Minh
a ch tớch hp: Mc II
Ch : Ch Tch H Chớ Minh vi s nghip u tranh gii phúng
dõn tc.
Mc : Tớch hp liờn h.
Qua vic gii thiu v hc hỏt bi Quc ca GV phi nờu c vai trũ ca Ch tch
H Chớ Minh trong s nghip u tranh gii phúng dõn tc, ginh c lp t do cho T
quc.
B. Chun b
1. Chun b ca giỏo viờn:
- n ocgan

- a CD gii thiu cỏc bi hỏt lp 6.
2. Chun b ca hc sinh:
- SGK, v ghi bi.
- Coi trc ni dung ca bi hc.
C. Tin trỡnh dy hc :
I. n nh lp:
II. Bi mi: GV gii thiu vo ni dung bi hc:
III. Dy v hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng I. Gii thiu mụn hc õm nhc: HS ghi bi
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 1
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV u cầu
GV hỏi
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV thuyết trình
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV đệm đàn
1. Khái niệm về âm nhạc.
- Đọc SGK/5
? Âm nhack là gì? Muốn hiểu đựoc âm nhạc chúng
ta phải làm ntn?
- Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã
đượ chọn lọc để diễn tả tồn bộ thế giới tinh thần
của con người.
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc chúng ta phải
học tập và thường xun tiếp xúc với âm nhạc.
2. Giới thiệu chương trình âm nhạc:

Chương trình âm nhạc trong trường THCS gồm 3
nội dung:
a. Học hát: có 8 bài (1 dân ca VN, 1 bài hát nước
ngồi, còn lại là các ca khúc thiếu nhi được ưa
thích).
b. Nhạc lí và TĐN:
- Nhạclí: Giới thiệu các kiến thức âm nhạc cơ bản.
- TĐN: Xướng âm
c. Âm nhạc thường thức: Nghe giới thiệu về các
nhạc sĩ nổi tiếng thế giới và VN, giới thiệu về dân
ca VN, các nhạc cụ dân tộc, nhạc cụ phương Tây,
…
II. Tập hát: Quốc ca (Tiến qn ca)
Nhạc và lời: Văn Cao
- Bài hát được sáng tác năm vào cuối tháng
10/1944
- Tại kì họp Quốc Hội đầu tiên của nước VN Dân
chủ cộng hồ (tháng 3/ 1946), bài hát được chọ
làm quốc ca.
- Đệm đàn cho hs trình bày => GV nghe và chỉnh
sửa những chỗ cần thiết.
HS đọc SGK
HS trả lời
HS nghe và ghi
bài
HS ghi bài
HS nghe
HS ghi bài
HS nghe
HS trình bày

III. Kết thúc:
- Nhắc HS về chuẩn bị bài mới và sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phạm
Tun
 
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 2
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 2-Bài 1 - Tiết 2
HỌC HÁT: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ
BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
A.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết nhạc sĩ Phạm Tun là tác giả của bài hát Tiếng chng và ngọn cờ .
- Biết hồn cảnh ra đời của bài hát, hiểu được nội dung của bài hát.
- Biết về tác dụng của âm nhạc đối với sự vật, sự việc xung quanh ta.
2. Về kỹ năng:
- HS biết được hồn cảnh ra đời của bài hát Tiếng chng và ngọn cờ .
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Tiếng chng và ngọn cờ .
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời.
- Tập ngân giọng đủ phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với một tiếng trong lời ca, hát cao
độ của dấu # bất thường.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em tình đồn kết, thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngồi
xã hội.
B. Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan.
- Đàn hát thuần thục bài hát “Tiếng chng và ngọn cờ”.
- Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Phạm Tun và một số tác phẩm khác của ơng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước nội dung bài học.

- Sách giáo khoa, vở ghi.
C. Tiến trình dạy học :
I. Ổn định lớp:
II. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Trái đất của chúng ta là một ngơi nhà rộng lớn - một ngơi nhà với một màu xanh vơ
tận và tình thân ái bao la. Mỗi con người sống trong đó đều phải vun đắp và dựng xây
để cho vang mãi tiếng cười vui – mà các em những chủ nhân nhỏ cũng có trách nhiệm
vun đắp và điểm tơ cho trái đất mãi đẹp xinh. Hơm nay cơ sẽ giới thiệu cho các em bài
hát nói về chủ đề này của nhạc sĩ Phạm Tun – bài hát “Tiếng chng và ngọn cờ”.
III. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV th/trình
I. Học hát: “Tiếng chng và ngọn cờ”.
Nhạc và lời: Phạm Tun
1. Giới thiệu tác giả, bài hát.
a. Tác giả:
- Sinh năm 1930 tại xã Lương Ngọc, Bình Giang,
Hải Dương, hiện đang sống và cơng tác tại Hà Nội
HS ghi bài
HS nghe và ghi
nhớ
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 3
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV điều khiển
GV u cầu
GV hỏi
GV thực hiện
GV đàn
GVđàn và h/dẫn

GV hướng dẫn
GV đệm đàn
GV u cầu
GV h/dẫn
GV ghi bảng
- Ơng ngun là trưởng ban âm nhạc Đài Tiếng
nói Việt Nam và Trưởng ban Văn nghệ Đài
Truyền hình VN, Uỷ viên Thường vụ Hội Nhạc sĩ
VN
- Có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: Chú voi
con ở Bản Đơn (1983), Tiếng chng và ngọn cờ
(1982), Tiến lên đồn viên…
-Cho hs nghe trích đoạn 1 trong các bài hát trên.
b. Bài hát:
- HS đọc sgk/ 8
? Bài hát được viết trong hồn cảnh và thời gian
nào? (Năm 1985 – khi hưởng ứng phong trào thiếu
nhi quốc tế Ngọn cờ hồ bình.
- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát
Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn
một cuộc sống hòa bình, hữu nghị và đồn kết
giữa các dân tộc trên tồn thế giới.
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia đoạn, chia câu: (2 đoạn – mỗi đoạn có 4
câu; đoan 2 được gọi là điệp khúc)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:(Dịch giọng -3)
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, u cầu hs
hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát
lại => Cả lớp hát theo đàn

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2
- Hát thuần thục đoạn 1
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát cả bài.
- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát
- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó
đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7. Hát hồn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Polka TP 110 đệm đàn cho hs hát.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hồ giọng.
- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ
huy của GV
II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta.
HS nghe
HS đọc sgk
HS trả lời
HS nghe- cảm
nhận
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS trình bày
HS thực hiện
HS ghi bài

Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 4
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
GV yờu cu
GV iu khin
- c SGK/ 8-9
- Cho hs nghe mt on nhc khụng li.
HS c
HS nghe
III. Cng c, kt thỳc:
- Hs trỡnh by li bi hỏt theo nhúm.
- Tr lic cõu hoi 1 v 2 trong SGK/9.
- V nh hc thuc li bi hỏt v chun b bi cho tit sau.

Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 5
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
Tit 3-Bi 1 - Tit 3
ễN HT: TING CHUễNG V NGN C
NHC L: NHNG THUC TNH CA
M THANH- CC K HIU M NHC
A. Mc tiờu:
1. V kin thc: Giỳp HS
- Bit bi hỏt Ting chuụng v ngn c cú hai on, tớnh cht õm nhc ca mi on
khỏc nhau.
- Bit õm thanh cú 4 thuc tớnh.
- Bit c tỏc dng ca nhng kớ hiờu õm nhc.
2. V k nng:
- Tp biu din bi hỏt Ting chuụng v ngn c di hỡnh thc hỏt n ca, i ỏp.
- Bit cỏch ly hi, hỏt rừ li, ngõn di phỏch.
- Nhn bit c 4 thuc tớnh ca õm thanh v cỏc kớ hiu ghi cao , khúa son,
khuụng nhc, nhn bit tờn 7 nt nhc trờn khuụng.

3. V thỏi :
- Qua bi hc giỏo dc cỏc em thy c cỏi hay, cỏi p trong õm nhc t ú hng
cỏc em ti s say mờ, yờu thớch hc b mụn õm nhc.
B. Chun b :
1.Chun b ca giỏo viờn
- n ocgan.
- n hỏt thun thc bi hỏt Ting chuụng v ngn c.
- Su tm t liu v nhc s Phm Tuyờn v mt s tỏc phm khỏc ca ụng.
2. Chun b ca hc sinh:
- Xem trc ni dung bi hc.
- Sỏch giỏo khoa, v ghi.
C. Tin trỡnh dy hc :
I. n nh lp:
II. Bi c: Kim tra trong quỏ trỡnh ụn hỏt
III. Bi mi: GV gii thiu vo ni dung bi hc:
IV. Dy v hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng
GV n
GV m n
GV hng dn
I. ễn hỏt: Ting chuụng v ngn c.
Nhc v li: Phm Tuyờn
1. Luyn thanh.
2. ễn tp.
- Cho hs nghe li giai iu ca bi hỏt cỏc em so
sỏnh v sa nhng ch cha chớnh xỏc.
- C lp ụn tp li bi hỏt, GV nghe v sa sai ( nu
cú).
HS ghi bi

HS l.thanh
HS nghe
HS thc hin
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 6
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV u cầu
GV h/dẫn
GV u cầu
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hỏi
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hỏi
GV kết luận
GV ghi bảng
GV g/thiệu
GV ghi bảng
và giới thiệu
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra
những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn
các em sửa sai.
3. Tập các hình thức biểu diễn:
- Một hs nam và 1 hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn 2
cả lớp hát hồ giọng.
- Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hồ
giọng.
- Chọn một vài em cho biểu diễn bài hát với hình
thức song ca

4. Kiểm tra:
Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv
nhận xét và cho điểm.
II. Nhạc lí:
1. Nhữnh thuộc tính của âm thanh.
- Lấy ví dụ: Tiếng vật rơi ở trên cao xuống và tiếng
chim hót.
? Hai âm thanh trên khác nhau ở điểm gì? (1 tiếng
khơng có độ cao thấp rõ rệt, một có độ trầm bổng rất
rõ) => Âm thanh co mấy loại?
a. Có 2 loại âm thanh:
- Âm thanh khơng có độ trầm bổng rõ rệt gọi là tiếng
động
- Âm thanh có độ trầm bổng rõ rệt là âm thanh dùng
trong âm nhạc.
b. Bốn thuộc tính của âm thanh.
- Đọc 1 câu nhạc quen thuộc cho hs nghe nhiều lần.
? Em nhận ra được những thuộc tính nào của âm
thanh?
- Cao độ: độ trầm bổng, cao thấp
- Trường độ: độ ngân dài, ngắn
- Cường độ: độ mạnh, nhẹ
- Âm sắc: chỉ sắc thái khác nhau của âm thanh.
2. Các kí hiệu âm nhạc:
a. Kí hiệu ghi cao độ.
- Người ta dùng 7 tên nốt nhạc để ghi lại cao độ từ
thấp lên cao là: đơ, rê, mi,fa son, la,si
b. Khng nhạc: Gồm 5 dòng và 4 khe được tính từ
dưới lên trên. Ngồi ra còn có dòng và khe phụ dưới,
dòng và khe phụ trên.

HS trình bày
HS trình bày
HS trình bày
HS ghi bài
HS bghe
HS trả lời
HS ghi bài
HS ghi bài
HS nghe
HS trả lời
HS ghi bài
HS nghe- ghi
nhớ
HS tập kẻ
khng nhạc
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 7
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV ghi bảng
GV h/d vẽ
khố
GV h/dẫn
GV đàn
c. Khố: (Khố son).Là kí hiệu dùng để xác định tên
nốt nhạc trên khng.
- Hướng dẫn hs xác định vị trí các nốt nhạc khác trên
khng nhạc.
- Cho HS nghe cao độ các nốt nhạc trên đàn và u
câu các em đọc lại.
HS ghi bài
HS tập vẽ khố

son
HS xác định các
nốt nhạc
HS nghe và
xướng âm
III. Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm.
- Về nhà học thuộc lời bài hát , làm bài tập 1-2/ 11
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
 
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 8
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
Tit4-Bi 1 - Tit 3
NHC L: CC K HIU GHI TRNG
TP C NHC: TN S 1
A. Mc tiờu:
1. V kin thc: Giỳp HS
- Bit c cỏc kớ hiu ghi trng ca õm thanh.
- Nhn bit tờn cỏc nt nhc trong bi TN s 1.
2. V k nng:
- Bit ghi cỏc kớ hiu ghi trng ca õm thanh v mi quan h gia cỏc hỡnh nt ú.
- c chớnh xỏc cao , trng ca bi TN s 1 .
3. V thỏi :
- Qua bi hc giỏo dc cỏc em thy c cỏi hay, cỏi p trong õm nhc t ú hng
cỏc em ti s say mờ, yờu thớch hc b mụn õm nhc.
B. Chun b :
1.Chun b ca giỏo viờn
- n ocgan.
- Bng ph chộp bi TN s 1.
2. Chun b ca hc sinh:

- Xem trc ni dung bi hc.
- Sỏch giỏo khoa, v ghi.
C. Tin trỡnh dy hc :
I. n nh lp:
II. Bi c: 1. Cú my loi õm thanh, õm thanh cú nhng thuc tớnh no?
2. Vit v trớ 7 nt nhc trờn khuụng.
III. Bi mi: GV gii thiu vo ni dung bi hc:
IV. Dy v hc:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng
GV gii thiu
GV ghi bng
GV gii thiu
GV h/dn hs
vit cỏc hỡnh
nt trờn
I. Nhclớ: Cỏc kớ hiu ghi trng ca õm thanh.
1. Hỡnh nt.
- Nt trũn ( ): Cú ngõn di nht
- Nt trng ( ): Cú ngõn bng ẵ nt trũn
- Nt en ( ): Cú ngõn bng ẵ nt trng
- Nt múc n ( ): Cú ngõn bng ẵ nt en
- Nt múc kộp ( ): Cú ngõn bng ẵ nt n
=> Gii thiu s mi quan h gia cỏc hỡnh nt.
a. Cỏch vit nt nhc trờn khuụng.
HS ghi bi
HS nghe v ghi
HS ghi bi
Hs nghe v ghi
bi

HS tp vit cỏc
hỡnh nt trờn
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 9
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
khuụng
GV ghi bng
GV h/dn ghi
du lng
GV ghi bng
GV hi
GV thc hin
GV yờu cu
GV n
GV n g/iu
GV n v
h/dn c bi
GV m n
GV n
3. Du lng. L kớ hiu ch thi gian tm ngng ngh
ca õm thanh. Mụti hỡnh nt cú mt du lng tng
ng.

=
II. Tp c nhc: TN s 1
1. Nhn xột:
? V cao bi TN cú s dng nhng nt nhc
no? (, rờ, mi, fa, son, la)
? V trng cú nhng hỡnh nt no? (Nt en, du
lng en).
2.Chia cõu: 2 cõu

3. c tờn nt.
4. c gam C
5. Tp c tng cõu.
- Cho hs nghe giai iu c bi 1-2 ln
- n chm giai iu cõu 1 khong 2-3 ln, hs nghe-
c nhm theo v c li theo n.
- Tp cõu 2 tng t cõu 1
- Ni cõu 1 v cõu 2 => c thun thc c bi.
- Chia tng dóy bn c nhc kt hp gừ nhn vo cỏc
phỏch mnh.
6. Ghộp li ca.
- GV m n tit tu Pop, TP 110. ẵ lp c nhc,
ẵ lp hỏt li kt hp gừ nhn vo cỏc phỏch mnh.
Sau ú i li.
- C lp cựng c nhc v hỏt li ca.
* Trũ chi õm nhc.
- GV n cao 7 nt nhc cho hs nghe nhiu ln,
khuụng
HS ghi bi
HS ghi bi
HS tr li
HS theo dừi
HS c tờn nt
HS c gam C
HS nghe
HS thc hin
HS trỡnh by
Hs tham gia trũ
chi
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 10

Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
sau ú n 3 nt bt kỡ cho cỏc em nghe v yờu cu
cỏc em cho bit ú l cỏc nt no v c li hoc hỏt
bng õm la
III. Cng c, kt thỳc:
- Hs trỡnh by li bi TN theo nhúm.
- V nh hc bi, chộp bi TN vo v , lm bi tp 1-2/ 14
- Chun b bi cho tit sau.

Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 11
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 5-Bài 2 - Tiết 1
HỌC HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA

A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết tên bài dân ca Nam bộ và tác giả đặt lời cho bài hát.
- Biết hát một điệu Lí của dân ca Nam Bộ, biết bài hát Vui bước trên đường xa đực
phỏng theo bài Lí con sáo Gò Cơng.
- Hiểu “Lí” là những bải dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài hát Lí thường
được xây dựng trên những câu thơ lục bát.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Vui bước trên đường xa, thể hiện rõ tính
chất của bài hát.
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em biết u qúi các làn điệu dân ca và tinh thần lạc quan
trong lao động, trong cuộc sống. Đồng thời giáo dục các em ý thức trân trọng gìn giữ
những bài hát dân gian do cha ơng để lại đồng thời bảo vệ bản sắc văn hố âm nhạc
dân tộc.

B. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn organ
- Đàn hát thuần thục bài hát Vui bước trên đường xa.
- Sưu tầm một số bài hát lí khác để giới thiệu cho HS nghe: Lí hồi nam, lí ngựa ơ,…
2. Học sinh:
- Sưu tầm các bài hát lí.
- SGK, vở ghi bài
C. Tiến trình dạy học :
I. Ổn định lớp:
II. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Việt Nam là đất nước có một kho tàng dân ca rất phong phú và đa dạng. Mỗi vùng,
miền, dân tộc dều có một làn điệu dân ca riêng, đặc sắc. (u cầu hs cho biết một vài
bài hát dân ca và hát cho các em nghe trích đoạn một vài bài).Hơm nay cơ sẽ giới
thiệu cho các em một bài hát được dựa theo một bài dân ca “Lí con sáo Gò Cơng” –
bài hát “Vui bước trên đường xa”.
III. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng I. Học hát: “Vui bước trên đường xa”.
Theo điệu Lí con sáo Gò Cơng
Đặt lời mới: Hồng Lân
HS ghi bài
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 12
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV u cầu
GV thực hiện
GV thực hiện
GV đàn
GVđàn và
GV hướng dẫn

GV h/dẫn
GV đệm đàn
GV u cầu
GV h/dẫn
GV đàn
1. Giới thiệu bài hát.
- HS đọc sgk/ 16
- Cho hs nghe lời bài hát “Lí con sáo Gò Cơng”
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia câu: (5 câu)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:(Dịch giọng -5; Giọng G)
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, u cầu hs
hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát
lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2
và hát thuần thục cả 2 câu
- Tập các câu còn lại tương tự câu 1 và câu 2 cho
đến hết bài, sau đó hát cả bài.
- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát
- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó
đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7. Hát hồn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Polka TP 110 đệm đàn cho hs hát.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.

- Hướng dẫn hs hát đuổi và hồ giọng.
- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ
huy của GV
* Trò chơi âm nhạc:
- Đàn cho hs nghe một vài nốt trong một câu bất kì
và u cầu các em phát hiện đó là những tiếng hát
trong câu hát nào và hát lại.
HS đọc sgk
HS nghe- cảm
nhận
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS trình bày
HS thực hiện
HS tham gia trò
chơi
III. Hướng dẫn về nhà
- Tập trình bày lại bài hát theo nhóm.
- Học thuộc lời bài hát và chuẩn bị bài cho tiết sau.
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 13
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 6-Bài 2 - Tiết 2
ƠN HÁT: VUI BƯỚC TREN ĐƯỜNG XA
NHẠC LÍ: NHỊP VÀ PHÁCH- NHỊP 2/4
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Hát đúng giai điệu bài hát: “Vui bước trên đường xa”

- Có khái niệm về nhịp và phách, nhịp 2/4 .
- Nhận biết tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 2.
2. Về kỹ năng:
- Biết biểu diễn bài hát theo cách hát đuổi.
- Nhận biết được những bài được viết ở nhịp 2/4, viết được 1 ví dụ nhịp 2/4.
- Đọc chính xác cao độ, trường độ của bài TĐN số 2, biết kết hợp gõ phách và ghép
được lời ca của bài.
3. Về thái độ:
- Qua bài học giáo dục các em thấy được cái hay, cái đẹp trong âm nhạc từ đó hướng
các em tới sự say mê, u thích học bộ mơn âm nhạc.
B. Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn ocgan.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước nội dung bài học.
- Sách giáo khoa, vở ghi.
C. Tiến trình dạy học :
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm
III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
IV. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV đệm đàn
GV hướng dẫn
GV ghi bảng
I. Ơn hát : Vui bước trên đường xa
Theo điệu Lí con sao Gò Cơng

Lời mới: Hồng Lân
- GV đệm đàn cho HS trình bày bài hát 2 lần, và sửa sai
nếu có.
- Tập biểu diễn đơn ca, tốp ca.
- Tập hát đuổi: Nhóm 1 hát trước một câu; nhóm 2 đuổi
sau 1 câu (4 ơ nhịp)
II. Nhạc lí: Nhịp và phách - Nhịp 2/4
1. Nhịp và phách.
HS ghi bài
HS trình bày
HS biểu diễn
HS ghi bài
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 14
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
GV gii thiu
GV ghi bng
GV thc hin
GV hi
GV kt lun
GV ghi bng
GV hi
GV kt lun
GV h/dn
GV ghi bng
GV ghi bng
GV hi
- Nhp l nhng phn nh cú giỏ tr thi gian bng nhau
c lp i lp li u n trong mt bn nhc hay bi
hỏt. Gia cỏc nhp cú mt vch ng ngn cỏch gi l
vch nhp.

- Mi nhp li cú nhng phn nh hn u nhau v thi
gian gi l phỏch.
2. Nhp 2/4:
a. S ch nhp.
- Cho hs quan sỏt SCN ca bi hỏt Vui bc trờn
ng xa.
? SCN c vit õu?
* SCN l 2 ch s c t u bn nhc ch
loi nhp, s phỏch trong mi ụ nhp (S trờn) v di
ca mi phỏch ( di mi phỏch bng nt trũn chia chi
s di).
b. Nhp 2/4
? Nhp 2/4 cú bao nhiờu phỏch, trng mi phỏch
bng hỡnh nt gỡ?
* Nhp 2/4 cú 2 phỏch, trng mi phỏch bng nt
en. Phỏch 1 l phỏch mnh, phỏch 2 l phỏch nh
* Vớ d:
d.ng dng nhp 2/4.
Nhp 2/4 l loi nhp thụng dng thng c dựng cho
cỏc bi hỏt tp th, hnh khỳc, bi hỏt tr em, nhc mỳa
v cỏc iu dõn ca
III. Tp c nhc: TN s 2
Mựa xuõn trong rng
1. Nhn xột:
? Bi TN c vit nhp gỡ, nờu khỏi nim v nhp
ú? (Nhp 2/4 )
? V cao bi cú s dng cao ca nhng nt nhc
no? (, rờ, mi, fa, son, la, si, )
? V trng cú nhng hỡnh nt no? (Nt en, trng)
2. c tờn nt nhc:

HS ghi khỏi
nim
HS ghi bi
HS quan sỏt
HS tr li
HS ghi bi
HS ghi bi
HS tr li
HS ghi bi
HS vit vd
HS ghi bi
HS ghi bi
HS tr li
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 15
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GV u cầu
GV hỏi
GV đàn
GV đàn
GV u cầu
GV h/dẫn
GV đệm đàn
và hướng dẫn
GV đệm đàn
và h/dẫn
GV chỉ định
3.Chia câu:
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 4 câu)
4. Đọc gam C:
5. Tập đọc từng câu: (Dịch giọng -2)

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm
nhận.
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc
nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và 2 sau đó nối cả
bài
- u cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập
gõ vào các phách mạnh.
- Hướng dẫn hs đọc nhạc và gõ phách.
6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú
ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó
đổi lại có kết hợp gõ phách.
7. Trình bày hồn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày cả
bài và kết hợp gõ phách.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai.
- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài
HS đọc nốt
HS trả lời
HS đọc gam
C
HS nghe và
cảm nhận
HS nghe và
đọc nhạc
HS thực hiện
Hs luyện tập

HS trình bày
HS trình bày
HS trình bày
IV. Hướng dẫn về nhà
- Nêu khái niệm nhịp 2/4, kể tên những bản nhịp được viết ở nhịp 2/4?
- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc và gõ phách.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 16
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 7-Bài 2 - Tiết 3
TĐN SỐ 3
CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 -
ANTT:NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT
“LÀNG TƠI”
A.Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Biết cách đánh nhịp 2/4.
- Biết bài TĐN số 3 là bài hát của nhạc sĩ Hồng Lân.
- Có thêm một vài hiểu biết về nhạc sĩ Văn Cao và những đóng góp của ơng đối với
nền âm nhạc Việt Nam.
2. Về kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đánh nhịp 2/4
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 3, ứng dụng đánh nhịp 2/4.
- Nghe và cảm nhận được về nội dung bài hát Làng tơi.
3. Về thái độ:
- Qua bài học giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc Việt Nam, biết trân
trọng những đóng góp của các nhạc sĩ Việt Nam vào sự phát triển chung của văn hố
Việt
B. Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
- Tư liêu về cố nhạc sĩ Văn Cao và một số tác phẩm khác của ơng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi.
- Đọc tên nốt bài TĐN số 3
- Tự sưu tầm một số bài hát của cố nhạc sĩ Văn Cao.
C. Tiến trình dạy học :
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: 1. Nêu khái niệm về nhịp và phách?
2. Số chỉ nhịp là gì, thế nào là nhịp 2/4, cho ví vụ
3. Trình bày bài TĐN số 2.
III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV vẽ sơ đồ
và h/dẫn đánh
I. Cách đánh nhịp 2/4. HS ghi bài
HS tập đánh
nhịp
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 17
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
nhịp
GV ghi bảng
GV hỏi
GV u cầu
GV thực hiện
GV đàn
GV đàn
GV đàn và

h/dẫn
GV h/dẫn và
sửa sai
GV đệm đàn
GV u cầu
GV ghi bảng
GV u cầu
GV hỏi
GV thuyết
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Thật là hay
Nhạc và lời: Hồng Lân
1. Nhận xét:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nêu khái niệm về nhịp
đó? (Nhịp 2/4 )
? Về cao độ bài có sử dụng độ cao của những nốt nhạc
nào? (Đồ, rê, mi, son, la, đố)
? Về trường độ có những hình nốt nào? (Nốt đen, trắng,
móc đơn)
2. Đọc tên nốt nhạc
3. Chia câu. (4 câu)
4. Đọc gam Đơ trưởng 5 âm.
5. Tập đọc từng câu. (Dịch giọng -2)
- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm
nhận.
- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc
nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và 2 sau đó nối cả bài
- u cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập
gõ vào các phách mạnh.

- Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp 2/4 .
6. Ghép lời ca:
- Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú
ý nghe và sửa sai.
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó
đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
7. Trình bày hồn chỉnh cả bài:
- GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 112 cho hs trình bày cả
bài và kết hợp đánh nhịp.
- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai.
- Gọi 1 vài cá nhân đọc bài
III. Âm nhạc thường thức:
1. Nhạc sĩ Văn Cao. (1923- 1995)
- Gọi 2 em đọc sgk/20
? Em hãy nêu đơi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc
sĩ Văn Cao?
- Là một trong những nhạc sĩ lớp đầu tiên của nền âm
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc tên
nốt
HS đọc gam
C
HS nghe và
cảm nhận
HS thực hiện
HS trình bày
Hs trình bày
HS luyện tập
HS trình bày

HS ghi bài
HS đọc sgk
HS trả lời
HS nghe và
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 18
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
trình và ghi
bảng
GV thực hiện
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV thực hiện
GV hỏi
GV chốt ý
nhạc Việt Nam hiện đại.
- Năm 1944 ơng sáng tác bài Tiến qn ca - đến năm
1946 bài hát được chọn làm quốc ca của nước ta.
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Suối mơ, Thiên thai, Đàn
chim Việt (trước CM-8); Trường ca Sơng Lơ, Ca ngợi Hồ
Chủ Tịch, Ngày mùa, Làng tơi,…
- Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát như:
Suối mơ, Trường ca Sơng Lơ, Ca ngợi Hồ Chủ Tịch.
2. Bài hát “Làng tơi”
- Bài hát được nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1947 trong
thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD
? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Làng tơi” ? (Giai
điệu của bài hát nhịp nhàng, sâu lắng, giàu tình cảm. Bài
hát mơ tả cảnh làng q Việt Nam đang sơng trong thanh
bình thì bị giặc Pháp tràn đén đốt phá, tàn sát. Căm thù

giặc, qn và dân ta đa dũng cảm chiến đấu bảo vệ q
hương và tin tưởng mãnh liệt vào ngày mai chiến thắng)
ghi bài
HS nghe và
cảm nhận
HS ghi bài
HS nghe
HS nghe
HS nêu cảm
nhận
- IV/Hướng dẫn về nhà:
- Trrình bày bài TĐN số 3.
- Ơn bài chuẩn bị cho tiết sau.
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 19
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
Tit 8
ễN TP
A.Mc tiờu:
1. V kin thc: Giỳp HS
- Bit v tỏc gi v xut s ca cỏc bi hỏt Ting chuụng v ngn c v Vui bc
trờn ng xa. Hỏt ỳng giai iu ca cỏc bi hỏt trờn.
- Bit c cỏc thuc tớnh ca õm thanh, cỏc kớ hiu ghi cao , trng trong õm
nhc, cỏch ghi cỏc nt nhc trờn khuụng.
- Bit v nhp v phỏch trong õm nhac.Hiu c s ch nhp, nhp 2/4 v cỏch ỏnh
nhp 2/4.
2. V k nng:
- Bit biu din bi hỏt Ting chuụng v ngn c v Vui bc trờn ng xa bng
hỡnh thc hỏt n ca, tp ca, ng ca v kt hp gừ m.
- c nhc v hỏt li chớnh xỏc bi TN s 1,2, 3 v kt hp ỏnh ỳng nhp.
3. V thỏi :

- Giỏo dc cỏc em lũng say mờ, yờu thớch õm nhc v tớch cc tham gia cỏc hot ng
õm nhc ca lp, nh trng.
- ng viờn cỏc em th hin c nng khiu ca bn thõn v phỏt huy c nhng
kin thc õm nhc ó c hc trong nh trng vo cuc sng.
- Bit trõn trng v gi gỡn nhng nột bn sc ca õm nhc Vit Nam.
B. Chun b:
1. Chun b ca giỏo viờn:
- n ocgan
- Bng ph chộp bi TN s 1-2-3
2. Chun b ca hc sinh:
- SGK, v ghi bi
- ễn tp cỏc ni dung ó hc.
B. Chun b ca giỏo viờn:
- n ocgan
- Bng ph chộp bi TN s 1,2,3
C. Tin trỡnh dy hc :
I. n nh lp:
II. ễn tp:
H CA GV NI DUNG H CA HS
GV ghi bng
GV n
GV hng dn
GV ghi bng
I. ễn hỏt:
1. Luyn thanh:
2. ễn tp:
- Hng dn cho hs hỏt tp th mi bi t 1-2 ln
- Hng dn ụn tp theo nhúm
- Kờm tra 1 vi cỏ nhõn
II. ễn tp nhc lớ:

1. Cỏc thuc tớnh ca õm thanh.
HS ghi bi
HS luyn
thanh
HS thc hin
HS ghi bi
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 20
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
GV hi
GV kt lun
GV ghi bng
GV hi
GV kt lun
GV ghi bng
GV hi
GV h/dn
GV hi
GV cht ý
GV hi
GV cht ý
GV h/dn
GV ghi bng
GV n
GV h/dn
GV yờu cu
GV n
GV gừ tit tu
? m thanh cú my thuc tớnh, ú l nhng thuc tớnh
no?
m thanh cú 4 thuc tớnh, ú l: Cao , trng ,

cng v õm sc.
2. Kớ hiu ghi cao :
- Dựng 7 nt nhc
- Khuụng nhc
- Khúa
3. Kớ hiu ghi trng :
? ghi li ngõn di ngn ca õm thanh ngi ta
dựng kớ hiu gỡ?
Cỏc hỡnh nt: Trũn, trng, en, n, múc n
4. Nhp v phỏch.
? Em hóy nờu khỏi nim v nhp v phỏch, cho vớ d?
5. S ch nhp- Nhp 2/4.
? SCN l gỡ, ý ngha ca SCN?
* SCN l 2 ch s c t u bn nhc ch
loi nhp, s phỏch trong mi ụ nhp (S trờn) v di
ca mi phỏch ( di mi phỏch bng nt trũn chia chi
s di).
? Nhp 2/4 cú bao nhiờu phỏch, trng mi phỏch
bng hỡnh nt gỡ?
* Nhp 2/4 cú 2 phỏch, trng mi phỏch bng nt
en. Phỏch 1 l phỏch mnh, phỏch 2 l phỏch nh
* Vớ d:
III. ễn tp TN
- GV cho hs nghe li giai iu tng bi TN cỏc em
nh li
- Hng dn hs ụn tp tng bi.
- ễn luyn theo tng nhúm- c nhc v ỏnh nhp- c
nhc v gừ phỏch.
- Kim tra mt vi cỏ nhõn
* Trũ chi õm nhc:

- n giai iu mt cõu bt kỡ trong mt bi hỏt cho hs
nghe v yờu cu cỏc em cho bit ú l cõu hỏt trong bi
hỏt no?
- Gừ tit tu mt cõu bt kỡ trong cỏc bi TN, hs nghe
v phỏt hin ú l tit tu ca cõu no trong bi TN s
HS tr li
HS ghi nh
HS tr li
HS ghi nh
HS ghi bi
HS tr li
HS ly vớ d
HS tr li
HS ghi bi
HS tr li
HS ly vớ d
HS ghi bi
HS nghe
HS thc hin
HS lờn ktra
HS tham gia
trũ chi
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 21
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
mấy và gõ lại.
IV/Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 22
Trng THCS Phửụực Bửỷu Giỏo ỏn m nhc 6
Tit 9

KIM TRA 1 TIT
A.Mc tiờu:
1. V kin thc: Giỳp HS
- Kim tra ỏnh giỏ cht lng hc tp ca hc sinh mt cỏch cụng bng v khỏch
quan.
2. V k nng:
- Rốn luyn k nng hỏt n ca, c nhc v ỏnh nhp
3. V thỏi :
- Giỏo dc cỏc em ý thc hc tp v thỏi nghiờm tỳc khi kim tra.
B. Chun b:
1. Giỏo viờn:
- Chun b k ni dung cho tit kim tra (lm thm vic kim tra c khỏch quan)
- Ph bin trc cho hs bit v ni dung v hỡnh thc kim tra
- Sỏch giỏo khoa.
2. Hc sinh: ễn bi chun b kim tra
C. Tin trỡnh kim tra :
I. n nh lp:
II. Kim tra:
- Giỏo viờn gi tng nhúm 2 em lờn bng bc thm chon ni dung kim tra
- Yờu cu:
1. Hỏt: Thuc li, th hin tt ni dung tỡnh cm ca bi hỏt
2. TN: c nhc chớnh xỏc v kt hp ỏnh nhp (c nhỡn sgk), thuc li ca ca
bi TN (khụng nhỡn sgk).
Nu trong quỏ trỡnh kim tra, nhúm no khụng thc hin c tt theo yờu cu,
GV dung mt s cõu hi v nhc lớ kim tra thờm.
Sau mi phn trỡnh by ca hs, gv ghi li nhng nhn xột cn chỳ ý nhn xột,
ỏnh giỏ cho cỏc em rỳt kinh nghim
III. Kt thỳc kim tra:
- GV nhn xột, ỏnh gia v phn chun b bi ca hs v phõen kt qu kim tra (u-
khuyt) cỏc em rỳt kinh nghim cho nhng ln sau

- Nhc nh hs v nh chun b bi cho tit sau.
Giỏo viờn : Nguyeón Thũ Ngoùc Thuỷy Trang 23
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
Tiết 10-Bài 3 - Tiết 1
HỌC HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Nhạc Pháp
Lời Việt: Phan Trần Bảng- Lê Minh Châu

A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp HS
- Có thêm hiểu biết về nước Pháp và nền văn hố Pháp.
- Biết bài hát Hành khúc tới trường là một bài hát của nước Pháp, được nhạc sĩ Phan
Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời mới.
2. Về kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài há Hành khúc tới trường, thể hiện rõ tính
chất của bài hát.
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời. Biết cách hát kết hợp gõ theo phách,nhịp, tiết tấu.
3. Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục các em về tình u q hương, đất nước, tinh thần lạc quan u
đời, u cuộc sống và phấn đấu học tập thật tốt.
B. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường .
2. Học sinh:
- Coi trước nội dung bài học.
- SGK, vở ghi bài
C. Tiến trình dạy học :
I. Ổn định lớp:
II. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

III. Dạy và học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV u cầu
GV giới thiệu
GV thực hiện
GV đàn
I. Học hát: “Hành khúc tới trưòng”.
Dân ca Pháp
Lời Việt: Phan trần Bảng- Lê Minh Châu
1. Giới thiệu bài hát.
- HS đọc sgk/ 24
- Đây là bài hát Pháp có tên là “Người kéo
chng”. Riêng lời việt đã có 2 bài là bài bài Đàn
gà con và Hành khúc tới trường.
2. Nghe hát mẫu:
3. Chia câu: (5 câu)
4. Luyện thanh:
5. Tập hát từng câu:(Dịch giọng -3)
HS ghi bài

HS đọc sgk
HS nghe
HS nghe- cảm
nhận
HS luyện thanh
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 24
Trường THCS Phước Bửu Giáo án Âm nhạc 6
GVđàn và
GV hướng dẫn

GV h/dẫn
GV đệm đàn
GV u cầu
GV h/dẫn
GV đàn
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, u cầu hs
hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát
lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2
và hát thuần thục cả 2 câu
- Tập các câu còn lại tương tự câu 1 và câu 2 cho
đến hết bài, sau đó hát cả bài.
- Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát
- Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu.
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Chia ½ lớp hát lần 1, ½ lớp hát lần 2 sau đó đổi
ngược lại. câu cuối cùng hát hồ giọng.
- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7. Hát hồn chỉnh cả bài:
- Chọn tiết tấu Polka TP 110 đệm đàn cho hs hát.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát.
- Tập hát kết hợp gõ phách, nhịp và tiết tấu.
- Hướng dẫn hs hát đuổi và hồ giọng.
- Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ
huy của GV
* Trò chơi âm nhạc:
- Đàn cho hs nghe một vài nốt trong một câu bất kì
và u cầu các em phát hiện đó là những tiếng hát

trong câu hát nào và hát lại.
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS trình bày
HS thực hiện
HS tham gia trò
chơi
III/Hướng dẫn về nhà:
- Tập trình bày lại bài hát theo nhóm.
- Học thuộc lời bài hát.
- Làm bài tập số 1+2/24 và chuẩn bị bài cho tiết sau.
Giáo viên : Nguyễn Thò Ngọc Thủy Trang 25