GIÁO ÁN CHÍNH TẢ HỌC KÌ 2 LỚP 4

Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Môn: Chính tả
Tiết : 19 Kim tự tháp Ai Cập ( nghe– viết )
I. MỤC TIÊU:
- Nghe –viết đúng chính tả , trình bày đúng đọc văn Kim tự tháp Ai Cập
- Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm ,vần dễ lẫn : s/ x , iêc / iêt .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
* Giáo dục bảo vệ môi trường – Phương thức tích hợp : Khai thác gián tiếp .
II. CHUẨN BỊ
GV : SGK và 3tờ phiếu nội dung bài tập
HS : Vở trắng và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
1. n đònh tổ chức: (1 Phút)
2. Bài Cũ: ( 3’ ) Kiểm tra sự chuẩn bò của HS .
3. Bài mới :(1’)
. Giới thiệu bài:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hướng dẫn HS nghe viết
Đọc bài chính tả Kim tự tháp Ai Cập
GV phát âm rõ ràng để HS viết
đúngvà chính xác .
Đoạn văn nói lên điều gì ? .
Đọc lượt đầu chầm rài cho HS nghe .
Đọc nhắc lại 1- 2 lần nữa cho HS viết
Đọc lại toàn bô bài chính tả .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2 :
Nêu yêu cầu của bài
Dán 3 -4 tờ phiếu khổ to đã viết nội
dung bài cho HS thi tiếp sức.
Bài tập 3
Nêu yêu cầu bài tập
Theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý những chữ
cần viết hoa
HS nghe và viết bài
Ra soát lại bài .
Đổi vở soát lỗi cho nhau .đối chiếu SGK
tự chữa những chữ viết sai bên lề trang
vở.
Đọc thầm đoạn văn , làm bài tập vào vở
Thi tiếp sức làm bài tập
Sinh vật – biết – biết –sáng tác – tuyệt
mó – xứng đáng
Làm vào vở .
Từ ngữ viết
đúng chính tả
Từ ngữ viết sai
chính tả
Sáng sủa
Sản sinh
Sinh động
Thời tiết
Công việc
Chiếc cành
Thời tiết

Tinh sảo
Bổ sung
Thân thiết
Nhiệc tình
Mải miếc
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
4.Củng cố: (3phút)
Giúp HS thấy được vẽ đẹp kỳ diệu của cảnh vật nước bạn , có ý thức bảo vệ những danh
lam thắng cảnh của đất nước và thế giới .
5. Dặn dò:(1phút)
Chuẩn bò tốt cho tiết học sau
Rút kinh nghiệm


GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 20
CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP ( nghe –viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe và viết đúng chính tả , trình bày đúng bài Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp
- Phân biệt tiếng có âm , vần dễ lần : ch /tr ; uôt / uôc
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Một số từ phiếu viết nội dung bài tập 2a
HS: Tranh minh hoạ hai truyện ở bài tập 3 SGk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònh tổ chức: (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ : sản sinh ,

sắp xếp , thân thiết , nhiệt tình
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài:(1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe viết
-Đọc toàn bài chính tả Cha đẻ của chiếc
lốp xe đạp
Nhắc HS chú ý cacùh trình bày ,viết nhanh
ra nháp để ghi nhớ cách viết những tên
riêng nước ngoài : Đân-lớp , nước Anh .
những chữ số XIX ,1880 . những từ ngữ
mình dễ viết sai : nẹp sắt , rất xóc . cao su ,
suýt ngã . lốp . săm ….
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn
trong câu cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2
Nêu yêu cầu của bài .
Dán 3- 4 tờ phiếu lên bảng , mời HS thi
điền nhanh âm đầu hoặc vần thích hợp vào
Theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại đoạn văn .
Gấp SGK .
Viết bài chính tả

Rà soát lại bài.
Từng cặp Hs đổi vở soát lỗi cho
nhau.
Đọc thầm khổ thơ hoặc các câu tục
ngữ ,làm bài vào vở
Dán 3- 4 tờ phiếu lên bảng , HS thi
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
chỗ trống
Bài tập 3
Nêu yêu cầu của bài
GV nêu tính khôi hài của truyện
điền nhanh âm đầu hoặc vần thích
hợp vào chỗ trống
Từng em đọc kết quả .
Cả lớp và GV nhận xét
Làm bài tập theo dạng thi tiếp sức
Đoạn a : Đãng trí bác học – chẳng
thấy – xuất trình
Đoạn b : Vò thuốc quý : thuốc bổ –
cuộc đi bộ – buộc ngài
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Vừa rối chúng ta học bài gì?
- Em hãy nêu cho cô nội dung của bài.
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Nhớ lại 2 truyện để kể cho người thân nghe
Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 21 CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
( nhớ – viết )
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài Chuyện cổ tích về loài
người .
- Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn ( r /d /gi , dấu hỏi / dấu ngã )
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Ba, bố tờ phiếu khổ to phô tô nội dung bài tập 2 .3 SGK
HS : SGKhoa và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònhtổ chức: (1 Phút)
2. Kiễm tra bài cũ: (4 Phút)
1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp luyện viết vào bảng con các từ ngữ: chuyền
bóng , trung phong , tuốt lúa , cuộc chơi …
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nhớ viết
Nêu yêu cầu của bài
Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ năm
chữ , những chữ cần viết hoa , những chữ dễ
viết sai chính tả : Sáng , rõ , lời ru , rộng …
GV chấm chữa bài .
Nhận xét chung .

Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2
Nêu yêu cầu của bài tập
Dán 3,4 tờ phiếu viết nội dung bài tập
Bài tập 3
Tổ chức cho HS các nhóm thi tiếp sức
1 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ cần viết
trong bài : Chuyện cổ tích về loài người
Cả lớp nhìn SGK , đọc thầm để ghi nhớ
lại 4 khổ thơ .
Gấp SGK , nhớ lại 4 khổ thơ , tự viết
bài .
Viết xong , tự soát lỗi hoặc cùng bạn
ngồi bên đổi vở soát lỗi cho nhau .
Đọc thầm khổ thơ ,đoạn văn
1 HS lên bảng làm bài tập.
Từng em đọc lại khổ thơ , đoạn văn đac
hoàn chỉnh .
Cả lớp và GV nhận xét
HS làm bài bằng cách gạch bỏ
những tiếng khồn hợp , viết lại
những tiếng thích hợp .
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Vừa rối chúng ta học bài gì?
- Em hãy nêu nội dung của bài.
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 22 Sầu riêng ( nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Sầu riêng
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : l/ n; ut
/uc
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3 đến 4
tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3 .
HS: Vở bài tập và SGKhoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònhtổ chức: (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ : (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu r /d
/gi hoặc thanh hỏi ngã.
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Nhắc HS chú ý cách trình bày bài chính tả ,
những từ ngữ mình dễ viết sai như : trổ vào
cuối năm , toả khắp khu vườn ,hao hao giống
cánh sen con , lác đác vài nh li ti ,…
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong

câu cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2 :
Nêu yêu cầu của bài
Bài tập 3 :
Nêu yêu cầu của bài
Một HS đọc đoạn văn cần viết chính
tả trong bài Sầu riêng
Cả lớp theo dõi trong SGK .
Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn cần
viết .
Gấp SGK viết bài chính tả
Ra soát lại bài
Đổi vở chấm bài.
Cả lớp đọc thầm từng dòng thơ ,alnf
bài tập vào vở
2-3 HS đọc lại các dòng thơ đã hoàn
chỉnh để kiểm tra phát âm .
Đọc thầm đoạn văn ,làm bài
HS làm bài thi tiếp sức - mỗi em
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Dán bảng 3- 4 tờ phiếu đã viết nội dung bài dùng bút gạch những chữ không
thích hợp .
Thay nhóm đọc lại đoạn văn đã hoàn
chỉnh .
Cả lớp và giáo viên nhận xét .

4- Củng cố: ( 3 phút )
- Vừa rồi chúng ta học bài gì?
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết: 23 Chợ Tết ( nhớ – viết )
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ viết lại chính xác , trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ ChợTết
- Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( s /x , hoặc ưc / ưt )
điền vào các ô trống .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV : SGK , bảng phụ ,một vài tờ phiếu viết nội dung bài tập .
HS : Vở chính tả , vở bài tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònh tổ chức : (1 Phút)
2.Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp luyện viết vào bảng con các từ ngữ: bắt đầu
l /n ; ut /uc .
3. Bài Mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nhớ viết
Đọc bài viết qua 1lần
Gọi vài HS đọc bài viết

Nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ 8
chữ : ghi tên giữa dòng , viết các dòng thơ
sát lề vở . những chữ đầu dòng cần viết hoa
, chú ý những chữ dễ viết sai chính tả : ôm
ấp , lon xon , lom khom , yếm thắm , nép
đầu , ngộ nghónh …
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập
Dán 3 -4 tờ phiếu
Gv cùng Hs bình chọn nhóm thắng cuộc –
nhóm điền tiếng đúng chính tả / phát âm
đúng / hiểu tính khôi hài của truyện .
Một Hs đọc yêu cầu của bài .
Một HS đọc thuộc lòng 11 dòng thơ
Cả lớp nhìn SGK , đọc thầm lại để
nhớ 11 dòng thơ .
Gấp SGK , nhớ lại 11 dòng thơ – tự
viết bài .
Thi tiếp sức làm bài tập
Đại diện nhóm lên trinh bày và nói
về tính khôi hài của truyện
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Cũng cố những bài tập các em đã làm .
- Em hãy nêu â nội dung của bài.
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.

Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 24 Hoạ só Tô Ngọc Văn ( nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Hoạ só Tô Ngọc Văn
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần tr/ ch ;
dấu hỏi /dấu ngã .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
, GV : 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2 ,3 .
Một số tờ giấy trằng phát cho HS
HS : Vở chính tả ,vở bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònh tổ chức: (1 Phút)
2.Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ : hoạ só ,
nước Đức , sung sướng , không hiểu sao , bức tranh
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài Mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Đọc bài chính tả Hoạ só Tô Ngọc Vân
Nhắc các em chú ý những chữ cần viết hoa
, và những từ ngữ dễ viết sai
Đoạn văn nói điều gì ?

Đọc từng câu cho HS viết .
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2
Nêu yêu cầu của bài
Dán 3 -4 phiếu cho HS thi làm bài .
Bài tập 3 : Phát giấy cho một số em làm
vào giấy , chốt lại lời giải đúng .
Theo dõi trong SGK , xem chân dung
Tô Ngọc Vân .
Đọc thầm lại bài chính tả .
HS viết bài
Ra soát lại bài
Đổi vở chấm bài.
Làm bài vào vở
Thi làm bài .Tưng em đọc kết quả
Nêu yêu cầu của bài
Thi làm bài trên phiếu
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS nhắc lại các từ khó mà các em dễ viết sai .
Đoạn văn nói điều gì ?
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012

Môn: Chính tả
Tiết : 25
Khuất phục tên cướp biển ( nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Khuất phục tên cướp biển
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : r/ d / gi ;
ên / ênh
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: 3 đến 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2.
HS: Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònh tổ chức (1 Phút)
2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu : tr/
ch ; dấu hỏi / dấu ngã.
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài
Khuất phục tên cướp biển .
Nhắc Hs chú ý cách trình bày lời nói đối
thoại , nhứng từ ngữ trong bài chính tả
mình dễ viết sai : đứng phắt , rút soạt , quả
quyết . nghiêm nghò ,…
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn

trong câu cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Nêu yêu cầu của bài
2a : tiếng điền và phải hợp với nghóa của
câu , phải viết đúng chính tả .
2b : Ở từng ô trống , em lần lượt thở điền
vần cho sẵn ( ên hoặc ênh )
Theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại đoạn văn
Gấp SGK
Đổi vở chấm bài .
Đọc thầm nộiä dung đoạn văn , trao
đổi nhóm .Thi tiếp sức .
Đoạn a : Không gian – bao giờ – dãi
dầu – đứng gió – rõ ràng ( rệt ) –
khu rừng .
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Đoạn b : Mênh mông – lênh đênh –
lên – lên – lênh khênh – ngã kềnh
Là cái thang
Bình chọn nhóm thắng cuộc
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS nhắc lại những lỗi dễ viết sai
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 27 Bài thơ về tiểu đội xe không kính
( nhớ – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nhớ –viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính .biết
trình bày các dòng thơ theo thể thơ tự do và trình bày các khổ thơ.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : s/ x , dấu
hỏi/ dấu ngã
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV:Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3 đến 4
tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3 .
HS:Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònhtổ chức: (1 Phút)
2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu l /
n ; vần in/ inh .
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Nhắc HS chú ý cách trình bày thể thơ
( ghi tên bài giữa dòng , viết các dòng
sát lề vở , hết mỗi khổ thơ để cách 1

dòng , chú ý những chữ dễ viết sai :
xoa mắt đắng . đột ngột , ùa vào , ướt …
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2
Phát phiếu đã kẻ bảng nội dung để các
nhóm làm bài
Đọc yêu cầu của bài , đọc thuọc lòng 3
khổ thơ cuối của bài Bài thơ về tiểu đội
xe không kính .
Cả lớp nhìn SGK ,đọc thầm lại để ghi
nhớ 3 khổ thơ .
Gấp SGK , nhớ lại 3 khổ thơ – tự viết
bài .
Viết xong tự ra soát lỗi .
Nêu yêu cầu của bài
Đọc lại yêu cầu của bài để hiểu đúng
Làm bài theo nhóm có nhiều người
tham gia,tìm nhiều từ càng tốt.
Đại diện nhóm lên dán bài lên bảng
lớp , trình bày kết quả.
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Bài tập 3 :
Cả lớp kết luận nhóm thắng cuộc .
Đọc thầm đoạn văn , xem tranh minh
hoạ , làm bài vào vở .
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS nhắc lại những từ dễ viết sai
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.

Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 29 Ai đã nghó ra các chữ số1,2,3,4 ?
(nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng chính tả ,trình bày đúng bài Ai đã nghó ra các chữ số 1 ,2 ,3 ,4 , ? .
viết đúng các tên nước ngoài , trình bày đúng bài văn
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lầnẳnt/ ch ,
êt/ êch
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3 đến 4
tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3 .
HS: Vở bài và SGKhoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònh tổ chức: (1 Phút)
2.Kiễm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Nhận xét bài kiểm tra giữa kì .
3. Bài Mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’

13’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Đọc bài chính tả Ai đã nghó ra các chữ số 1
,2 ,3 ,4 , ? .
Nhắc các em chú ý cách trình bày bài

chính tả , cách viết chữ số , tự viết vào
nháp tên riêng nước ngoài ( A-rập , Bát-
đa . n Độ )
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn
trong câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2 Gọi vài HS lên bảng giải
Gvvà cả lớp nhận xét
Bài tập 3 :
Tính khôi hài của truyện là gì ?
Cả lớp theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại đoạn văn cần viết .
Nói nội dung mẫu truyện
Gấp SGK
Đổi vở ra soát châm bài cho nhau .
Nêu yêu cầu của bài
HS làm bài , cả lớp làm vào vở bài
tập
Nêu yêu cầu của bài
Đọc thầm truyện vui Trí nhớ tốt .
Là chò Hương kể chuyện lòch sử
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
nhưng Sơn ngây thơ tưởng rằng chò
có trí nhớ tốt , nhớ cả những chuyện
xảy ra từ 500 năm trước – cứ như là
chò đã sống được hơn 500 năm .

Nghếch mắt -châu Mó – kết thúc –
nghệt mặt ra – trầm trồ – trí nhớ
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS đọc lại những từ ngữ dễ viết sai
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Ghi nhớ những từ vừa tìm được ôn luyện chính tả , nhớ truyện vui Trí nhớ tốt kể cho
người thân nghe .
Rút kinh nghiệm:

GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 30 Đường đi Sa Pa ( nhớ – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nhớ –viết đúng tả ,trình bày đúng một đoạn của bài Đướng đi SaPa
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần r/ gi /d
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3 đến 4
tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2 ,3 .
HS: Vở bài tập và SGKhoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònhtổ chức: (1 Phút)
2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu tr/
ch ; êt/ êch
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18’
12’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Nêu yêu cầu của bài
Nhắc các em chú ý cách trình bày bài đoạn
văn, những chữ cần viết hoa, những chữ mi
mình dễ viết sai : thoắt , khoảnh khắc , hây
hẩy , nồng nàn ….
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn
trong câu cho HS viết Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2 : Nêu yêu cầu của bài
Nhắc HS chú ý thêm dấu thanh cho vần để
tạo nhiều tiếng có nghóa
Đọc thuộïc lòng đoạn văn cần viết
trong bài Đường đi SaPa .
Cả lớp theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại đoạn văn để ghi nhớ
Gấp SGK , nhớ viết lại đoạn văn, tự
viết bài
Suy nghó, trao đổi nhóm
Các nhóm thi tiếp sức .
Đại diện nhóm đọc kết quả
Cả lớp nhận xét ,bổ sung ,khen
nhóm tìm được nhiều tiếng .
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B

Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Bài tập 3 Gọi vài HS lên bảng giải ,
đọc kết quả trước lớp
a) Thế giới –rộng – biên giới –
biên giới – dài
b) Thư viện Quốc gia – lưu giữ –
bằng vàng
Đ dương – thế giới
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS nhắc lại nội dung của đoạn viết
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Ghi nhớ các thông tin thú vò qua bài ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:


Môn : Chính tả
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Tiết 26 : Thắùng biển ( Nghe – viết)
I. MỤC TIÊU:
- Nghe và viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn văn trong bài tập đọc : Thắng
biển .
- Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( l /n , hoặc in / inh )
điền vào các ô trống .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
* Gíáo dục bảo vệ môi trường – Phương thức tích hợp : Khai thác trực tiếp
II. CHUẨN BỊ
GV : SGK , bảng phụ ,một vài tờ phiếu viết nội dung bài tập .
HS : Vở chính tả , vở bài tập .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònh tổ chức : (1 Phút)
2.Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp , cả lớp luyện viết vào bảng con các từ ngữ: bắt đầu
l /n ; ut /uc .
3. Bài Mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe viết
Đọc bài viết qua 1lần
Cho biết nội dung của bài
Gọi vài HS đọc bài viết
Nhắc HS chú ý cách trình bày bài
viết Đọc từng câu cho HS chép bài .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập
Dán 3 -4 tờ phiếu
GV cùng HS bình chọn nhóm thắng
cuộc – nhóm điền tiếng đúng chính
tả / phát âm đúng / hiểu tính khôi hài
của truyện .
Một HS đọc yêu cầu của bài .
Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí quyết thắng
của con người trong cuộc đấu tranh chốâng
thiên tai , bảo vệ con đe bảo vệ cuộc sống
yên lành .â
Gấp SGK

HS nghe và viết bài
Đổi vở kiểm tra bài .
Thi tiếp sức làm bài tập
Đại diện nhóm lên trinh bày và nói về tính
khôi hài của truyện
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Cũng cố những bài tập các em đã làm .
- Em hãy nêu â nội dung của bài.
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 31 Nghe lời chim nói ( nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng chính tả đoạn văn Nghe lời em nói .
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lần : l/n thanh
hỏi , thanh ngã .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ , cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3, 4 tờ
phiếu khổ to viết nôi dung bài tập 3.
HS: Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònh tổ chức (1 Phút)
2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu

bằng r/ / giõ.
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài
Nghe lời chim nói .
Hướng dẫn HS viết từ khó .
Nêu nội dung bài thơ .
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn
trong câu cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2
Nêu yêu cầu của bài
Hướng dẫn HS làm bài tập rồi đọc kết
quả .
Theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại các khổ thơ , những từ
dễ viết sai : lắng nghe , nối mùa ,
ngỡ ngàng , thanh khiết thiết tha .
Nội dung : Bài thơ nói về cảnh đẹp
những đổi thay của đất nước
Gấp SGK
Đổi vở chấm bài .

Nêu yêu cầu bài tập
Làm bài cá nhân
HS suy nghó thảo luận nhóm rồi trã
lời
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Bài tập 3 :
Gọi vài em lên bảng cả lớp làm vào vở .
(Băng trôi ) Núi băng trôi – lớn nhất
–Nam cực – Năm 1956 – núi băng
này .
( Sa mạc đen ) Ở nước Nga – cũng –
cảm giác – cả thế giới .
Bình chọn nhóm thắng cuộc
4- Củng cố: ( 3 phút )
- Gọi vài HS lên bảng viết lại những lỗi dễ viết sai
5-Dặn dò: ( 1 phút )
Về nhà viết lại những lỗi hay sai trong bài chính tả, chuẩn bò bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B
Trường Tiểu học Nhơn Hảiù Năm học 2011 -2012
Môn: Chính tả
Tiết : 32 Vương quốc vắng nụ cười ( Nghe – viết )
I. MỤC TIÊU
- Nghe –viết đúng chính tả đoạn bài : Vương quốc vắng nụ cười
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lầm: x/ o/ô/ỡ .
- Trình bày sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng lớp viết sẵn các dòng thơ,cần điền âm đầu hoặc vần vào chỗ trống , 3, 4 tờ
phiếu khổ to viết nôi dung bài tập 2,3 .

HS: Vở chính tả và vở bài tập tiếng việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn Đònh tổ chức (1 Phút)
2.Kiểm tra Bài Cũ: (4 Phút)
Gọi 1 HS đọc cho 2 -3 bạn viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con những từ ngữ bắt đầu
bằng Băng trôi , Sa mạc đen .
Nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới
Giới thiệu bài: (1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17’
13’
Hướng dẫn HS nghe – viết
Đọc đoạn văn cần viết chính tả trong bài
Nghe lời chim nói .
Hướng dẫn HS viết từ khó : Kinh khủng ,
rầu rỉ , héo hon , nhộn nhòp , lạo xạo
Nêu nội dung bài thơ .
Đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn
trong câu cho HS viết .Mỗi câu đọc 2 lượt
Đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt .
Chấm chữa 7 -10 bài .
Nêu nhận xét chung
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Nêu yêu cầu của bài
Hướng dẫn HS làm bài tập rồi đọc kết
quả .

Theo dõi trong SGK
Đọc thầm lại các khổ thơ , những từ

dễ viết sai : lắng nghe , nối mùa ,
ngỡ ngàng , thanh khiết thiết tha .
Gấp SGK
Đổi vở chấm bài .
Nêu yêu cầu bài tập
Làm bài cá nhân
Đọc thầm câu chuyện vui làm bài
vào vở.
Đại diện nhóm lên đọc lại câu
chuyện : Chúc mừng năm mới sau
GV Võ Thanh Hoàng Lớp 4 B