bài giảng gdcd 6 bài 11 mục đích học tập của học sinh

Tiết 14:
Câu 1:Tích cực, tự giác trong các hoạt động
tập thể và trong hoạt động xã hội sẽ mang
lại lợi ích gì?
Câu 2
 !!" #$%!&% 
%!'(")!*+, %!./!..%0
1%23 #%4%!'!5.!6%!7!(

89%%:.  ;!.<.=!>>?%(.<%!
%!./7%0%!:!9%:. @79% !.<A!0=
BTRUYỆN ĐỌCACD
E
E
F
F
2'
2'
%:.!G%!!H7
%:.!G%!!H7
2
2


A!I
A!I
 Kết luận:-!3J1% 4!% 6%!!G%
K ; 7 L+<@ M N !G%? A( O?
72 A! 2' 1 ; )  2% AO
6%!? >7*7!L+.%!M%
Hoàng Mạnh Hùng (phải)

Huy chương vàng Olympic toán học quốc tế diễn ra tháng
7 vừa qua tại Slovenia và Đặng Bảo Đức, HC đồng Olympic 2006.
Tham dự kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) lần
thứ 47 tổ chức tại Slovenia từ ngày 6-18-7, đoàn học sinh
Việt Nam đạt 2 huy chương (huy chương) vàng, 2 huy
chương bạc và 2 huy chương đồng.
2 huy chương vàng thuộc về Nguyễn Duy Mạnh
(Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương),
Hoàng Mạnh Hùng (lớp 12 khối chuyên ĐH Khoa học
tự nhiên thuộc ĐHQG Hà Nội). Nguyễn Xuân Thọ
(Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc) và Lê Nam Trường
(Trường THPT chuyên Hà Tĩnh) đoạt huy chương bạc.
Đặng Bảo Đức (lớp 12 Trường ĐH Khoa học tự nhiên
thuộc ĐHQG Hà Nội) và Lê Hồng Quý (lớp 12 khối
THPT chuyên ĐH Vinh) giành huy chương đồng.
Một thí sinh ở
vùng ven, học sinh
Trường THPT
Nguyễn Hữu Huân,
quận Thủ Đức-TP
Hồ Chí Minh đã đỗ
thủ khoa 30 điểm
của Trường ĐH Bách
khoa TP Hồ Chí Minh.
Chân dung
thủ khoa:
Chàng kỹ sư
điện tương lai
-+<PQ!!9
RBSB

T-
U
-RTV-
WX
Y
UZ
-RTV-
T
r
ở

t
h
à
n
h

c
o
n

n
g
o
a
n
,

t
r

ò

g
i
ỏ
i
,

c
h
á
u

n
g
o
a
n

B
á
c

H
ồ
.
O!!+[\. #G%K
7O4 #A]^4./.
_? 1! `-!KJ]=
Tình huống 2: Hối

lộ bạn để bạn cho
quay bài. Sợ xấu
hổ với bạn bè, với
ba mẹ, với mọi
người. 
Nhận xét?
8 điểm
trở lên
được
10.000đ
Tình huống 3: Ước mơ ra nước ngoài
làm việc để kiếm nhiều tiền.
 Nhận xét ?
Học tập vì thấy bố
mẹ, ông bà, thầy cô
và mọi người đều
rất yêu thương mình
NHÓM 1, 2: Nêu những lợi ích của việc học tập
đối với bản thân?
NHÓM 3, 4: Nêu những lợi ích của việc học tập
đối với gia đình ?
NHÓM 5, 6: Nêu những lợi ích của việc học tập
đối với xã hội ?
- Có kiến thức, mở rộng hiểu biết.
a
Được phát triển toàn diện (đạo đức, trí tuệ,
sức khoẻ).
a
Lao động tự lập nghiệp.
a

Vì tương lai, danh dự chính mình.
a
Thể hiện sự kính trọng với cha mẹ, thầy
cô,…
 Lợi ích cho bản thân
a
Mang lại danh dự cho gia đình, niềm tự
hào cho dòng họ.
a
Là con ngoan, có hiếu.
a
Phụ giúp gia đình, không phụ công nuôi
dưỡng của ba mẹ,…
Lợi ích cho gia đình
a
Thành người công dân tốt , góp phần xây
dựng ,làm giàu chính đáng cho quê hương.
a
Bảo vệ tổ quốc XHCN.
a
Phát huy truyền thống dân tộc.
a
Mang lại danh dự cho nhà trường, dân tộc
…
 Lợi ích cho xã hội :
Lợi ích cho
bản thân
Lợi ích cho
gia đình
Lợi ích cho

Xã hội
- Con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
a
Người công dân tốt ;đủ khả năng lao động để tự lập
nghiệp và góp phần xây dựng ,bảo vệ Tổ quốc XHCN.
1/ Xác định mục đích học tập đúng đắn :
2/ Ý nghĩa của việc xác định :
a
Học bài, làm bài a, b / sgk trang 27.
a
Trả lời câu hỏi: “ Chúng ta phải làm gì
để đạt được mục đích học tập cho bản
thân? ”