bài giảng gdcd 7 bài 4 đạo đức và kỉ luật

Đạo đức và kỉ luật
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
BÀI 4:
BÀI 4:


ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
Thảo luận nhóm

Nhóm 1: Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ
anh Hùng là người tính kỉ luật cao?

Nhóm 2: Những việc làm nào của anh Hùng thể
hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và có
trách nhiệm cao trong công việc?

Nhóm 3+4: Anh Hùng có phải là người có đạo đức
và kỉ luật không? Tại sao?
TRẢ LỜI
Nhóm 1: Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ
anh Hùng là người tính kỉ luật cao?
Trả lời:
- Thực hiện nghiêm ngặt qui định bảo hộ
lao động khi làm việc.
- Phải qua huấn luyện về qui trình kĩ
thuật, nhất là an toàn về lao động.
Nhóm 2: Những việc làm nào của anh Hùng thể

hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và
có trách nhiệm cao trong công việc?
Trả lời:
- Làm việc suốt đêm trong mưa rét, quần áo ướt sũng
để sớm khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường.
- Làm việc vất vả, thầm lặng, thu nhập thấp nhưng vẫn
vui vẻ.
- Sẵn sàng giúp đỡ mọi người
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
II – Nội dung bài học:
II – Nội dung bài học:
1. Đạo đức:
1. Đạo đức:
-
-
Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử
Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử
của con người với người khác, với công việc,
của con người với người khác, với công việc,
với thiên nhiên và môi trường sống;
với thiên nhiên và môi trường sống;
- Được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện.
- Được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện.
BÀI 4:
BÀI 4:

ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
Nhóm 2:
Nhóm 2:


Kỉ luật là gì? vd
Kỉ luật là gì? vd
Trả lời:
-Là những quy định chung của một
cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội
yêu cầu mọi người phải tuân theo
-Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt
hiệu quả, chất lượng cao.
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
II – Nội dung bài học:
II – Nội dung bài học:
1. Đạo đức:
1. Đạo đức:
2. Kỉ luật:
2. Kỉ luật:
-Là những quy định chung của một cộng
-Là những quy định chung của một cộng
đồng hoặc của một tổ chức xã hội yêu cầu
đồng hoặc của một tổ chức xã hội yêu cầu
mọi người phải tuân theo;
mọi người phải tuân theo;

-Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu
-Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu
quả, chất lượng cao.
quả, chất lượng cao.
BÀI 4:
BÀI 4:


ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
Nhóm 3:
Nhóm 3:


Đạo đức và kỉ luật có mối
Đạo đức và kỉ luật có mối
quan hệ với nhau như thế nào?
quan hệ với nhau như thế nào?
Trả lời:
-Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ
kỉ luật;
-Người chấp hành tốt kỉ luật là người có
đạo đức.
CÁCH CHƠI
CÁCH CHƠI
Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh,
sau khi quan sát ảnh, em hãy cho
biết:
Hành vi nào biểu hiện đạo đức
Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật

1
2 3 4
5
6 7
KẾT
THÚC
Giúp đỡ cụ già lên xe buýt
=> Biểu hiện đạo đức
Trở về trò chơi
Đáp án 1
Trở về trò chơi
Xem bài bạn khi làm kiểm tra
=> Biểu hiện vi phạm đạo đức và kỉ luật
Đáp án 2
Tham gia phong trào Nuôi heo đất giúp
bạn khó khăn
=> Biểu hiện đạo đức
Trở về trò chơi
Đáp án 3
Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà
trường
=> Biểu hiện kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 4
Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học
=> Biểu hiện thiếu kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 5
Học sinh đánh nhau
=> Biểu hiên thiếu kỉ luật

Trở về trò chơi
Đáp án 6
Xả rá trong lớp học
=> Biểu hiện kỉ luật
Trở về trò chơi
Đáp án 7
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
II – Nội dung bài học:
III. Bài tập:
IV.Daën doø:
- Về nhà học nội dung bài học
“Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và
kỉ luật trong những năm tháng còn là học
sinh”
BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT