BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU EU (ĐỊA 11)

BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU)
TIẾT 1: EU – LIÊN MINH KHU VỰC LỚN NHẤT THẾ GIỚI
Ngày soạn : 09/11/2014
Ngày dạy : 14/11/2014
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS cần:
1/ Kiến thức:
- Trình bày được lí do hình thành, quy mô, vị trí, mục tiêu, thể chế hoạt động và biểu hiện
của mối liên kết toàn diện giữa các nước trong EU
- Phân tích được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới: trung tâm kinh tế và tổ chức
thương mại hàng đầu thế giới
- Nhận thức được mức độ tiêu thụ năng lượng/ đầu người của EU rất lớn, là nguyên nhân
dẫn đến biến đổi khí hậu
2/ Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ để nhận biết các nước thành viên EU.
- Phân tích bảng số liệu , tư liệu về dân số của EU, cơ cấu GDP, một số chỉ tiêu về kinh tế để
thấy được ỹ nghĩa của EU thống nhất, vị thế của EU trong nền kinh tế thế giới.
- Nhận biết một số nhóm ngành công nghiệp phát thải nhiều khí nhà kính chính ở EU
3/ Thái độ:
Thấy được mối quan hệ giữa EU và nước ta hiện nay và vai trò của EU trong viện trợ phát
triển đối với nước ta.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1/ Giáo viên: SGK, giáo án
2/ Học sinh: SGK, tư liệu có liên quan
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục, vệ sinh
2/ Kiểm tra bài cũ: không
3/ Bài mới:
a) Vào bài: Trong nền kinh tế hiện nay, liên kết khu vực là xu hướng mạnh mẽ nhất. Trong
số các tổ chức liên kết khu vực trên thế giới, ra đời từ rất sớm và phát triển mạnh nhất là EU –
Liên minh khu vực lớn nhất TG. Sự “lớn nhất” ấy được biểu hiện cụ thể như thế nào, chúng ta

sẽ đi tìm hiểu trong tiết học hôm nay.
b) Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo vên và học sinh Nội dung
Họat động 1: TÌM HIỂU QUÁ TRÌNH
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
1/Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân
2/ Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: Đàm
thoại gợi mở, nêu vấn đề, PTTQ,
- Dựa vào nội dung mục ,1 trả lưòi câu hỏi:
+ Liên minh Châu âu được hình thành dựa
trên những tổ chức nào?
I. Quá trình hình thành và phát triển
1/ Sự ra đời và phát triển:
a) Sự ra đời:
- Sau chiến tranh TG II, các nước Tây Âu
Tuần 13
Tiết 13
+ Các mốc thời gian quan trọng hình thành
nên EU?
- Hãy xác định trên hình 7.2, các nước gia
nhập EU đến các năm 1995, 2004, 2007?
 HS trả lời, GV bổ sung, chốt ý
- GV giới thiệu về trụ sở của EU ở Bruc-xen
(Bỉ)
Họat động 2 : TÌM HIỂU MỤC ĐÍCH VÀ
THỂ CHẾ CỦA EU
1/Hình thức tổ chức hoạt động: Cả lớp
2/ Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: Đàm
thoại gợi mở, nêu vấn đề, PTTQ,

(GV sử dụng phương pháp giảng giải kết
hợp đàm thoại gợi mở)
- Dựa vào kênh hình 7.3 và 7.4 cùng kênh
chữ, để trả lời:
+ Mục đích của EU?
+ Nêu tên các cơ quan đầu não của EU?
Chúng có chức năng gì?
 HS trả lời, GV trình bày thêm về chức
năng và hoạt động của các cơ quan chính
của EU.
Hoạt động 3: VỊ THẾ CỦA EU TRONG
NỀN KINH TẾ TG.
1/Hình thức tổ chức hoạt động: Nhóm
2/ Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học: Đàm
thoại gợi mở, nêu vấn đề, PTTQ, thảo luận
- GV chia lớp thành 3 nhóm
+ Nhóm 1: dựa vào nội dung 1/II, bảng 7.1
và hình 7.5, chứng tỏ EU là trung tâm kinh
tế hàng đầu TG
+ Nhóm 2: dựa vào nội dung 2/II, bảng
7.1, nêu bật vai trò của EU torng thương mại
tăng cường liên kết
- Năm 1951 thành lập cộng đồng Than và
Thép châu Âu
- 1957: cộng đồng kinh tế châu Âu
- 1958: cộng đồng nguyên tử
- 1967: thống nhất 3 tổ chức trên thành cộng
đồng châu Âu (EC)
- 1993, đổi tên thành Liên minh châu Âu
(EU) qua hiệp ước Ma-xtrích tại Hà Lan

b) Sự phát triển:
- Số lượng thành viên không ngừng tăng
lên: Từ 6 nước (1951) đến 27 nước (2007)
- EU mở rộng theo nhiều hướng khác nhau
trong không gian địa lý
- Mức độ thống nhất liên kết ngày càng cao
2/ Mục đích và thể chế của EU:
a) Mục đích:
- Xây dựng phát triển khu vực mà nơi đó
hàng hóa, người, vốn được tự do lưu thông
giữa các thành viên
- Tăng cường hợp tác, liên kết KT, luật pháp,
an ninh và ngoại giao
b) Thể chế:
- Những quyết đinh quan trọng về kinh tế
chính trị do các cơ quan đầu não của EU đề ra
- Hoạt động dựa trên các tổ chức
+ Quốc hội châu Âu
+ Hội đồng Châu Âu
+ Ủy ban Châu Âu
+ Sở kinh tế xã hội Châu Âu
II. Vị thế của EU trong nền KT thế giới
1/ Trung tâm kinh tế hàng đầy thế giới:
- EU trở thành 1 trong 3 trung tâm KT hàng
đầu TG.
- Chiếm 31% GDP thế giới
- GDP cao hơn Hoa Kỳ và Nhật Bản
2/ Tổ chức thương mại hàng đầu
thế giới
+ Nhóm 3: dựa vào hình 7.5, phân tích vai

trò EU trong thương mại TG
- Mỗi nhóm cử đại diện trình bày, nhóm
khác bổ sung, trao đổi => GV củng cố, sửa
chữa, bổ sung.
- EU dẫn đầu TG về thương mại
+ 37,7% xuất khẩu Thế Giới,
+ 26,5% tỷ trọng xuất khẩu trong GDP
- EU là bạn hàng lớn nhất của các nước đang
phát triển
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1/ Tổng kết:
1/ Các nước có vai trò sáng lập EU là:
1. Anh, Pháp, Hà Lan, Thụy Điển, Na Uy
2. Pháp, Đức, Ý, Bỉ, Hà Lan, Luc-xăm-bua
3. Hà Lan, Ba Lan, Đức, Ý, Na Uy
4. Anh, Pháp, Ba Lan, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha
2/ Kinh tế EU phụ thuộc nhiều vào:
a/ Việc đi lại tự do giữa các nước thành viên
b/ Tự do buôn bán giữa các nước thành viên
c/ Hoạt động ngoại thương
d/ Họat động của Hội đồng bộ trưởng
3/ Tiền thân của EU ngày nay là :
a. Cộng đồng kinh tế châu Âu b. Cộng đồng nguyên tử
c. Cộng đồng Than và thép d. Cộng đồng thương mại
2/ Hướng dẫn học tập :
- Làm bài tập 1,2 trang 50 SGK
- Soạn tiết 2: theo hệ thống câu hỏi 1,2,3 trang 55
3/ Rút kinh nghiệm:

…

…

…