Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

bài giảng gdcd 10 bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 15 trang )


1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
Việc chế chế tạo vàcụ ởdụnglịch ý
Bằng kiến thức đã sử mơn có
- Nhờ biết tạo ra cônghọc lao độngcông cụ lao
nghĩa như thế nào
sử,
động, con người tựđối với mình ra khỏi thế
tách việc chuyển
hố từ hãy cho biết con người có
em lồi vượn cổ thành người?
giới lồi vật, hìnhgốc từ đâu? lịch sử xã
nguồn thành nên
hội loài người.




Vượn cổ

Người tối cổ




Người tối cổ

(Người hiện đại)



1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:

Thảo luận nhóm: Mỗi bàn 1 nhóm
DÃY TRONG
Vì sao con người phải
tiến hành hoạt động
sản xuất ra của cải vật
chất? Điều gì sẽ xảy ra
nếu con người ngừng
sản xuất ra của cải vật
chất? Em có nhận xét
gì về quá trình sản
xuất ra của cải vật chất
ở con người?

DÃY NGOÀI:
Hãy kể ra một số sản
phẩm tinh thần mà con
người thường sử dụng, tiếp
xúc hàng ngày? Những sản
phẩm tinh thần đó có ý
nghĩa như thế nào đối với
cuộc sống của con người?
Nhờ đâu mà con người có
được những sản phẩm tinh
thần đó?



1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:
*Sáng tạo ra các giá trị vật chất:
+ Để tồn tại và phát triển con người phải lao động sản xuất tạo ra
của cải vật chất nuôi sống xã hội.
+ Sản xuất ra của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ở con người.
Là kết quả quá trình lao động và sáng tạo của con người.
* Sáng tạo ra các giá trị tinh thần:
+ Đời sống lao động của con người là nguồn đề tài vơ tận của các
giá trị văn hố, tinh thần.
+ Con người là tác giả của các cơng trình khoa học, các tác phẩm văn
học, nghệ thuật…



Chùa Tianning- Trung Quốc


Các cuộc cách
mạng điển hình

Cách mạng tư
sản Pháp 1789

Nguyên nhân

Mâu thuẫn giữa
gcpk với gcts
và quần chúng

nhân dân

Mục đích

Lật đổ chế độ
phong kiến

Lực lượng
tham gia

Quần chúng
nhân dân

Kết quả

Thiết lập
nền quân
chủ lập hiến

Cách mạng
Cách mạng
tháng Mười
thángTám
Nga 1917
1945
Mâu thuẫn giữa Mâu thuẫn giữa
chính phủ tư
Nhật và tay sai
sản lâm thời
với nhân dân

với gccn và
Việt Nam
ndlđ
Lật đổ ách
Lật đổ chính
thống trị của
phủ tư sản lâm
CNĐQ thực dân
thời
và phong kiến
Quần chúng
nhân dân
Thành lập chính
quyền của giai
cấp vô sản và
nhân dân lao
động

Quần chúng
nhân dân
Thành lập nhà
nước Việt Nam
dân chủ cộng
hòa


Cách mạng tư sản Hà Lan
XVI

Cách mạng tư sản Anh

XVII


Cách mạng tư sản Pháp cuối thế
ki XVIII

Hồng quân Liên Xô tiến chiếm Cung điện
Mùa Đông 1917


Biểu tình cướp chính quyền 19/8/1945 Phủ khâm sai Bắc Kỳ

Tiến đánh sân bay Tân Sơn Nhất
30/4/1975


1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:
c/ Con người là động lực của các cuộc cách mạng:
+ Nhu cầu về cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người
Consao concó vai trị như
Vì người người phải
khơng ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội.

thực hiện các cuộc cách
thế nào đối với các cuộc
cách mạng giai cấp,
+ Điển hình là cuộc đấu tranh xã hội? mà đỉnh cao là các cuộc cách
mạng xã hội



Bài tập củng cố: Lựa chọn phương án đúng sai
Phương án lựa chọn
Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất

Đúng
X

Sản xuất là hoạt động của cả con người và con vật có thần
kinh
Con người phải lao động tạo ra của cải vật chất để tồn tại và
phát triển

Sai

X
X

Hoạt động tự nhiên diễn ra một cách có mục đích

X

Lịch sử phát triển của xã hội gắn liền với ý thức của con
người

X

Đỉnh cao của đấu tranh giai cấp là các cuộc cách mạng xã
hội


X

Con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất và tinh
thần của xã hội

X


Dặn dò:
-Học bài theo câu hỏi 1 SGK
-Đọc trước mục còn lại: Con người là
mục tiêu phát triển của xã hội



×