bài giảng gdcd 10 bài 11 một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

1

MỘT SỐ PHẠM TRÙ C
MỘT SỐ PHẠM TRÙ C
Ơ
Ơ
BẢN
BẢN
CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC
CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC
(Tiết 1)
(Tiết 1)
2
•
Đoạn phim trên nói
Đoạn phim trên nói
đ
đ
ến ai? Đề cập
ến ai? Đề cập
đ
đ
ến nội
ến nội
dung gì?
dung gì?
3

Em có nhận xét gì về hoạt
Em có nhận xét gì về hoạt
đ

đ
ộng nuôi con của sói mẹ
ộng nuôi con của sói mẹ
nuôi con và cha mẹ nuôi con
nuôi con và cha mẹ nuôi con
Sói mẹ nuôi con
Cha mẹ nuôi con
4
Mang tính bản năng
Tình yêu và
trách nhiệm
•
ĐÓ CHÍNH LÀ NGHĨA VỤ CỦA CHA MẸ
ĐÓ CHÍNH LÀ NGHĨA VỤ CỦA CHA MẸ
5
•
Nghĩa vụ là sự phản ánh những mối quan hệ
Nghĩa vụ là sự phản ánh những mối quan hệ
đ
đ
ạo
ạo
đ
đ
ức,
ức,
đ
đ
ặc biệt, giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá
ặc biệt, giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá

nhân với xã hội. Nghĩa vụ là một trong những nét
nhân với xã hội. Nghĩa vụ là một trong những nét
đ
đ
ặc tr
ặc tr
ư
ư
ng của
ng của
đ
đ
ời sống con ng
ời sống con ng
ư
ư
ời, khác với con vật
ời, khác với con vật
chỉ quan hệ mang tính bản n
chỉ quan hệ mang tính bản n
ă
ă
ng
ng
6
•
A, Nghĩa vụ là gì ?
A, Nghĩa vụ là gì ?
•

Nghĩa vụ là
Nghĩa vụ là
trách nhiệm
trách nhiệm
của cá nhân
của cá nhân
đ
đ
ối với
ối với
nhu câù lợi ích
nhu câù lợi ích
chung cộng
chung cộng
đ
đ
ồng, của xã hội
ồng, của xã hội
 Theo các em, nghĩa vụ là gì ?
Em hãy lấy một vài ví dụ về nghĩavụ
7
Đóng tiền đi con đi học
Học tập
8
Bảo vệ Tổ quốc
Lao động sản xuất
9
•
Các em hãy xem

Các em hãy xem
đ
đ
oạn tin tức
oạn tin tức
sau
sau
•
Em có nhận xét gì về hành
Em có nhận xét gì về hành
đ
đ
ộng của công ty bột ngọt
ộng của công ty bột ngọt
VEDAN. Công ty Vedan
VEDAN. Công ty Vedan
làm nh
làm nh
ư
ư
vậy
vậy
đ
đ
ể làm gì?
ể làm gì?
Vậy, giữa cầu lợi ích của cá nhân có luôn phù hợp
với nhu cầu, lợi ích toàn xã hội hay không?
10
•

Nh
Nh
ư
ư
vậy trong thực tế không phải khi nào nhu cầu
vậy trong thực tế không phải khi nào nhu cầu
và lợi ích của cá nhân cũng phù hợp với nhu cầu
và lợi ích của cá nhân cũng phù hợp với nhu cầu
lợi ích của toàn xã hội. Thậm chí có khi còn mâu
lợi ích của toàn xã hội. Thậm chí có khi còn mâu
thuẫn với nhau
thuẫn với nhau
•
Ví dụ: Một số bạn học sinh nam thích nhuộm tóc,
Ví dụ: Một số bạn học sinh nam thích nhuộm tóc,
nh
nh
ư
ư
ng quy
ng quy
đ
đ
ịnh của nhà tr
ịnh của nhà tr
ư
ư
ờng là cấm học sinh
ờng là cấm học sinh
nhuộm tóc…

nhuộm tóc…
Trong trường hợp đó, chúng ta phải làm gì ?
11


•
Xem phim
Xem phim

Đặt nhu cầu lợi ích của xã hội lên trên hết
Biết hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi
chung
Có trách nhiệm bảo đảm cho nhu cầu và lợi
ích chính đáng của cá nhân

Cảm giác hối hận của bà An được gọi là gì?
Tác dụng của nó đến bà như thế nào ?






















!






"


#$%
&' 
(
&)
*+,-
Người
có đạo
đức
Giữa bản thân
Người xung
quanh.
xem xét, đánh giá

hành vi
tự giác điều chỉnh hành vi
Chuẩn mực đạo đức
Phù hợp
Người có
lương tâm
Vậy lương tâm là gì ?
A, Lương tâm là gì ?
Lương tâm là năng lực điều chỉnh và tự đánh
giá hành vi đạo đức của bản thân trong mối
quan hệ với người khác và xã hội
Em hãy lấy ví dụ về lương tâm
15
Giúp cá nhân điều
chỉnh hành vi
.!/,-
Trạng
thái
thanh
thản
Trạng
thái
cắn
rứt
Giúp cá nhân tự tin
hơn vào bản thân
(0
$1&2
3
16

L
L
ươ
ươ
ng tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa
ng tâm tồn tại ở trạng thái nào cũng có ý nghĩa
tích cực
tích cực
đ
đ
ối với cá nhân. Chỉ có một số cá nhân
ối với cá nhân. Chỉ có một số cá nhân
th
th
ư
ư
ờng làm
ờng làm
đ
đ
iều ác nh
iều ác nh
ư
ư
ng không biết
ng không biết
ă
ă

n n
n n
ă
ă
n, hối
n, hối
hận không cắn rứt l
hận không cắn rứt l
ươ
ươ
ng tâm thì coi là kẻ vô l
ng tâm thì coi là kẻ vô l
ươ
ươ
ng
ng
tâm
tâm
4 (56789:,;/ 
"<=>&" "?@ $
AB)
17
CDD </,- (0,E
3&;@2&.&
•
Những cái tốt
Những cái tốt
đ
đ
ẹp trong cuộc sống

ẹp trong cuộc sống
đư
đư
ợc duy trì và phát triển
ợc duy trì và phát triển
18
<+ E&FG,;
(/,-
Con người phải rèn luyện như thế nào
để trở thành người có lương tâm?
19
Đối
với
mọi
người
Thường xuyên rèn luyện tư tưởng đạo
đức theo quan điểm cách mạng và tự
nguyện thực hiện hành vi đạo đức
Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân
một cách tự nguyện để trở thành người
công dân có ích cho xã hội
Bồi dưỡng tình cảm trong sáng trong quan
hệ giữa người với người : bao dung, nhân
ái
20
Học sinh cần làm gì để rèn luyện lương tâm ?
23@

Tự giác thực hiện nghĩa vụ của học sinh


Yù thức đạo đức, tác phong, ý thức kỉ
luật

Biết quan tâm đến người khác

Có lối sống lành mạnh, tránh xa tệ nạn
xã hội
21
5H!2
•
Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay quanh
Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay quanh
đ
đ
ến nội
ến nội
dung bài học. Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình
dung bài học. Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình
và trả lời.
và trả lời.
•
Ng
Ng
ư
ư
ời trả lời sẽ do giáo viên chỉ
ời trả lời sẽ do giáo viên chỉ
đ
đ
ịnh

ịnh
•
CHÚC CÁC TỔ
CHÚC CÁC TỔ
•
HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP CỦA MÌNH
HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP CỦA MÌNH
22
IJKCE*L
•
3. Nhân phẩm, danh dự
3. Nhân phẩm, danh dự
•
a. Nhân phẩm
a. Nhân phẩm
Các em xem đoạn tin tức sau
•
Em có nhận xét gì về hành
Em có nhận xét gì về hành
đ
đ
ộng của nhân vật
ộng của nhân vật
trong bài viết ?
trong bài viết ?
23
•
Vậy, nhân phẩm là gì ?
Vậy, nhân phẩm là gì ?
•

Nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất mà
Nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất mà
mỗi ng
mỗi ng
ư
ư
ời có
ời có
đư
đư
ợc. Nói một cách khác:
ợc. Nói một cách khác:
Nhân phẩm là giá trị làm ng
Nhân phẩm là giá trị làm ng
ư
ư
ời của mỗi con
ời của mỗi con
ng
ng
ư
ư
ời.
ời.
•
VD: Bạn Lan
VD: Bạn Lan
đ
đ
i học về. Trên

i học về. Trên
đư
đư
ờng, bạn nhặt
ờng, bạn nhặt
đư
đư
ợc ví rất nhiều tiền. Bạn
ợc ví rất nhiều tiền. Bạn
đ
đ
ã không ngần ngại
ã không ngần ngại
nộp ví tiền
nộp ví tiền
đ
đ
ó cho công an Ph
ó cho công an Ph
ư
ư
ờng trả lại ng
ờng trả lại ng
ư
ư
ời
ời
bị hại. Dù gia
bị hại. Dù gia
đ

đ
ình bạn cũng rất nhiều
ình bạn cũng rất nhiều
đ
đ
ang cần
ang cần
số tiền
số tiền
đ
đ
ó
ó
24
•
Những ng
Những ng
ư
ư
ời có phẩm chất luôn
ời có phẩm chất luôn
đư
đư
ợc xã
ợc xã
hội
hội
đ
đ
ánh giá cao và

ánh giá cao và
đư
đư
ợc kính trọng.
ợc kính trọng.
Đại tướng Võ Nguyên Gíap
Liệt sĩ Đặng Thùy Trâm
25
•
Ng
Ng
ư
ư
ời thiếu phẩm chất hoặc tự
ời thiếu phẩm chất hoặc tự
đ
đ
ánh mất
ánh mất
nhân phẩm sẽ bị xã hội
nhân phẩm sẽ bị xã hội
đ
đ
ánh giá thấp,
ánh giá thấp,
coi th
coi th
ư
ư
ờng, khinh rẻ

ờng, khinh rẻ
MJ
CNOPQ
NR
SNTU