Ngữ pháp và từ vựng tiếng anh lớp 10

ENGLISH GRAMMAR & VOCABULARY OF GRADE 10
Unit 1: A DAY IN THE LIFE OFF …
I. THE SIMPLE PRESENT
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as soon as, until,
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II. ADVERBS OF FREQUENCY
* Các trạng từ chỉ mức độ thường xuyên đứng trước động từ thường và đứng sau
trạng từ to be.
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III. THE SIMPLE PAST
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Vocabulary:
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Unit 2: SCHOOL TALKS
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* Một số trường họp khác:
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&K  %
&<7ƒ %
&7 ƒ %
& ƒ %
&ƒ %
Vocabulary
1. international language : ngơn ngHà quốc tế
2. heavy traffic:
3. narrow (adj) : chật chội
4. corner shop : cửa hàng ở góc phố
5. stuck (adj): bò tắc, bò kẹt
6. marvellous (adj) : kỳ lạ, kỳ
7. nervous (adj) : lo lắng
d
8. awful (adj) : dễ sợ, khủng khiếp
9. headache (n) : đau đầu
10. toothache (n) : đau răng
11. marital status : tình trạng hôn nhân
12. occupation (n) : nghề nghiệp
13. situation (n) : tình huống, hoàn cảnh.
14. to improve : cải thiện, cải tiến
15. to consider : xem xét
16. backache (n) : đau lưng
17. to threaten : sợ hãi

18. YRK1s +G%•C= 8
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UNIT 3: PEOPLE’S BACKGROUND
* PAST PERFECT
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
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"
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UNIT4: SPECIAL EDUCATION

I. The + adjective
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
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

… therich %thepoor
SySy
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%C*4| %NT G1
II. Used to + bare infinitive


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

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* Form1M  Q
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 R1M  Q
"1M  Q#
*Usage’$  “+/‚q %+;' ()451 )• 
1T %( %51U<V* <L %u 
c. Which as a connector: Yq %+; T>1=C 1,* % %N+=
. |? •>1/C+;*• %HAV
† R17@%7
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MQ^}a > %,%B
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 M7Q^ Jla1
b7MQ^J71a7( +T
Unit 5: TECHNOLOGY AND YOU
I. The present perfect


Theyvisitedthis pagoda


ƒ


Theybuiltthis bridge †

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ƒ
* Form 
+ has/ have + V
3
ed
+…
+ has/ have + not + V
3
ed
+…

Has/ Have + S + V
3
ed
+… ?
* Usage:
&"' (-<. ( %51U<VC0% <L %U+9 u A7p+A
. =
!
&"' (-<. (1T)<( %0%  %51U<V*u A7p+A .
=Mƒ…<( %0% Q
&"' (-<. i+O1:)0+;p; %51U<V*u A7p+A .
=MIFm0+;Q
 * Các trạng từ thường đi kèm như, ,,,17 K,
K,177 ,, ,,
II. The present perfect passive.


Theyvisitedthis pagoda


ƒ
Z[This pagodahasbeenvisitedthem


ƒ


Theybuiltthis bridgesince last May



ƒ
Z[This bridgehasbeenbuiltsince last May



* Form
hasV
3
ed
ƒ

hasbeenV
3
ed
ƒ
3. Relative pronouns: who, which, that.
&WhoA DE %/0*• %H %>1,+3 %1 D* 4
A
@†@He %

Z[@†@who/ that %
&WhichA DE8*• %H*>  %H,+3 %1 D*
4A


@7 I1%it
Z[@7 which / thatI1%


@It1


Z[@which / that1
&That+/‚q %+;AK*K
Vocabulary
1 M Q^,lJn a?p x 
71M Q^<lJ7y1l,Jla.T %U? 
 7 %^J71`a1 Mmc$QM Q@A9f?1 %>
bm"…ƒ†^oaM Q+Nm"
d<M Q^J<oa* 7?
e171 M"$QM Q^Jn1l,J7,Jy1 aA9; 9* • 
g71 ^< aM Q* • U? 
W1M Q^1a 1)U? 
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dMQ^Ja
eKlightning speed ['laitniη, spi:d] (7Qvới tốc độ chớp nhóang

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g1M Q^J_<y1la+)? U
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 MQ^, lJ_<aA7t
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j7M Q^J<oln7ax• %
b! M Q^Jl a *<x
UNIT 6: AN EXCURSION
I. The present progressive ( with a future meaning )


@are building K 
& %


@is coming   
& %
Form
S + is/ am/ are + V-ing + ….
S + is/ am/ are + not + V-ing + ….
Is/ Am/ Are + S + V-ing + …. ?
* Usage: @•. =A7' –C %N/B %+/‚q %' (-i7A7

<A= %/B %,/0 %4= %DE0% +<—
II. Be going to: +/‚q %+;' (
&-<. +‡+/‚51A+9 /C< 4
@are going torepaint

M  Q
&-2 +U -<. ii w:/B %•4s1.1V %V:.
=
6%1 6is going topass 
M  Q
&-<. (:/B %%O 
c7are going tochoose K7 
M  Q
Form: S + BE GOING TO + V(infinitive) + ……
Vocabulary
 7[∫eip]4• U %
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bM Q^a( 51
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W1 M Q^<J<ln a1A 51
j7 M Q^7 a>L %
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bM7[pi:s]Q KM Q^ y1}a V
dM Q^lax<•

e  <At
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W M Q^lJ<• a97
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jM Q^<a+) %
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<M Q^o<a+U
 M Q^oJn a• * ,<A =
177MQ^lJ71}a P %
b MQ^ Ja*+4
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e M Q^J a-<.
gK&7[trip])1A 51  %*
W&M Q^J<1Ja0x  
jMQ1 %,•
! yMQ^ J•oa?
1  M Q^Jk n aU  i %M30Q
% R7 [pə'mi∫n]: 7‰7+4
 %K: *)+2
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j 1MQ^J_`<nla L  4 %
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UNIT 7: THE MASS MEDIA
I. The present perfect



Ihavelived m1@ sincejjd
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

Ihavetaught %for1



d
* Form: S + has/ have + V
3/ ED
+ …
S + has/ have + not + V
3/ ED
+ …
Has/ Have + S + V
3/ ED
+ … ?
* Notes: - since + mốc thời gian
- for + khoảng thời gian
2. Because of:
* because + pronoun + be + adjective
=> because of + prossessive + noun
6<Kbecauseheissevere
cy
Z[6<Kbecause  of hisseverity.
cF1
because + the + noun + be + adjective
=> because of + the + adjective + noun

6 R%1becausetherainisheavy
y
Z[6 R%1because of theheavyrain
Sy 1
In spite of: mp%CD 7+/‚q %+;E- /‚ %)*+/‚1
:p Dp +) %D
* In spite of + noun phrase
S1%K1,›< 
Z[In spite ofthedifficulttest,›< 
 In spite of + gerund phrase
S1%7,K  
Z[In spite ofbeingpoor,K  
NotesF%*’ 7“,t %4;q %
"7 1 7
…%

%1 7
e
Vocabulary
1. Mass media (n) : phương tiện thông tin đại chúng
2. Channel ['tnỉnl] (n) : kênh truyền hình
3. Population and Development : [,pɔpju'leinn] [di'veləpmənt]: dân số và phát triển
4. TV series (n) ['siəri:z]: fim truyền hình dài tập
5. Folk songs (n) [fouk]: dân ca nhạc cổ
6. New headlines (n) ['hedlain] : điểm tin chính
7. Weather Forecast (n) ['fɔ:kỉ:st] : dự báo thời tiết
8. Quiz show [kwiz]: trò chơi truyền hình
9. Portrait of life (n) :['pɔ:trit] chân dung cuộc sống
10. Documentary (n) [,dɔkju'mentri]: film tài liệu
11. Wildlife World (n) ['waildlaif]: thế giới thiên nhiên hoang dã

12. Around the world : Vòng quanh thế giới
13. Adventure (n) [əd'ventnə(r)]cuộc fiêu lưu
14. Road of life : đường đời
15. Punishment M Q^J7k nmənt]: sự trừng fạt
16. People’s Army (n) ['a:mi]: quân đội nhân dân
17. Drama (n) ['dra:mə] : kòch
18. Culture (n)['kʌltnə]: văn hóa
19. Comment (n) : ['kɔment]: lời bình luận
20. Comedy (n)['kɔmidi] : hài kòch
21. Cartoon (n) [ka:'tu:n]:hoạt hình
22. Provide (v)[prə'vaid]: cung cấp
23. Orally (adv) ['ɔ:rəli]: bằng lời, bằng miệng
24Aurally (adv)['ɔ:rəli]: bằng tai
25. Visually (adv)['viʒuəli]: bằng mắt
g
26. Deliver (v): [di'livə] fát biểu, bày tỏ
27. Feature (n)['fi:tnə]: điểm đạc trưng
28. Distinctive (a) [dis'ti`ktiv]: đăc biệt
29. In common['kɔmən]: chung
30.Communication (n)[kə,mju:ni'keinn]: sự thông tin
UNIT 8: THE STORY OF MY VILLAGE
I. Reported speech: Statements.
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@’I1 “
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Z[† MQhewashen
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csaid to’Iwillmytomorrow“
Z[ctoldMQhewouldhisthe next day.
* Notes:
…7 % 77 ,7   11,7 7 7
11M@   %Q
…7 % 77M@ m %Q
Direct speech Indirect speech
&c M7  11QZ[cM7  11Q
&cM7  11QZ[c7M7  11Q
&cM7  11QZ[c7M7  11Q
&c 7Z[c7
&K 

Z[K111%

&c7  %
MQƒZ[MQƒ
ƒZ[ƒ
W
…1 % %c 7 1 ,7y 7 1 
&

7  %7 %
&


7  %ƒ7 %
&

7   %
Ym % %
&Z[
&Z[
&Z[
& KZ[
& %Z[ %
&Z[
&KZ[ K %
&Z[71
&%Z[
&FZ[71F
& FZ[K %
&Z[K
&KZ[ KR
II. Conditional sentence type 1.


IIhave ,Iwillbuy K






Iyoustudy,youcansucceed 




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Form
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
I

, 




j
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1
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71MQ^7lJy1a*,( 1s
7MQ^7a%t7+Ž
bMQ^ras(,% <•
dMQ^Jra1x
eM Q^JJaU +ˆ %t
g< MQ<A+•G +;T %
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j7MQ^J7a+B %( ,';1
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1M Q^kaq
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%M Q^Jno•at %A1

b %^J_ •aMQto do sth :%(51A,:
d%M Q^J•la> * %
e MQcollege ^J<o•a%f+x7•L %+=x
g%M Q/0 %1 %x<N18
W %M Q^r`,Jœlaphương pháp canh tác
j177M Qq* %)1
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7MQ^J<7oa1s<w1
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< K%M Q^J o•a<A V
b %^`,1a %G
dM Q^aTT %
eMQ^Jla(. ,*TB 
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!
W% M Q^J%_ naU1M•L %*Q
j< meet^aM7Q<A+•T %
! need^ a  %A1T  G1V
Unit 9: UNDERSEA WORLD
I. Should / shouldn’t + V
o
Ex:Š1<
Z[Š1shouldgo
V
o
Z[Š1shouldn’twork
V
o
* Usage: "q %+;' +=0<12 
II. Conditional sentence type 2

Ex
1
: IIknew 1,Iwouldphone
V
2
V
o
Ex
2
: IIwere1,Iwouldstudy 
Be V
o
* Form could
If + V
2/ ed
+……, would + V
o
+ ….
Be (were) should
* Usage: "' ()* +) %,)-.<L %4- %. =*E*
/: %/‚ %3/CB
Vocabulary
1 ^Jk laMQ/C3;
 ^JlŸn aM Q+=/B %,;
cƒ ^7lJ<J1n aM Q@U]• "/B %
bS ƒ ^lJ_ <J1n aM Q~=@>"/B %
dI  ƒ ^J yl J1n aM Q ~)"/B %
eS ^_ Jr<<aMQM1)QFm-¡S ƒ M QF]{ %"/B %
gS^Jr<<aMyQM1)Q]im-¡Sƒ M Q]i]{ %"/B %


W%1^%kaM Q9 Egv1†9 †2&&L
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!7 ^7lJ aM Q7O {¡7 %^7lJ •aM Q¢.
1^JlaM QG3
 1^J nlaM Q0<™!! {zA<¢Eg:@! 1@A<¢!MD
j!!+A jjjQ
^JlaM Q+G11G ?,+G1O ?¡1MyQ
b ^J œaM77Q:/C,s7<‰
d^,1lJ<kaMQ&&i %,A i %
e7^7œaM QG1>1,G>1Eg:7G1>1• L %
g1 ^,klJ aM QM* %(Q*1 %O
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 ^lJ aMyQM1)Q; z%O ;
^J_laM Q. 
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gy^J•naM Q V
W}^J1l}aMyQ51U<•, %=<•
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bb ^J_l aMyQ> P %,• +9 
bd ^J_ l}a }^J_ l}aMQ7> ?
be7 ^<J7 aM Q1)? %.z1)f %.
UNIT 10: CONSERVATION
The pasive voice
1. Simple present:
Ex: @punishes717
V
ES
Z[@717ispunished
Be V
ED

Form  V
1/S/ES
ƒ
BEV

3/ ED
ƒ
2. Simple past:
Exc7builtK %
V
2

Z[@wasbuiltK %
BEV
3
Form V
2/ ED
+ ƒ
BEV
3/ ED
ƒ
3.Present and past continuous:
Ex
1
@isconsidering7 
BE V
ING
=> @7 isbeingconsidered
BE V
ED
Ex
2
: F%K< % d7
Z[@ wasbeingcookedF%d7
BE V

ED
Form
BEV
ING
ƒ
BEBEINGV
3/ED
]Šƒ
4. Past perfect:
Ex: Tamhadstudiedhis lesson1K 
ƒ
Z[His lessonhadbeenstudied 1K 

Form
HAD + V
3/ED
+ ƒ
HAD + BEEN + V
3/ED
+ ]Šƒ
5. Modal verb:
Ex: @cansee
V
o
Z[@canbeseen@
V
3/ED
b
Form CANV
o

ƒ
CANBEV
3/ED
]Šƒ
Vocabalary
1. loss [lɔs] (n) s- mâ£t
2. destroy [dis'trɔi] (v) phá hủy
¡ destruction [dis'trʌk'nn] (n) sự phá hoại
3. variety [və'raiəti] (n) s- đa da¤ng
4. eliminate [i'limineit] (v) loại ra
5. medicine ['medsn; 'medisn] (n) th£c £ng
6. cancer ['kỉnsə](n) bê¤nh ung th/
7. AIDS [eidz] (n) triệu chứng suy giảm miễn dòch …
8. sickness ['siknis](n) s- ơ£m, s- bê¤nh
9. constant ['kɔnstənt] (a) khơng thay đổi
10. hydroelectric [,haidroui'lektrik] (a) th¤c thuy¥ điê¤n
¡a hydroelectric dam: đâ¤p thuy¥ điê¤n
11. hold back (v) ng{n la¤i, giH la¤i
12. circulation [,sə:kju'lei'nn] (n) sự lưu thông
13. conserve [kən'sə:v] (v) bảo tồn giH gi¦n
¡ conservation [,kɔnsə:'veinn] (n) s- ba¥o tơ¦n; s- ba¥o toa¦n
14. run off (v) trôi đi hết, chảy đi hết
15. rapid run-off (n) sự trơi, chảy nhanh
16. frequent ['fri:kwənt] (a) th/0ng xun
17. disappearance [,disə'piərəns] (n) sự biến mất
18. worsen ['wə:sn] (v) : làm cho cái gì trở nên tồi tệ
19. clean up (v) : dọn sạch
20. pass law (v) : ban hành luật
21. nature ‘s defence ['neitnə] [di'fens] (n) sự bảo vệ thiên nhiên
d