Tuyen tap đề thi HSG lớp 3 các năm

ĐỀ I
Câu 1: Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chổ thích hợp trong đoạn văn dưới đây. Chép lại
đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào bài:
Sáng mồng một, ngày đầu xuân em cùng ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc ông bà
mạnh khoẻ và em cũng nhận lại được những lời chúc tốt đẹp. Ôi dễ thương biết bao khi mùa xuân
tới.
Câu 2: Đặt câu với các từ: Xanh mướt, xanh xanh, xanh biếc, xanh xao. (Mỗi từ đặt 1 câu)
Câu 3: Hãy sử dụng cách nói nhân hoá để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi
cảm:
a) Mỗi ngày, mỗi tờ lịch bị bóc đi.
b) Mấy con chim hót ríu rít trên cây.
c) Con sông mùa lũ ( chảy nhanh ra biển).
Câu 4: Xác định từ chỉ sự vật, từ chỉ hành động, từ chỉ đặc điểm tính chất trong câu thơ sau:
Thấy trời xanh biếc mênh mông
Cánh cò chớp trắng bên sông Kinh Thầy.
Câu 5:Sắp xếp các từ sau thành 2 nhóm. Nêu nghĩa chung của từng nhóm:
Buồn bã, hốt hoảng, toán loạn, ngã, đi, chạy, lảo đảo, hát, ngần ngừ, nói, sút, chơi, vẽ, bực bội,
nhảy múa, nổi nóng, cướp.
Câu 6: Em hãy kể lại câu chuyện về một tấm gương vượt khó để đạt được ước mơ cao đẹp.( Bài
viết có độ dài khoảng 8 – 10 dòng).
ĐỀ II
Câu 1: Điền dấu chấm, dấu phẩy rồi viết lại đoạn văn sau cho đúng chính tả:
Mỗi cây có một đời sống riêng một tiếng nói riêng cây lan cây huệ cây hồng nói chuyện bằng
hương bằng hoa cây mơ cây cải nói chuyện bằng lá
Câu 2: Hãy sử dụng cách nói nhân hoá để diễn đạt lại các câu dưới đây cho sinh động :
a) Chiếc cần trục đang bốc dở hàng ở bến cảnh.
b) Chiếc lá vàng rơi từ trên cây xuống.
c) Con sông mùa lũ chảy nhanh ra biển.
d) Mỗi ngày, một tờ lịch bị bóc đi.
Câu 3: Tìm và ghi lại các thành ngữ nói về quê hương:
Quê cha đất tổ, muôn hình muôn vẻ, thức khuya dậy sớm, thẳng cánh cò bay, non xanh nước

biếc, học một biết mười, làng trên xóm dưới, chôn rau cắt rốn, non sông gấm vóc.
Câu 4: “ Ngày đầu tiên đi học
Em nước mắt nhạt nhoà
Cô vỗ về an ủi
Chao ôi ! sao thiết tha…”
( Nguyễn ngọc thiện)
Ngày đầu tiên đi học với mỗi người đều là một kỷ niệm khó quên. Em hãy kể lại ngày đầu tiên
đến trường của em.
ĐỀ III
Câu 1:
a) Tìm những chữ viết sai chính tả trong các thành ngữ sau, rồi sửa lại cho đúng:
- Lứt đố đổ vách - Nên thác xuống ghềnh
- Ná nành đùm ná rách - Lúi cao sông giài
b) Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/ d/gi có nghĩa như sau:
- Trước lúc đi, nói với người ở lại những việc cần nhớ để làm:……
- Vùng đất rộng có nhiều cây cối mọc lâu năm:
- Loại máy làm sạch quần áo:
Câu 2: Hãy sử dụng cách nói nhân hoá để diễn đạt lại những ý dưới đây cho sinh động, gợi cảm:
a) Chiếc lá vàng rơi từ trên cây xuống.
b) Con sông mùa lũ chảy nhanh ra biển.
c) Mỗi ngày, một tờ lịch bị bóc đi.
Câu 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Sau khi tập thể dục, Bác Hồ đi dạo trong vườn
b) Bằng những lời lẽ đanh thép của mình, Nguyễn Văn Trỗi đã vạch mặt tội ác của kẻ thù.
c) Thuỷ thủ là những người làm việc trên tàu.
Câu 4: Đặt dấu câu thích hợp rồi viết lại đoạn văn sau cho đúng chính tả:
Sau lăng những cánh đào Sơn La khoẻ khoắn vươn lên reo vui với nhành sứ đỏ của đông bằng
Nam Bộ trên bậc tam cấp hoa dạ hương chưa đơm bông nhưng hoa nhài trắng mịn hoa mộc hoa
ngâu kết chùm đang toả hương ngào ngạt.
Câu 5: Em hãy đặt mình vào vai bạn nhỏ trong bài thơ” Về quê ngoại”, viết thư cho bạn thân kể

về quê ngoại.
ĐỀ V
Câu 1: Tính nhanh:
a) 38 + 54 + 62 + 46
b) 236 + 372 + 453 – 253 – 172 – 36
c) ( 125 – 17 x 4) x ( 12 – 11 – 1)
Câu 2: Với 4 chữ số 0; 3; 5; 6, Hãy viết các số có 4 chữ số sao cho mỗi số có các chữ số khác
nhau.
Câu 3: Người ta lấy 9 cây vải bằng nhau dài tổng cộng 720m để may quần áo, mỗi bộ quần áo
may hết 4m vải. hỏi mỗi cây vải may được bao nhiêu bộ quần áo?
Câu 4: Tìm hai số biết rằng số thứ nhất cộng số thứ hai rồi cộng thêm tổng của chúng thì được
288 và số thứ nhất gấp đôi số thứ hai.
Câu 5: Cho một hình chữ nhật. Nếu giữ nguyên chiều dài và tăng chiều rộng 7m thì được hình
vuông có chu vi 68m. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó?
Đề 1
1. Tính bằng cách thuận tiện nhất
a, 16 x 8 + 16 x 2 b, 16 x 7 + 14 x 2 c, 8 x 12 – 16
2. Tìm Y
a, y – 5 = 27 x 5 b, y x 7 = 36 x 7 c, Y x 32 = ( 5 – 3 – 2 )
3. Cô giáo có 5 gói kẹo, mỗi gói có 24 chiếc cô chia cho các cháu ở trường mẫu giáo mỗi cháu có
5 caí kẹo. Hỏi lớp có bao nhiêu cháu.
4. Lớp 3A có 45 học sinh được kiểm tra môn toán. Trong đó 1/3 số học sinh của lớp đạt điểm 10,
1/5 số học sinh của lớp đạt điểm 9, 1/9 số học sinh đạt điểm 8. Còn lại là 7 điểm. Hỏi lớp 3A có
mấy em đạt điểm 10, điểm 9, điểm 8, điểm 7.
5. Một hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi lần chiều rộng. Tính chu vi hình chữ nhật đó, biết diện
tích của hình chữ nhật đó là 32cm
2
Đề 2
1. Tính giá trị của biểu thức :
a, 2678 – 1896 : 2 b, 9600 + 4680 : 4 x 3

2.a, Tìm X = ? 18 x 2 : x = 9
b, Tính tổng của số nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau và số lớn nhất có 4 chữ số
3. Biết 1/3 số cam cân nặng bằng 1/5 số xoài. Rổ cam cân nặng 24 kg. Hỏi rổ xoài cân nặng bao
nhiêu kg?
4. Hai số có thương bằng 12, nếu giữ nguyên số chia và tăng số bị chia lên 30 đơn vị thì thương
bằng 17. Tìm 2 số đó.
5. Một hình chữ nhật có chu vi bằng 3 lần chiều dài. Biết chiều rộng bằng 8cm. Tính diện tích
hình chữ nhật.
Đề 3
1. Tìm Y
a, 135 – y x 7 = 93 b, 241 –y x 9 = 52
c, 112 - 96 : y = 104 d, y : 7+ 25 = 266
2. Một con đường dài 62m. Người ta đã sửa đoạn đường đó trong 7 ngày, mỗi ngày sửa 8m. Tính
độ dài đoạn đường còn lại.
3. Tổng của 3 số chẵn liên tiếp là324 . Tìm 3 số đó.
4. mua 4 cái bút hết 8800
đ
. Hỏi mua 3 cái bút hết bao nhiêu tiền
5. Một số chia cho 8 được thương là 15 và số dư là số lớn nhất có thể có. Tìm số đó.
6. Năm nay mẹ 36 tuổi. 4 năm nữa thì tuổi mẹ gấp 4 lần tuổi con. Hỏi năm nay con bao nhiêu
tuổi.
Đề 5:
1. Tính nhanh:
a, ( 1 + 2 + 3 + ………+ 8 + 9 + 10 ) x ( 9 x 7 – 189 : 3)
b, 5 + 2 x 5 + 3 x 5 + 4 x 5
2. Viết thêm 3 số hạng vào dãy số rồi tính tổng
64, 32, 16,………………….
3. Tìm một số lớn nhất sao cho khi lấy số đó chia cho 9 được thương 113
4. một khúc gỗ dài 96 dm, hai thợ cưa thành 8 đoạn, mỗi đoạn dài 12dm, mỗi lần cưa hết 6 phút.
Hỏi người thợ cưa mất bao nhiêu thời gian để cưa xong khúc gỗ đó.

5. Có 6 hộp bi như nhau. Nếu lấy ra ở mỗi hộp 4 viên bi thì số bi còn lại ở các hộp bằng số bi 2
hộp ban đầu. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu viên bi.
6. một hình chữ nhật có chu vi bằng 3 lần chiều dài, biết chiều rộng bằng 20m. Tính diện tích
hình chữ nhật đó.
Đề 7 :
Câu 1: a) Tìm Y biết 360 -120 = y = 240
b) Viết thêm 3 số hạng theo đúng quy luật rồi tính nhanh tổng sau :
C = 12 + 19 + 26 + 33 + 40 + 47 + 54 + ….
Câu 2: Tính giá trị biểu thức :
a) 5375 – 375 x ( 432 : 9 – 40)
b) 5006 – 5000 : ( 726 : 6 – 21)
c) 100000 – ( 4751 + 732 x 8)
d) 63 : 7 + 24 x 2 – ( 81 – 72)
e) 27 x 2 + 5 x 27 + 27 x 3
Câu 3: Khối lớp 5 có 60 học sinh nữ. Tính ra thì ¼ số học sinh nữ = 1/5 số học sinh nam. Hỏi
khối lớp 5 có bao nhiêu học sinh nam ?
Câu 4: Tìm 1 số, biết rằng nếu đem số đó chia cho 8 thì được thương bằng số dư, đồng thời số dư
là số chẵn lớn nhất có thể có?
Câu 5: Nền lớp học của hà là một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 2m và chiều rộng
= 2/3 chiều dài. Tính diện tích lớp học
Câu 6: Tìm một số biết rằng nếu ta viết thêm chữ số 9 vào bên phải số đó thì được số mới lớn
hơn số trước 3294 đơn vị.
ĐỀ 8
Câu 1 : Tìm x biết:
a) 1260 – 480 : x = 123 x 8 + 116
b) 165 – ( x x 7 + 15) = 12 x 9
Câu 2: cho biểu thức: 586 – 36 x (9 – m)
a) Tính giá trị biểu thức khi m = 5
b) Tính m để biểu thức có giá trị nhỏ nhất ? Tìm giá trị nhỏ nhất đó?
Câu 3: Một giá sách có 96 quyển sách được chia làm 2 ngăn. Biết 1/3 số sách ở ngăn thứ nhất

bằng 1/5 số sách ở ngăn thứ hai. Hỏi mỗi nhăn có bao nhiêu quyển sách.?
Câu 4: Có 306 cuốn sách đựng đều trong các hộp. Nếu lấy ra 72 cuốn sách thì số sách còn lại ít
hơn số sách ban đầu là 8 hộp. Hỏi ban đầu có tất cả bao nhiêu hộp sách?
Câu 5:
Trong hình vẽ bên, biết AD = 5cm,
AB = 7cm, BD = 9cm, chu vi tứ
giác ABCD gấp 2 lần chu vi hình
tam giác ABD. Tính chu vi hình
tam giác BCD
7cm

5cm 9cm
A
CD
B
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 3 NĂM HỌC 2005-2006
MÔN: TOÁN
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn các chữ cái đặt trước câu tră lời đúng ghi vào bài làm:
1. Số thích hợp để viết vào chổ chấm: 8m9cm = ……….cm là:
A. 89 B. 890 C. 8009 D. 809
2. Giá trị của biểu thức 126 – 72 : 6 + 3 bằng :
A. 12 B. 6 C. 117 D. 111
3. Ba số ở dòng nào được viết theo thứ tự tăng dần:
A. 7885; 7858; 8785 B. 6897; 6879; 6789
C. 39889; 39908; 39921 D. 27615; 35661; 31999
4. Các tháng có 30 ngày là:
A. Tháng 1, Tháng 4, Tháng 6, Tháng 9
B. Tháng 4, Tháng 6, Tháng 9 , Tháng 11
C. Tháng 2, Tháng 4, Tháng 6, Tháng 9

D. Tháng 4, tháng 6, Tháng 8, Tháng 11
5. Ngày 20 – 11 là thứ 3 thì ngày 15 -10 cùng năm đó là:
A. Chủ nhật B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tư
6. Cho hình chủ nhật có chu vi bằng 48cm và gấp 3 lần chiều dài. Diện tích hình chữ nhật đó là:
A. 128cm
2
B. 768cm
2
C. 48cm
2
7.Trong hình bên ta có:
A. C là điểm ở giữa 2 điểm A và B
B. C là trung điểm của đoạn thẳng AB
C. D là điểm ở giữa 2 điểm A và B
D. D là trung điểm của đoạn thẳng AB
8. Số tứ giác có trong hình bên là:
A. 3
B. 6
C. 5
D. 4
II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN:
Câu 1: a) Tính nhanh: 4 +7 + 10 + 13 + …+ 58 + 61
b) Tìm x: X – 96 : 3 = 185
Câu 2: Một cửa hàng có 4653m vải. Buổi sáng cửa hàng bán được 1256m vải, buổi chiều cửa
hàng bán được nhiều hơn buổi sang 375m vải. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu m vải.
Câu 3: bình có 1 túi bi. Bình lấy ra 1/5 số bi trong túi và 7 viên bi thì được 19 viên bi. Hỏi túi bi
của Bình có bao nhiêu viên bi
Câu 4: một mảnh vườn hình vuông có chu 112m. người ta chia mảnh vườn đó thành hai mảnh
vườn hình chữ nhật có hiệu hai chu vi là 8m. Tính diện tích mỗi mảnh vườn hình chữ nhật.
A

C
B
D
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 3 NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: TOÁN
Câu 1: a) Đặt tính rồi tính: 12726 : 3
b) Tìm x, biết: 36 : x x 3 = 12
câu 2: a) Viết tiếp vào dãy số sau cho đủ 10 số hạng: 13; 19; 25; 31; 37; 43; 49; …
b) Tính nhanh tổng các số trong dãy số trên.
Câu 3: Tổng của 2 số bằng 599. Nếu tăng số hạng thứ nhất lên gấp 3 lần thì được tổng mới bằng
1249. tìm hai số đã cho.
Câu 4: Nam có một số bi. Nam lấy ra 7 viên bi và 1/4 số bi còn lại thì được 16 viên bi. Hỏi Nam
có bao nhiêu viên bi ?
Câu 5: Cho một hình vuông có chu vi bằng 24cm.
a) Tính diện tích của hình vuông.
b) Chia hình vuông đó thành 2 hình chữ nhật có chu vi bằng nhau. Tìm chu vi của mỗi hình chữ
nhật.
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 3 NĂM 2006-2007
MÔN: TIẾNG VIỆT
Câu 1: Đoạn văn sau chư có dấu phẩy, dấu chấm ngắt câu, chưa viết hoa đúng chỗ, em hãy chép
lại và sửa các lỗi đó:
“Ông tôi vốn là thợgò hàn vào loại giỏi có lần chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng chiếc búa
trong tay ông hoa lên nhát nghiêng nhát thẳng nhanh đến mức tôi chỉ cảm thấy trước mặt ông
phất phơ những sợi đỏ mỏng ông là niềm tự hào của cả gia đình tôi.”
( Theo Trần Nguyên Minh )
Câu 2: Đặt câu với mỗi từ sau:
học giỏi; bài học; giữ gìn.
Câu 3: Ghi lại một số câu thơ hoặc ca dao mà em đã học, đã biết có hình ảnh so sánh. Ghi lại các
sự vật được so sánh với nhau vào bài làm.
Câu 4: Tìm các từ chỉ sự vật, chỉ đặc điểm tính chất có trong 2 câu thơ rồi ghi vào bài làm:

Suối gặp bạn hoá thành sông
Sông gặp bạn hoá mênh mông biển ngời.
Câu 5: Đọc đoạn thơ sau rồi trả lời câu hỏi dưới đây vào bài làm:
“ Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy pgơi lưng cả ngày.
Ước gì em hoá đám mây,
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.”
( Bóng mây- Thanh Hào )
a, Em hiểu nghĩa các từ ngữ sau đây như thế nào ?
- nắng như nung.
- phơi.
- hoá.
- bóng râm.
b, Dựa vào nội dung đoạn thơ trên em viết một đoạn văn nói về tình cảm của em bé trong đoạn
thơ dành cho mẹ.
Câu 6: Hãy mượn lời chàng thanh niên Phạm Ngũ Lão để kể lại câu chuyện “ Chàng trai làng
Phùng Ủng”.