Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Tiết 56: Môi trường sống và sự vận động di chuyển

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (743.62 KB, 15 trang )


GV: Nguyễn Thị Thi
Trường THCS Trọng Điểm Hạ Long

sù tiÕn ho¸
cña ®éng
vËt

Tiết 56: Môi trường sống và sự
vận động di chuyển


I-
I-
Các hình thức di chuyển:
Các hình thức di chuyển:

5.Vượn
5.Vượn
7.Dơi
7.Dơi
8.Kanguru
8.Kanguru

NHẢY ĐỒNG
THỜI BẰNG
HAI CHÂN SAU
LEO TRÈO
CHUYỀN CÀNH
BẰNG CÁCH
CẦM NẮM


BƠI BAY
ĐI CHẠY
Kẻ đường mũi tên cho từng đại diện theo như mẫu

Tại sao mỗi loài động
Tại sao mỗi loài động
vật khác nhau lại có
vật khác nhau lại có
các cách di chuyển
các cách di chuyển
khác nhau?
khác nhau?

Vậy những hình thức di chuyển đó có ý
nghĩa gì trong đời sống của chúng?
Di chuyển giúp động vật:
Di chuyển giúp động vật:


- Tìm thức ăn
- Tìm thức ăn


- Tìm môi trường sống thích hợp,
- Tìm môi trường sống thích hợp,


- Tìm đối tượng sinh sản,
- Tìm đối tượng sinh sản,



- Lẩn tránh kẻ thù…
- Lẩn tránh kẻ thù…

II-Sự tiến hoá cơ quan di chuyển:

Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên động vật
Chưa có cơ quan di chuyển, có đời sống bám, sống cố định
Chưa có cơ quan di chuyển, di chuyển chậm
Cơ quan di chuyển còn rất đơn giản
Cơ quan di chuyển đã phân hoá thành chi phân đốt
Cơ quan di chuyển
được phân hoá thành
các chi có cấu tạo và
chức năng khác nhau
5 đôi chân bò và 5 đôi chân bơi
2 đôi chân bò, 1 đôi chân nhảy
Vây bơi với các tia vây
Chi 5 ngón có màng bơi
Cánh được cấu tạo bằng lông vũ
Cánh được cấu tạo bằng màng da
Bàn tay, bàn chân cầm nắm
Điền tên đại diện động vật cho phù hợp với đặc điểm cơ quan di chuyển

Hình 53.2. Sự phức tạp hoá và chuyên hoá các cơ
quan di chuyển ở một số động vật

Trò chơi: nhanh tay, nhanh mắt
Quy định
Quy định

: Thời gian chơi 1 phút
: Thời gian chơi 1 phút
-
Mỗi đội 5 học sinh.
Mỗi đội 5 học sinh.
-
Mỗi tên động vật dán đúng được 1 điểm.
Mỗi tên động vật dán đúng được 1 điểm.
- Đội nào dán đúng và nhanh hơn sẽ thắng cuộc.
- Đội nào dán đúng và nhanh hơn sẽ thắng cuộc.
Yêu cầu:
Yêu cầu:
-
Hãy lựa chọn tên động vật thích hợp để dán vào
Hãy lựa chọn tên động vật thích hợp để dán vào
cột trống sao cho tương ứng với các đặc điểm
cột trống sao cho tương ứng với các đặc điểm
của cơ quan di chuyển trong bảng “Sự phân hoá
của cơ quan di chuyển trong bảng “Sự phân hoá
và phức tạp hoá cơ quan di chuyển ở động vật”
và phức tạp hoá cơ quan di chuyển ở động vật”

Đặc điểm cơ quan di chuyển Tên động vật
Chưa có cơ quan di chuyển, có đời sống bám, sống cố định
Chưa có cơ quan di chuyển, di chuyển chậm
Cơ quan di chuyển còn rất đơn giản
Cơ quan di chuyển đã phân hoá thành chi phân đốt
Cơ quan di chuyển
được phân hoá thành
các chi có cấu tạo và

chức năng khác nhau
5 đôi chân bò và 5 đôi chân bơi
2 đôi chân bò, 1 đôi chân nhảy
Vây bơi với các tia vây
Chi 5 ngón có màng bơi
Cánh được cấu tạo bằng lông vũ
Cánh được cấu tạo bằng màng da
Bàn tay, bàn chân cầm nắm
Bảng:Sự phức tạp và phân hoá cơ quan di chuyển ở động vật
Hải quỳ,san hô
Thuỷ tức
Giun nhiều tơ
Rết
Tôm sông
Châu chấu
Cá chép,cá trích
Ếch,cá sấu
Hải âu
Dơi
Vượn

Chọn phương án trả lời đúng
1. Những đại diện nào sau đây có cả 3 hình
1. Những đại diện nào sau đây có cả 3 hình
thức di chuyển: đi chạy, bơi, bay?
thức di chuyển: đi chạy, bơi, bay?
a. Vịt trời
a. Vịt trời
b. Châu chấu, vịt trời.
b. Châu chấu, vịt trời.

c. Giun đất, hươu
c. Giun đất, hươu

2. Lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di
chuyển trong quá trình phát triển của giới
động vật là:
a.
a.
Đảm bảo cho sự vận động có hiệu quả
Đảm bảo cho sự vận động có hiệu quả
b. Thích nghi với những điều kiện sống khác
b. Thích nghi với những điều kiện sống khác
nhau
nhau
c. Cấu tạo cơ thể hoàn thiện
c. Cấu tạo cơ thể hoàn thiện
d. Cả a, b đều đúng.
d. Cả a, b đều đúng.

Em có biết?

Hướng dẫn học bài
-
Học bài và làm bài tập/SGK/174.
Học bài và làm bài tập/SGK/174.
-
Đọc mục em có biết
Đọc mục em có biết
-
Tìm hiểu bài : Tiến hoá về tổ chức cơ thể

Tìm hiểu bài : Tiến hoá về tổ chức cơ thể

×