Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.48 KB, 2 trang )
T KHI 2-3
LP
CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
c lp - T do - Hnh phỳc
K HOCH BI DNG HC SINH GII LP
Nm hc 2012-2013
- Cn c vo ch tiờu, k hoch hot ng nm hc 2012-2013 ca nh trng v t
khi 2-3, trng TH aKao.
- Cn c vo c im, tỡnh hỡnh lp ., GVCN xõy dng k hoch bi
dng hc sinh gii nm hc 2012-2013 nh sau:
I . MC TIấU.
- Nhm ỏp ng phong tro thi ua : dy tt hc tt t ú o to HS cú kin
thc vng vng, giỳp cỏc em luụn m rng kin thc, to nn tng cho vic t hc, t
khỏm phỏ ra nhng kin thc mi. Trờn c s ú xõy dng cho HS cú thỏi , lũng t tin,
s say mờ hc tp gúp phn nõng cao cht lng ngy cng cao so vi mt bng chung
ca trng v cng l tin vng chc khi bc vo cỏc lp hc tip theo.
II. C IM TèNH HèNH.
- S s: HS
- Gii : HS Khỏ :.HS
STT H V TấN A CH HC LC
01
02
03
III. Ni dung v bin phỏp thc hin.
- Giỏo viờn cn c theo nng lc hc tp ca hc sinh (cú danh sỏch theo dừi);
- Giỏo viờn lp k hoch bi dng HS khỏ gii ti lp; k hoch c th sỏt vi
tng i tng HS ( khỏ gii mụn no v cỏc bin phỏp thc hin);
- Xõy dng ni dung nõng cao kin thc v phng phỏp trong vic ging dy.Sử
dụng phơng pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học phù hợp với từng đối tợng học sinh
sao cho trong mỗi tiết học , học sinh khá giỏi phải đợc làm việc nhiều hơn so với học sinh
trung bình và yếu kém. Khi tổ chức các hoạt động dạy học, giáo viên phải biết kịp thời