Bài 4 - Đội ngũ tiểu đội hàng dọc

PHÊ DUYỆT
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
Tiết: 07
Ngày soạn: 19/03/2013
Ngày dạy: 22/03/2013
BÀI 4 : ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ
PHẦN MỘT : Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I. MỤC TIÊU - YÊU CẦU :
1.Mục tiêu:
* Về kiến thức:
- Hiểu được ý nghĩa, nắm chắc thứ tự các bước tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội
hàng dọc.
* Về kĩ năng:
- Thành thạo động tác tập hợp đội hình của tiểu đội trưởng, và động tác đội ngũ từng
người không có súng.
- Biết vận dụng linh hoạt vào trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường.
* Về ý thức:
- Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ .
2.Yêu Cầu:
- Nắm vững kỹ thuật động tác.
- Học đến đâu vận dụng kiến thức thực hành đến đó.
- Tập luyện nghiêm túc, hàng ngũ chỉnh tề và có trật tự.
II. NỘI DUNG :

- Đội ngũ tiểu đội 1 hàng dọc.
- Đội ngũ tiểu đội 2 hàng dọc.
Trọng tâm : cả 2 phần.
III. THỜI GIAN :
1 tiết ( 45 phút )
IV. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
1.Tổ chức:
- Lấy đội hình của lớp để lên lớp.
- Lấy tổ (tiểu đội) làm đơn vị luyện tập .
2. Phương pháp :
a. Giáo viên
- Dùng phương pháp thuyết trình giảng giải kết hợp đội mẫu làm động tác thực hành.
- Tiến hành làm theo 3 bước:
+ Bước 1: Làm nhanh, nêu các bước tập hợp và phân tích khẩu lệnh ( giúp học sinh nắm
khái quát động tác )
+ Bước 2: Làm chậm có phân tích, vừa nói vừa thực hiện động tác, nói đến đâu làm đến
đấy.
+ Bước 3: Làm tổng hợp hoàn chỉnh động tác.
b. Học sinh:
- Cá nhân nằm trong đội hình của tổ tự nghiên cứu.
- Từng tổ luyện tập do tổ trưởng duy trì.
- Luân phiên từng thành viên thay nhau làm chỉ huy hô tập cho tổ mình.
- Quan sát động tác, tự giác tích cực luyện tập.
V.ĐỊA ĐIỂM:
- Sân trường THPT Ngô Sĩ Liên.
VI. VẬT CHẤT:
1. Giáo viên:
- Giáo án, tài liệu giảng dạy, tranh ảnh ( nếu có ).
- SGK GDQP – AN lớp 10 của bộ Giáo dục & Đào tạo.
2. Học sinh:

- Mang mặc trang phục đúng quy định.
PHẦN HAI : THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
Nội Dung Thời
Gian
Hoạt Động Của GV và HS Vật
Chất
I. .TỔ CHỨC GIẢNG BÀI
1. Xác định vị trí tập hợp lớp:
- Sân trường THPT Ngô Sĩ Liên
- Kiểm tra sĩ số, trang phục,chỉnh
đốn hàng ngũ, báo cáo sĩ số.
2. Phổ biến các qui định:
- Học tập, kỷ luật,vệ sinh.
- Học tập nghiêm túc, mang mặc tác
phong đúng trang phục theo quy
định ( đồ thể dục + mang giầy).
3.Kiểm tra bài cũ:
<?> Thực hiện động tác nghiêm
nghỉ, quay tại chỗ, tiến, lùi, qua
phải, qua trái.
4. Phổ biến ý định bài giảng:
- Từ mục I-IV của phần ý định giảng
bài.
II. THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
1. Đội ngũ tiểu đội
1.1. Đội hình tiểu đội hàng dọc:
Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội hàng
dọc thường vận dụng trong hành
quân, trong đội hình tập hợp của
trung đội, đại đội khi tập trung học

tập, sinh hoạt.
a) Đội hình tiểu đội một hàng dọc:
- Các bước tập hợp gồm có 4 bước:
+ Tập hợp
+ Điểm số
7 phút
1 phút
1 phút
4 phút
1 phút
15
phút
8 phút
- GV: xác định vị trí tập hợp lớp,
kiểm tra trang phục, sĩ số lớp.
- HS: nhanh chóng tập hợp.
- GV: phổ biến qui định học tập.
- HS: nghe giáo viên phổ biến và
chấp hành qui định của GV.
- GV: Đặt câu hỏi và gọi HS trả lời
- HS: Trả lời câu hỏi
- GV: Nhận xét và cho điểm.
- GV: Phổ biến ý định giảng bài
- HS: Nghe giảng.
- GV:
+ Nêu tên, ý nghĩa của động tác tiểu
đội 1 hàng dọc.
+ Giới thiệu sơ lược về đội hình tiểu
đội bằng sơ đồ và hình vẽ.
-HS:Chú ý quan sát từng kỹ thuật

trên hình vẽ.
- Sử
dụng
còi, cờ,
sơ đồ,
hình vẽ
để
minh
họa.
- Đội
mẫu.
+ Chỉnh đốn hàng ngũ
+ Giải tán
* Bước 1: Tập hợp:
- Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành 1
hàng dọc – TẬP HỢP”.
+ Khẩu lệnh có dự lệnh và động
lệnh.
Dự lệnh là “Tiểu đội X” động lệnh
là “TẬP HỢP”
- Động tác:
* Bước 2: Điểm số
- Khẩu lệnh: “Điểm số”.
+ Khẩu lệnh chỉ có động lệnh
“ĐIỂM SỐ” không có dự lệnh.
- Động tác:
*Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ:
- Tiểu đội trưởng: Hô “Nghiêm”
- Khẩu lệnh: “Nhìn trước -
THẲNG”.

Khẩu lệnh gồm có dựng lệnh và
động lệnh, dự lệnh là
“Nhìn trước”, động lệnh là
“THẲNG”
+ Giới thiệu các bước tập hợp
- GV: Thực hiện động tác
+ Sử dụng đội mẫu để làm thực hiện
động tác
+ Thực hiện động tác theo 3 bước:
* Bước 1: Làm nhanh. Nêu các bước
tập hợp và phân tích khẩu lệnh (giúp
học sinh nắm khái quát động tác)
* Bước 2: Làm chậm phân tích ( vừa
nói vừa thực hiện)
* Bước 3: Làm tổng hợp để hoàn
chỉnh động tác.
- HS: Nghe, nắm chắc ý nghĩa, quan
sát và nắm các bước tập hợp, các tư
thế, vị trí của người tiểu đội trưởng
chiến sĩ.
- Động tác
*Bước 4: Giải tán
- Khẩu lệnh: “ GIẢI TÁN”.
+ Khẩu lệnh chỉ có động lệnh,
không có dự lệnh.
- Động tác:
b. Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc:
- Ý nghĩa : tương tự như đội hình
tiểu đội 1 hàng dọc.
- Các bước tập hợp gồm 3 bước:

+ Tập hợp
+ Chỉnh đốn hàng ngũ
+ Giải tán
- Các bước thực hiện giống như đội
hình 1 hàng dọc chỉ khác: chỉ thực
hiện 3 bước ( không có bước điểm
số )
* Bước 1: tập hợp
- Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành 2
hàng dọc – TẬP HỢP”
+ Khẩu lệnh có dự lệnh và động
lệnh, dự lệnh là “Tiểu đội X thành 2
hàng dọc”, động lệnh là “TẬP HỢP”
7 phút
- Giáo viên : giới thiệu tên, ý nghĩa
động tác đội hình tiểu đội 2 hàng
dọc, cho HS quan sát hình vẽ.
- GV: Nêu tên các bước tập hợp,
phân tích khẩu lệnh.
- GV thực hiện động tác.
+ Sử dụng đội mẫu để làm thực hiện
động tác
+ Thực hiện động tác theo 3 bước:
- Động tác:
* Bước 2: chỉnh đốn hàng ngũ
- Tiểu đội trưởng: Hô “Nghiêm”
- Khẩu lệnh: “Nhìn trước -
THẲNG”
+ Khẩu lệnh gồm có động lệnh và
dự lênh, dự lệnh là “Nhìn trước”,

động lệnh là “THẲNG”.
- Động tác:
* Bước 3: giải tán
- Khẩu lệnh: “ GIẢI TÁN”.
+ Khẩu lệnh chỉ có động lệnh,
không có dự lệnh.
- Động tác:
* Những điểm chú ý
- Đối với động tác của tiểu đội
trưởng
+ Khi hô khẩu lệnh, dự lệnh phải hô
cao, kéo dài; động lệnh phải hô to,
rõ, dứt khoát.
+ Khi kiểm tra gióng hàng, không
nghiêng đầu để nhìn mà phải thực
hiện động tác qua phải (trái) một
bước để kiểm tra.
* Bước 1: Làm nhanh: nêu các
bước tập hợp và phân tích khẩu lệnh
(giúp học sinh nắm khái quát động
tác)
* Bước 2: Làm chậm phân tích ( vừa
nói vừa thực hiện)
* Bước 3: Làm tổng hợp để hoàn
chỉnh động tác.
+ Nêu điểm chú ý của động tác.
- HS: Nghe, nắm chắc ý nghĩa, quan
sát và nắm các bước tập hợp, các tư
thế, vị trí của người tiểu đội trưởng,
chiến sĩ.

- Đối với động tác của các chiến sĩ
+ Tập trung sự chú ý để thực hiện
mệnh lệnh của tiểu đội trưởng.
+ Khi tập hợp đội hình phải thực
hiện động tác đội ngũ từng người,
tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát.
2. Kế hoạch luyện tập 12 phút
Nội Dung Thời
Gian
Tổ chức
và
phương
pháp
Vị trí và
hướng
tập
Ký, tín hiệu luyện tập Người
phụ
trách
Vật
chất
Từng
người tự
nghiên
cứu động
tác
4
phút
Từng
người

nằm
trong đội
hình của
tiểu đội
Vị trí
của tiểu
đội mình
được
phân
công.
- 1 hồi còi kết hợp khẩu lệnh bắt
đầu luyện tập.
- 2 hồi còi kết hợp khẩu lệnh dừng
tập, sửa tập.
- 3 hồi còi kết hợp khẩu lệnh tập
trung lại kiểm tra.
Giáo
viên
SGK
Tiểu đội
1 hàng
dọc
8
phút
Cả tiểu
đội tập
luyên và
thay
nhau làm
Vị trí

của tiểu
đội mình
được
phân
- 1 hồi còi kết hợp khẩu lệnh bắt
đầu luyện tập.
- 2 hồi còi kết hợp khẩu lệnh dừng
tập sửa sai.
- 3 hồi còi kết hợp khẩu lệnh tập
Giáo
viên
SGK
chỉ huy công trung lại kiểm tra.
Tiểu đội
2 hàng
dọc
8
phút
Cả tiểu
đội tập
luyên và
thay
nhau làm
chỉ huy
Vị trí
của tiểu
đội mình
được
phân
- 1 hồi còi kết hợp khẩu lệnh bắt

đầu luyện tập
- 2 hồi còi kết hợp khẩu lệnh
dừng tập sửa sai.
- 3 hồi còi kết hợp khẩu lệnh tập
trung lại kiểm tra.
Giáo
viên
SGK
III. KẾT THÚC BÀI GIẢNG
1. Hệ thống lại nội dung.
2. Giải đáp thắc mắc.
3. Hướng dẫn HS ôn tập và chuẩn bị tài liệu ở
nhà
4. Nhận xét buổi học
5. Xuống lớp
3
phút
- GV: Nhận xét, kết thúc
bài giảng
- HS: Chú ý nghe, quan
sát.
- GV xuống lớp.
- GV:
SGK,
giáo án
- HS:
SGK, vở,
bút