ĐÔNG HÀ THÁNG 3 NĂM 2013
MÔN CÔNG NGHỆ THCS
!"!#"$%!&!#'()!#
-
*+!#,-./0!,/1!#2/3,24,-./0!25,'67"8,"9!#:!&!#'()!#.();. !"
!#"$%'4<.=/'()!#25,'6.>;,*(!#;"+?"@!&!#A/!";9!#;B%CD,25,E
-
"F+#" . !"AGHIJIHHKJL;B%;"M!"7"B2NAOPQ!#!&!#'()!#
,/1,?/3C24"/3RSR@,"T!&!#'()!#.();"/0R'4<P=!#25,;"U,;V?"@!&!#
A/!";9!#:W%+#XC!#RX!!&!#'()!#AY;U7"%!:PZR:?"M.G,4!&!#
'()!# ,"[ ;U7 '4 !"/3, !&!#: ./3! !&!# .(); A/!" *% ,"9!# SR% SR\ ,*T!"
;"R]0!"V%!&!#'()!#AY;U7E
I\;P=!#!&!#'()!#
IPhân loại theo vật lý – kỹ thuật: Y !&!#: !D/ !&!#: ./3!!&!#: SR%!#
!&!#
IIPhân loại theo nguồn năng lượng :
-
&!#'()!#,-!"/^!'/3R"V%,"=;","%!:PZRC_?"M,"/^!!"/^!
-
&!# '()!# ,\/ A/!" !&!# '()!# C>, ,*`/: !&!# '()!# #/V: !&!# '()!#
,"B],*/NR:,"1!&!#;B%!(a;
-
&!#'(Y!#?"9!#,\/A/!""%!.\:,"%!Wb!
-
&!#'()!#?"9!#A/!"?"G/c/!"*%P+.G,,*d;,/17!"(#e:;B/:
-
&!#'()!#;YWf7c[;!#(`/:,*gR:Wh:!#d%
ij
k
l
I\;P=!#!&!#'()!#
IKPhân loại theo dòng biến đổi năng lượng:
-
&!#'()!#AY;U74;\;!#RX!;VAm!,*+!#,d!"/^!!"(,"%!:PZR
,"9:?"M,d!"/^!:,"B]!&!#:"=,!"g!:. %!"/3,:C>,,*`/:;B/#e:*YC
*\;:7"Q7"nC!9!#!#"/37o
&!# '()!# ,"[ ;U7 4 !#RX! .p .(); W/1! .8/ ,- !"q!# P=!#
?"\;:2MPQ!"(./3
r
!!&!#:"Y/!(a;P+;\;'h"Y/;U7:?"M,"%!P+'h?"M
"V%,"%!;U7:;\;A@!7"nCPZRP+;*%;?/!"PZRC_:o
-
&!#'()!#;RG/;b!#4.();;U7,a/!Y/,/^R,"Q:!#(`/,/^RPb!#
A%R?"/.pSR%?"gR,*]N!,@/:25!;"R]0!
&!#'()!#"qRM;"4;RG/;b!#.();AOPQ!#A%R?"/W_SR%;\;
,8!,"U,:"%+7"M;B%,"/1,W AOPQ!#
KLcdW@+,+4!24;"R]0!"V%!&!#'()!#
Y!&!#st"/3,!&!#u
Y!&!#st/3!!&!#u
vR%!#!&!#st/3!!&!#
wL%/,*h;B%!&!#'()!#.G/2a/;+!!#(`/
T!""T!"AOPQ!#!&!#'()!#,*+!#A@!xRU,24.`/AG!#
cd;=!?/3,;\;!#RX!!&!#'()!#"V%,"=;"
y!""(z!#;B%2/3;?"%/,"\;24AOPQ!#!&!#'()!#.1!C9/,*(`!#
A/!","\/
{c|}~•€i:vy•i
LKhái niệm tiết kiệm, hiệu quả:
+ Tiết kiệm: "F+-./0!,/1!#/3,‚/3!!#9!!#q"ƒ;/3,%C"Tiết kiệm
là sử dụng đúng mức, không phí phạm". "( 25]: ,/1, ?/3C ?"9!# .X!#
!#"$%2a/2/3;"=!;"12NC>,AG'()!#2/3;AOPQ!#.1!C[;@!""(z!#
,a/Ad7"\,,*/0!:A[;?"+„24"/3RSR@;9!#2/3;
+ Hiệu quả: "F+-./0!,/1!#/3,"Hiệu quả là kết quả thực của việc làm
mang lại"*+!#'$!"2d;W/1!.8/:hiệu quả#Z!!#"$%2a/hiệu suất
+ Sử dụng NLTK & HQ:4AOPQ!#!&!#'()!#CD,;\;"")7'6:!"…C#/@C
C[;,/^R,"Q!&!#'()!#:#/@C;"/7"M!&!#'()!#;"+"+=,.D!#;B%;\;
7"(Y!#,/3!:,"/1,W AOPQ!#!&!#'()!#
{c|}~•€i:vy•i
ILcd;Z!,"/1,7"@/AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@
\;!#RX!,4/!#R]^!:.>;W/3,'4;\;!#RX!!"/^!'/3R "+\,"=;"
‚,"%!:PZRC_24?"M,"/^!!"/^!;V"=!:.%!#PZ!W ;=!?/3,P+Ad?"%/,"\;
X=,:2a/,G;.D24,Z!ARU,'a!.0.\7[!#!"R;ZR,&!#,*(z!#?/!",1:7"\,
,*/0!xp"D/
"q!#2U!.NW[;x†;2NC9/,*(`!#:,*+!#.V;V!#R]^!!"g!,-;\;
"+=,.D!#;B%;+!!#(`/:,*+!#2/3;?"%/,"\;:AOPQ!#;\;!#RX!:.>;
W/3,'4"+\,"=;":.V!##V77"Z!;"B]1R
c}€‡v'4#V77"Z!SR%!,*ƒ!#24,"/1,,"d;24+2/3;,"d;"/3!CQ;
,/^R 24;\;!#R]^! ,f;7"\, ,*/0! WN! 2q!#;B%*\/.U,;ˆ!# !"(;B%Ce/
SRG;#/%
{c|}~•€i:vy•i
wL\;W/3!7"\7;"R!#2NAOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@
K{R"(a!#AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@
-
\;W/3!7"\7SR@!'6
-
\;W/3!7"\7,R]^!,*R]N!:#/\+PQ;
-
\;W/3!7"\7?‰,"R5,
{c|}~•€i:vy•i
ŠL\;#/@/7"\7;9!#!#"324?‰,"R5,AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:
"/3RSR@
ŠSử dụng các nguồn năng lượng tái sinh ít gây ô nhiễm môi trường:
‹\;P=!#!&!#'()!#,\/A/!".();AOPQ!#7"8W/1!"/3!!%]'4A/!"
"ƒ;uC>,,*`/u#/VuW/0!u. %!"/3,
{c|}~•€i:vy•i
ŠL\;#/@/7"\7;9!#!#"324?‰,"R5,AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:
"/3RSR@
II.5.2 – Các giải pháp nâng cao hiệu suất sử dụng năng lượng:
/3!!%];VK'$!"2d;AOPQ!#!&!#'()!#!"/NR!"U,'4/%+,"9!#25!
,@/:;9!#!#"/37:,/3!!#"/!"4z‚chúng chiếm khoảng ¾ tổng năng lượng
sử dụng)
II.5.2.1- Ngành giao thông vận tải: - Giảm trọng lượng của phương tiện.
- Nâng cao hiệu suất động cơ.
- Sử dụng oto dùng động cơ lai.(nhiệt, điện)
- Giảm ma sát giữa phương tiện và mặt đường, không khí
-Dùng các dạng năng lượng khác
{c|}~•€i:vy•i
ŠL\;#/@/7"\7;9!#!#"324?‰,"R5,AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:
"/3RSR@
II.5.2 – Các giải pháp nâng cao hiệu suất sử dụng năng lượng:
II.5.2.1- Ngành giao thông vận tải:
II.5.2.2- Ngành công nghiệp: &!#"/3RARU,AOPQ!#,"9!#SR%K7"(Y!#
7"\7
-
"[!"U,)7'6"V%A@!xRU,:c{.†!#C[;:c{.†!#'†;
-
"["%/"(Y!#7"\7A@!xRU,.[!#C[;,"(`!#xR]^!W@+Pq!#,"/1,W
-
"[W%*+!#!#4!"A@!xRU,./3!Pb!#7"(Y!#7"\7c{.X!#7"\,A/!"
II.5.2.3- Trong lĩnh vực tiện nghi nhà ở:
-
Nâng cao hiệu suất của các loại bếp nấu trong gia đình: Bếp củi, than, ga
-
Sử dụng các dụng cụ dùng điện có hiệu suất cao (Công suất nhỏ)
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
III.1- %/,*h;B%#/\+PQ;AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@,*+!#!"4
,*(`!#7"8,"9!#
-
Về cơ sở lý luận:
•
"4,*(`!#.4+,=+:#/\+PQ;!"g!;\;","1"3,*„
•
Giáo dục nhà trường thông qua các hoạt động phong phú đa dạng.
•
Thông qua HS có thể tác động rộng rãi lên các thành viên khác của xã hội.
-
Về cơ sở thực tiễn:
•
Số lượng HS ở các cấp học và GV đông, chiếm 1/3 dân số cả nước.
•
Nội dung và phương pháp GD hiện nay đáp ứng được các yêu cầu của xã
hội.
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
ILYAz7"\7'6;B%2/3;,*/0!?"%/}AOPQ!#!&!#'()!#,/1,
?/3C:"/3RSR@24+"3,"G!#}SRG;Pg!
+ #" . !"AGHIJIHHKJ;B%;"M!"7"B2N “AOPQ!#!&!#'()!#,/1,
?/3C:"/3RSR@.
+ "\7'3!"AGHIJ‘‘’J“vH2N,"d;"4!",/1,?/3C:;"G!#'p!#7"M
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
III. 3 – iQ;,/^R;B%}AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@,*+!#
P=]"ƒ;;\;C9!z;U7c24
KLVề kiến thức:#(`/"ƒ;;V"/0RW/1,2N
-
€"\/!/3C2N!&!#'()!#u\;'+=/!&!#'()!#ucd;"R]0!"V%;\;P=!#u
-
%/,*h;B%.G/2a/;+!!#(`/u
T!""T!"?"%/,"\;24AOPQ!#!#RX!,4/!#R]^!#RX!,4/!#R]^!?"9!#
7"@/'429"=!u
-
y!""(z!#;B%2/3;?"%/,"\;24AOPQ!#!#RX!,4/!#R]^!.G/2a/C9/
,*(`!#
-
{R"(z!#AOPQ!#!#RX!,4/!#R]^!"/3!!%]u
-
”!#"$%24Ad;Z!,"/1,7"@/AOPQ!#€‡v,4/!#R]^!
-
\;W/3!7"\7AOPQ!#€‡v!&!#'()!#
{c}~•€i:vy•i
Œ}~c}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
III. 3 – iQ;,/^R;B%}AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@,*+!#P=]"ƒ;
;\;C9!z;U7c24
KILVề kỹ năng:
#(`/"ƒ;;V,"0,"d;"/3!.();;\;?‰!&!#A%R
-
/^!?1,?/1!,"[;#/q%;\;C9!2a/!"%R
-
V,"0#/@/,"M;";YAz?"+%"ƒ;;B%;\;SR\,*T!":;\;W/3!7"\7,"d;"4!"
AOPQ!#€‡v!&!#'()!#,*+!#"+=,.D!#;B%;\;,"/1,W 24,*+!#.`/
AG!#
V?"@!&!#,R]^!,*R]N!:#/@/,"M;":,"R]1,7"Q;;\;,"4!"2/^!,*+!##/%
.T!"24;D!#.X!#
{c}~•€i:vy•i
Œ}~c}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
III. 3 – iQ;,/^R;B%}AOPQ!#!&!#'()!#,/1,?/3C:"/3RSR@,*+!#P=]"ƒ;
;\;C9!z;U7c24
KKLVề hành vi, thái độ:
”,"[;.();!#RX!!&!#'()!#'4.%P=!#!"(!#?"9!#7"@/'429"=!
”,"[;.();,ZCSR%!,*ƒ!#;B%2/3;AOPQ!#€‡v!&!#'()!#
V6,"[;,*+!#2/3;AOPQ!#!&!#'()!#?"9!##g],\;"=/.1!C9/,*(`!#:
.1!;+!!#(`/
R]^!,*R]N!;"+Cƒ/!#(`/2N,\;"=/;B%2/3;?"%/,"\;:AOPQ!#?"9!#
")7'6
"d;"/3!AOPQ!#€‡v!&!#'()!#,*+!##/%.T!":!"4,*(`!#24;D!#
.X!#
V,"V/SRF!\7PQ!#;\;W/3!7"\7?6,"R5,!"…C,/1,?/3C24AOPQ!#
;V"/3RSR@
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
wLiD,AG!#R]^!,f;'d%;"ƒ!!D/PR!##/\+PQ;AOPQ!#€‡v
!&!#'()!#,*+!#;\;C9!"ƒ;,*(`!#7"8,"9!#
D/PR!#.();'d%;"ƒ!;Z!7"b")72a/.>;./0C,gCA/!"'624Ad7"\,
,*/0!;B%c
D/PR!#.();'d%;"ƒ!7"@/#f!2a/;"(Y!#,*T!":A\;"#/\+?"+%;B%;U7
"ƒ;:?"9!#.(%,"^C!D/PR!#Ca/#g]SR\,@/
\;!D/PR!#.();'d%;"ƒ!7"@/,"/1,,"d;:#Z!#ˆ/,*+!#.`/AG!#24A@!
xRU,
D/PR!#.();'d%;"ƒ!7"@/7"b")72a/.>;./0C?/!",1xp"D/24,57
SR\!2&!"V%;B%;\;2b!#C/N!
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
Š !""(a!#;\;!D/PR!#;YW@!2N}AOPQ!#!&!#'()!#€‡v
.(%24+;\;C9!"ƒ;z,*(`!#,*R!#"ƒ;
* Khái niệm năng lượng, nguồn năng lượng:
€"\/!/3C2N!&!#'()!#:!#RX!!&!#'()!#
"g!'+=/!&!#'()!#
cdW@+,+4!24;"R]0!"V%!&!#'()!#
* Vai trò của năng lượng đối với con người:
%/,*h;B%!&!#'()!#.G/2a/;+!!#(`/
T!""T!"?"%/,"\;24AOPQ!#!&!#'()!#cd;=!?/3,;\;!#RX!
!&!#'()!#?"9!#,\/A/!"
y!""(z!#;B%2/3;?"%/,"\;24AOPQ!#!&!#'()!#.G/2a/C9/
,*(`!#
{R"(a!#?"%/,"\;24AOPQ!#;\;!#RX!,4/!#R]^!!&!#'()!#
"/3!!%]
{c}~•€i:vy•i
Œ}~c}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
Š !""(a!#;\;!D/PR!#;YW@!2N}AOPQ!#!&!#'()!#€‡v
.(%24+;\;C9!"ƒ;z,*(`!#,*R!#"ƒ;
* Sử dụng năng lượng TK & HQ:
\;?"\/!/3C,/1,?/3C24"/3RSR@
”!#"$%24Ad;Z!,"/1,;B%2/3;AOPQ!#!&!#'()!#€‡v
* Một số biện pháp sử dụng năng lượng TK & HQ:
\;W/3!7"\72NSR@!'6
\;W/3!7"\7,R]^!,*R]N!:#/\+PQ;
\;W/3!7"\7;9!#!#"324?‰,"R5,
iD,AGW/3!7"\7;Q,"0AOPQ!#!&!#'()!#€‡v
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
•"(Y!#,"[;,M;"")7;\;!D/PR!#}AOPQ!#!&!#'()!#€‡
v.(%24+;\;C9!"ƒ;z,*(`!#,*R!#"ƒ;
•Quan điểm về dạy học tích hợp (DHTH):
M;"")7;V!#"$%'4<#D7'=/:A\,!"57'=/,"4!"CD,,8!#,"0
"R5, !#q } .0 ;"– SR\ ,*T!" P=] "ƒ; ,*+!# .V SR%! ,gC xg]
Pd!#;\;;"B.N.0c"ƒ;;\;"AOPQ!#7"G/")7;\;€:€,-;\;C9!
"ƒ;?"\;:"R].D!#7"G/")72a/!"%R:,=+,"4!"CD,!D/PR!#,"G!#!"U,:
,*^!;YAz'6'R5!24,"d;,1
•ICác mục tiêu của DHTH.
- Các KT, KN năng lực của HS đều được huy động và găn với thực tế cuộc
sống.
"g!W/3,;\/;G,]1R2a/;\/M,SR%!,*ƒ!#"Y!
}=]cAOPQ!#?/1!,"[;,*+!#,-!#"+4!;@!";Q,"0
T!","4!"24*—!'R]3!!"q!#?‰!&!#.%,"4!"7"Z!,*+!#;RD;AG!#
24"ƒ;,57
{c|}~•€i:vy•i
Œ}~c|}~•€i:vyv}•Ž
•Œi••c
•"(Y!#,"[;,M;"")7;\;!D/PR!#}AOPQ!#!&!#'()!#€‡
v.(%24+;\;C9!"ƒ;z,*(`!#,*R!#"ƒ;
•KVì sao phải thực hiện DHTH:
-
}#V77"Z!,"d;"/3!CQ;,/^R#/\+PQ;,+4!P/3!;B%!"4,*(`!#
-
}+W@!;"U,;B%CG/'/^!"3#/q%;\;,*/,"[;?"+%"ƒ;
-
V77"Z!#/@C,@/"ƒ;,57;B%c