TUÂN 28 - LS6 - TIẾT 27

Giáo án Lòch sử 6 Trường THCS Đạ Long
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức :- Nguồn gốc và những thành tựu nổi bật về kinh tế, văn hóa Champa.
2, Tư tưởng:- Champa là thành viên trong đại gia đình Việt Nam.
3, Kó năng :- Biết sử dụng lược đồ LS.
II. Chuẩn bò:
- GV: lược đồ LS, phiếu học tập, tranh ảnh Thánh đòa Mó Sơn.
- HS: SGK, soạn bài theo yêu cầu của GV.
II. Tiến trình:
1. Kiểm tra bài cũ :
Em hãy trình bày những nét chính về cuộc khởi nghóa của Mai Thúc Loan và Phùng
Hưng?
2. Giới thiệu bài mới:
Chăm Pa là một thành viên trong đại gia đình Việt Nam, Chăm Pa ra đời như thế
nào, kinh tế xã hội phát triển ra sao chúng ta tìm hiểu nội dung bài học.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
GV: treo lược đồ và giới thiệu về lãnh đòa của
Champa cổ
HS quan sát
GV: khi nhà Hán đô hộ nhân dân Tượng Lâm đã đấu
tranh như thế nào?
HS dựa vào sgk trả lời:
GV: em hãy trình bày quá trình phát triển của
Champa?
HS trình bày:
Hoạt động 2:
GV: chia lớp thành 6 nhóm thảo luận trong 4’
HS trình bày kết quả thảo luận, bổ sung và nhận xét
cho nhau

* Nhóm 1,2: nền kinh tế chính của Champa là gì? phát
1. Nước Cham Pa độc lâp ra đời như thế
nào?
- 192 – 193, nhân dân Tượng Lâm dưới sự
lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành
được độc lập
- Khu Liên lên làm vua, đặt tên nước là
Lâm Ấp
- Về sau, lãnh thổ được mở rộng:
+ Phía Bắc : Hoàng Sơn
+ Phía Nam: Phang Rang
- Đổi tên nước là Cham Pa – thủ đô: Shin–
ha –pu-ra
2. Nền kinh tế – Văn hoá Champa từ TK
II – X:
a. Kinh tế:
GV: Võ Thò Hoa N ăm học: 2011-
2012
BÀI 24: NƯỚC CHAM PA THẾ KỈ II – X.
Tuần: 27
Tiết: 26
Ngày soạn: 29/ 02/ 2012
Ngày dạy: 07/ 03/ 2012
Giáo án Lòch sử 6 Trường THCS Đạ Long
triển ra sao?
* Nhóm 3,4: Thủ công nghiệp phát triển như thế nào?
* Nhóm 5,6: Champa có mối quan hệ buôn bán với
những nướ nào?
GV: nhận xét và kết luận: kinh tế tương tự giống với
nước ta

GV: em có nhận xét gì về nền văn hoá kiến trúc của
Cham pa
HS suy nghó trình bày
GV: tranh ảnh về Thánh đòa Mó Sơn – là một trong
những kì quan của thế giới được UNESSCO công
nhận năm
- Nông nghiệp: sgk
- Thủ công nghiệp: sgk
- Thương nghiệp: sgk
b. Văn hoá:
- Phát triển rực rỡ: đạo, chữ viết, tục chôn
người
c. Kiến trúc: độc đáo VD: Thánh đòa Mó Sơn
4. Củng cố:
- GV cho HS trả lời 1 số câu hỏi
+ Nước Champa được hình thành và phát triển như thế nào?
+ Nước Champa và người Việt có mối quan hệ như thế nào?
+ Ngày nay Nước Champa còn không? Vì sao?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học và trả lời theo câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bò bài mới: làm bài tập LS
IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GV: Võ Thò Hoa N ăm học: 2011-
2012